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    2021年广东省中考数学仿真模拟试卷(三)

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    这是一份2021年广东省中考数学仿真模拟试卷(三),共23页。试卷主要包含了解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021年广东省中考数学仿真模拟试卷(三)
    一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
    1.(3分)﹣9的绝对值是(  )
    A. B.﹣ C.9 D.﹣9
    2.(3分)北京冬奥会和冬残奥会赛会志愿者招募工作进展顺利,截止2020年底,赛会志愿者申请人数已突破960000人.将960000用科学记数法表示为(  )
    A.96×104 B.9.6×104 C.9.6×105 D.9.6×106
    3.(3分)在平面直角坐标系中,点(2,5)关于y轴对称点的坐标为(  )
    A.(﹣2,5) B.(2,﹣5) C.(﹣2,﹣5) D.(2,5)
    4.(3分)如图所示的几何体从上面看到的形状图是(  )

    A. B. C. D.
    5.(3分)代数式在实数范围内有意义的条件是(  )
    A.x>﹣ B.x≠﹣ C.x<﹣ D.x≥﹣
    6.(3分)已知有下列四个算式:①(﹣5)+(+3)=﹣8;②﹣(﹣2)3=6;③(﹣3)÷(﹣)=9;④(﹣)﹣(﹣)=﹣.其中正确的有(  )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    7.(3分)若一个多边形内角和等于1260°,则该多边形边数是(  )
    A.8 B.9 C.10 D.11
    8.(3分)成都市某医院开展了主题为“抗击疫情,迎战硝烟”的护士技能比赛活动,决赛中5名护士的成绩(单位:分)分别为:88,93,90,93,92,则这组数据的中位数是(  )
    A.88 B.90 C.92 D.93
    9.(3分)已知m,n是方程x2+x﹣3=0的两个实数根,则m2﹣n+2019的值是(  )
    A.2019 B.2020 C.2021 D.2023
    10.(3分)如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,下列结论:
    ①二次三项式ax2+bx+c的最大值为4;
    ②9a+3b+c<0;
    ③一元二次方程ax2+bx+c=2的两根之和为﹣1;
    ④使y≤3成立的x的取值范围是x≥0.
    其中正确的个数有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    二、填空题(本大题7小题,每小题4分,共28分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.
    11.(4分)将x2﹣4y2因式分解为   .
    12.(4分)已知﹣7x6y4和3x2myn是同类项,则m﹣n的值是   .
    13.(4分)若某数的两个平方根是a+1与a﹣3,则这个数是   .
    14.(4分)若实数m,n满足|m﹣2|+(n﹣2021)2=0,则m﹣1+n0=   .
    15.(4分)用一个圆心角为180°,半径为6的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径是   .
    16.(4分)如图,把三角形纸片折叠,使点B、点C都与点A重合,折痕分别为DE,FG,得到∠AGE=30°,若AE=EG=2厘米,则△ABC的边BC的长为   厘米.

    17.(4分)如图,有两张矩形纸片ABCD和EFGH,AB=EF=2cm,BC=FG=8cm.把纸片ABCD交叉叠放在纸片EFGH上,使重叠部分为平行四边形,且点D与点G重合.当两张纸片交叉所成的角α最小时,tanα等于   .

    三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)
    18.(6分)先化简,再求值.(x﹣2y)2+2y(2x﹣3y).其中x=﹣1,y=.
    19.(6分)先化简,再求值:﹣,其中x=2﹣.
    20.(6分)如图,已知▱ABCD.
    (1)作出BC的垂直平分线,交AD于点E,交BC于点F,(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
    (2)在1的条件下,连接BE,CE,若∠D=65°,∠ABE=25°,求∠ECB的度数.

    三、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)
    21.(8分)2020年春季在新冠疫情的背景下,全国各大中小学纷纷开设空中课堂,学生要面对电脑等电子产品上网课,某校为了解本校学生对自己视力保护的重视程度,随机在校内调查了部分学生,调查结果分为“非常重视”“重视”“比较重视”“不重视”四类,并将结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图:根据图中信息,解答下列问题:

