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    2.9.1乘方的意义 课件 2021—2022学年北师大版数学七年级上册
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    人教版七年级上册1.5.1 乘方备课ppt课件

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    这是一份人教版七年级上册1.5.1 乘方备课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了细胞分裂示意图,表示3个2相乘,表示2个3相乘等内容,欢迎下载使用。

    (1)边长为a的正方形的面积怎么表示?
    (2)棱长为a的正方体的体积怎么表示?

    读作:a的平方(a的二次方)
    读作:a的立方(a的三次方)
    某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个。现有1个细胞,经过5小时能分裂成几个?
    思考:分裂5小时会有多少个细胞?
    5小时要分裂10次,所以共有细胞:
    2×2×2…×2×2=1024个
    思考: a×a×a××a 相乘应如何表示?
    想一想:这样的运算能像平方、立方那样简写吗?
    2×2×2…×2×2有简单的表示方法吗?
    乘方:就是求n个相同因数a的积的运算.
    求n个相同因数a的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。
    在an中,a叫作底数,n叫做指数,an叫作幂。
    一个数可以看作这个数本身的一次方,例如8就是81,通常指数为1时省略不写。
    读法:an可以读作a的n次方,也可读作a的n次幂.
    (1)73中底数是 ,指数是 .读作:7的3次方(2)在 中底数是 ,指数是 .读作: 的2次方(3)在(-5)4中底数是 ,指数是 .读作:-5的4次方
    (4)在8中底数是_____,指数是______.
    注意:一个数可以看作这个数本身的一次方,指数1通常省略不写.
    (5)51的底数是 ,指数是 ,可读作 ; (6) 看成幂的话,底数是 ,指数是 ,可读作 ;
    思考:说说下列各数的意义,它们一样吗?
    思考:请指出下列幂的底数与指数并说说下列各数的意义,它们一样吗?
    注意: 负数和分数的乘方,在书写时一定要把整个负数和分数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法。
    把下列各式写成幂的形式,并说明底数和指数。
    例1:比比看谁算的又快又准
    例2:计算(1) ;(2) ;(3) 解:
    随堂练习判断下列各题是否正确:( )① ;( )② ;( )③ ;( )④
    1、乘方的定义: 求几个相同因数的积的运算,叫做乘方.2、
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