    (1)在扇形统计图中,“比较重视”所占的圆心角的度数为   ,并补全条形统计图;
    (2)该校共有学生3200人,请你估计该校对视力保护“非常重视”的学生人数;
    (3)对视力“非常重视”的4人有A1,A2两名男生,B1,B2两名女生,若从中随机抽取两人向全校作视力保护经验交流,请利用树状图或列表法,求出恰好抽到同性别学生的概率.
    22.(8分)在期末一节复习课上,八年(一)班的数学老师要求同学们列二元一次方程组解下列问题:
    在我市“精准扶贫”工作中,甲、乙两个工程队先后接力为扶贫村庄修建3000m的村路,甲队每天修建150m,乙队每天修建200m,共用18天完成.
    (1)粗心的张红同学,根据题意,列出的两个二元一次方程,等号后面忘记写数据,得到了一个不完整的二元一次方程组,张红列出的这个不完整的方程组中未知数p表示的是   ,未知数q表示的是   ;张红所列出正确的方程组应该是   ;
    (2)李芳同学的思路是想设甲工程队修建了xm村路,乙工程队修建了ym村路.下面请你按照李芳的思路,求甲、乙两个工程队分别修建了多少天?
    23.(8分)如图,点O是Rt△ABC的斜边AB上一点,⊙O与边AB交于点A,D,与AC交于点E,点F是的中点,边BC经过点F,连接AF.
    (1)求证:BC是⊙O的切线;
    (2)若⊙O的半径为5,AF=8,求AC的长.

    五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分)
    24.(10分)如图,已知直线OA与反比例函数y=(m≠0)的图象在第一象限交于点A.若OA=4,直线OA与x轴的夹角为60°.
    (1)求点A的坐标;
    (2)求反比例函数的解析式;
    (3)若点P是坐标轴上的一点,当△AOP是直角三角形时,直接写出点P的坐标.

    25.(10分)如图1,一次函数的图象与两坐标轴分别交于A,B两点,且B点坐标为(0,4),以点A为顶点的抛物线解析式为y=﹣(x+2)2.
    (1)求一次函数的解析式;
    (2)如图2,将抛物线的顶点沿线段AB平移,此时抛物线顶点记为C,与y轴交点记为D,当点C的横坐标为﹣1时,求抛物线的解析式及D点的坐标;
    (3)在(2)的条件下,线段AB上是否存在点P,使以点B,D,P为顶点的三角形与△AOB相似,若存在,求出所有满足条件的P点坐标;若不存在,请说明理由.


    2021年广东省中考数学仿真模拟试卷(三)
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
    1.(3分)﹣9的绝对值是(  )
    A. B.﹣ C.9 D.﹣9
    【分析】在数轴上,一个数所表示的点到原点的距离叫做这个数的绝对值,根据定义即可解答.
    【解答】解:|﹣9|=9.
    故选:C.
    2.(3分)北京冬奥会和冬残奥会赛会志愿者招募工作进展顺利,截止2020年底,赛会志愿者申请人数已突破960000人.将960000用科学记数法表示为(  )
    A.96×104 B.9.6×104 C.9.6×105 D.9.6×106
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
    【解答】解:将960000用科学记数法表示为9.6×105.
    故选:C.
    3.(3分)在平面直角坐标系中,点(2,5)关于y轴对称点的坐标为(  )
    A.(﹣2,5) B.(2,﹣5) C.(﹣2,﹣5) D.(2,5)
    【分析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答.
    【解答】解:点(2,5)关于y轴对称点的坐标为(﹣2,5).
    故选:A.
    4.(3分)如图所示的几何体从上面看到的形状图是(  )

    A. B. C. D.
    【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
    【解答】解:从上面看共有两层,底层右边是1个小正方形,上层有2个小正方形.
    故选:D.
    5.(3分)代数式在实数范围内有意义的条件是(  )
    A.x>﹣ B.x≠﹣ C.x<﹣ D.x≥﹣
    【分析】根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式,解不等式即可.
    【解答】解:由题意得,2x+1≥0,
    解得x≥﹣,
    故选:D.
    6.(3分)已知有下列四个算式:①(﹣5)+(+3)=﹣8;②﹣(﹣2)3=6;③(﹣3)÷(﹣)=9;④(﹣)﹣(﹣)=﹣.其中正确的有(  )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    【分析】第①个式子根据有理数的加法可以计算出正确的结果;
    第②个式子根据有理数的乘方可以计算出正确的结果;
    第③个式子根据有理数的除法可以计算出正确的结果;
    第④个式子根据有理数的减法可以计算出正确的结果.
    【解答】解:(﹣5)+(+3)=(﹣5)+3=﹣2,故①错误;
    ﹣(﹣2)3=﹣(﹣8)=8,故②错误;
    (﹣3)÷(﹣)=3×3=9,故③正确;
    (﹣)﹣(﹣)=(﹣)+=﹣,故④正确;
    故选:B.
    7.(3分)若一个多边形内角和等于1260°,则该多边形边数是(  )
    A.8 B.9 C.10 D.11
    【分析】设多边形的边数为n,根据多边形内角和定理得出(n﹣2)•180°=1260°,求出即可.
    【解答】解:设多边形的边数为n,
    则(n﹣2)•180°=1260°,
    解得:n=9,
    故选:B.
    8.(3分)成都市某医院开展了主题为“抗击疫情,迎战硝烟”的护士技能比赛活动,决赛中5名护士的成绩(单位:分)分别为:88,93,90,93,92,则这组数据的中位数是(  )
    A.88 B.90 C.92 D.93
    【分析】根据中位数的定义求解即可.
    【解答】解:从小到大排列此数据为:88,90,92,93,93,92处在第3位为中位数.
    故选:C.
    9.(3分)已知m,n是方程x2+x﹣3=0的两个实数根,则m2﹣n+2019的值是(  )
    A.2019 B.2020 C.2021 D.2023
    【分析】利用一元二次方程根的定义得到m2=﹣m+3,则m2﹣n+2019=﹣(m+n)+2022,再根据根与系数的关系得到m+n=﹣1,然后利用整体代入的方法计算.
    【解答】解:∵m方程x2+x﹣3=0的实数根,
    ∴m2+m﹣3=0,
    ∴m2=﹣m+3,
    ∴m2﹣n+2019=﹣m+3﹣n+2019
    =﹣(m+n)+2022,
    ∵m,n是方程x2+x﹣3=0的两个实数根,
    ∴m+n=﹣1,
    ∴m2﹣n+2019=﹣(﹣1)+2022=2023.
    故选:D.
    10.(3分)如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,下列结论:
    ①二次三项式ax2+bx+c的最大值为4;
    ②9a+3b+c<0;
    ③一元二次方程ax2+bx+c=2的两根之和为﹣1;
    ④使y≤3成立的x的取值范围是x≥0.
    其中正确的个数有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    【分析】利用二次函数的性质结合二次函数的图象确定符合条件的选项,即可得出结论.
    【解答】解:①根据题意得:,
    解得:a=﹣1,b=﹣2,c=3,
    ∴y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,
    ∴二次函数图象的顶点坐标为(﹣1,4),
    ∴二次三项式ax2+bx+c的最大值为4,故①正确;
    ②∵当x=3时,y<0,
    ∴9a+3b+c<0,故②错误;
    ③∵抛物线与x轴的交点分别是(﹣3,0),(1,0),
    ∴抛物线对称轴为x=﹣1,
    ∴一元二次方程ax2+bx+c=2的两根之和为﹣3+1=﹣2,故③错误;
    ④由函数图象可知,当y≤3时,x≥0或x≤﹣2,故④错误.
    故选:A.
    二、填空题(本大题7小题,每小题4分,共28分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.
    11.(4分)将x2﹣4y2因式分解为 (x+2y)(x﹣2y) .
    【分析】原式利用平方差公式分解即可.
    【解答】解:原式=x2﹣(2y)2
    =(x+2y)(x﹣2y).
    故答案为:(x+2y)(x﹣2y).
    12.(4分)已知﹣7x6y4和3x2myn是同类项,则m﹣n的值是 ﹣1 .
    【分析】根据同类项的定义求解即可,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.
    【解答】解:由题意得:2m=6,n=4,
    ∴m=3,
    ∴m﹣n=3﹣4=﹣1.
    故答案为:﹣1.
    13.(4分)若某数的两个平方根是a+1与a﹣3,则这个数是 4 .
    【分析】由于一个正数的两个平方根应该互为相反数,由此列方程解出a,进而解答即可.
    【解答】解:∵一个正数x的两个平方根分别是a+1与a﹣3,
    ∴a+1+(a﹣3)=0,
    解得a=1,
    a+1=2,
    所以这个数是4,
    故答案为:4.
    14.(4分)若实数m,n满足|m﹣2|+(n﹣2021)2=0,则m﹣1+n0=  .
    【分析】首先利用非负数的性质得出m,n的值,再利用负整数指数幂的性质、零指数幂的性质分别化简得出答案.
    【解答】解:∵|m﹣2|+(n﹣2021)2=0,
    ∴m﹣2=0,n﹣2021=0,
    解得:m=2,n=2021,
    故m﹣1+n0=2﹣1+1
    =+1
    =.
    故答案为:.
    15.(4分)用一个圆心角为180°,半径为6的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径是 3 .
    【分析】设圆锥的底面半径为r.根据圆锥的底面圆的周长=扇形的弧长,构建方程求解即可.
    【解答】解:设圆锥的底面半径为r.
    由题意,2πr=,
    ∴r=3,
    故答案为:3.
    16.(4分)如图,把三角形纸片折叠,使点B、点C都与点A重合,折痕分别为DE,FG,得到∠AGE=30°,若AE=EG=2厘米,则△ABC的边BC的长为 (4+2) 厘米.

    【分析】根据折叠的性质和含30°的直角三角形的性质解答即可.
    【解答】解:∵把三角形纸片折叠,使点B、点C都与点A重合,折痕分别为DE,FG,
    ∴BE=AE,AG=GC,∠ADE=∠BDE=90°,∠AED=∠BED,
    ∵∠AGE=30°,AE=EG=2厘米,
    ∴AE=2厘米,∠EAG=30°,
    ∴∠AEB=∠EAG+∠AGE=60°,
    ∴∠AED=∠BED=30°,
    ∴∠BAE=60°,
    ∴∠BAG=90°,
    ∴AB=(cm),
    ∴=2(厘米),
    ∴BC=BE+EG+GC=(4+2)厘米,
    故答案为(4+2).

    17.(4分)如图,有两张矩形纸片ABCD和EFGH,AB=EF=2cm,BC=FG=8cm.把纸片ABCD交叉叠放在纸片EFGH上,使重叠部分为平行四边形,且点D与点G重合.当两张纸片交叉所成的角α最小时,tanα等于  .

    【分析】由“ASA”可证△CDM≌△HDN,可证MD=DN,即可证四边形DNKM是菱形,当点B与点E重合时,两张纸片交叉所成的角a最小,可求CM=,即可求tanα的值.
    【解答】解:如图,

    ∵∠ADC=∠HDF=90°,
    ∴∠CDM=∠NDH,
    在△CDM和△HDN中,

    ∴△CDM≌△HDN(ASA),
    ∴MD=ND,
    ∴四边形DNKM是菱形,
    ∴KM=DM,
    ∵sinα=sin∠DMC=,
    ∴当点B与点E重合时,两张纸片交叉所成的角a最小,
    设MD=a=BM,则CM=8﹣a,
    ∵MD2=CD2+MC2,
    ∴a2=4+(8﹣a)2,
    ∴a=,
    ∴CM=,
    ∴tanα=tan∠DMC==.
    三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)
    18.(6分)先化简,再求值.(x﹣2y)2+2y(2x﹣3y).其中x=﹣1,y=.
    【分析】根据完全平方公式、多项式乘多项式的运算法则把原式化简,把x、y的值代入计算,得到答案.
    【解答】解:(x﹣2y)2+2y(2x﹣3y)
    =x2﹣4xy+4y2+4xy﹣6y2
    =x2﹣2y2,
    当x=﹣1,y=时,原式=(﹣1)2﹣2×()2=﹣.
    19.(6分)先化简,再求值:﹣,其中x=2﹣.
    【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算即可.
    【解答】解:原式=﹣•+
    =﹣+
    =﹣,
    当x=2﹣时,
    原式=﹣=.
    20.(6分)如图,已知▱ABCD.
    (1)作出BC的垂直平分线,交AD于点E,交BC于点F,(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
    (2)在1的条件下,连接BE,CE,若∠D=65°,∠ABE=25°,求∠ECB的度数.

    【分析】(1)利用基本作图作BC的垂直平分线即可;
    (2)先利用平行四边形的性质得到∠ABC=∠D=65°,则可计算出∠EBC=40°,再根据线段垂直平分线的性质得到EB=EC,然后根据等腰三角形的性质得到∠ECB=∠EBC.
    【解答】解:(1)如图,EF为所作;

    (2)∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴∠ABC=∠D=65°,
    ∴∠EBC=∠ABC﹣∠ABE=65°﹣25°=40°,
    ∵EF垂直平分BC,
    ∴EB=EC,
    ∴∠ECB=∠EBC=40°.
    三、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)
    21.(8分)2020年春季在新冠疫情的背景下,全国各大中小学纷纷开设空中课堂,学生要面对电脑等电子产品上网课,某校为了解本校学生对自己视力保护的重视程度,随机在校内调查了部分学生,调查结果分为“非常重视”“重视”“比较重视”“不重视”四类,并将结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图:根据图中信息,解答下列问题:

    (1)在扇形统计图中,“比较重视”所占的圆心角的度数为 162° ,并补全条形统计图;
    (2)该校共有学生3200人,请你估计该校对视力保护“非常重视”的学生人数;
    (3)对视力“非常重视”的4人有A1,A2两名男生,B1,B2两名女生,若从中随机抽取两人向全校作视力保护经验交流,请利用树状图或列表法,求出恰好抽到同性别学生的概率.
    【分析】(1)先由“不重视”的学生人数和所占百分比求出调查总人数,再由360°乘以比较重视”的学生所占比例得所占的圆心角的度数;求出“重视”的人数,补全条形统计图即可;
    (2)由该校共有学生人数乘以“非常重视”的学生所占比例即可;
    (3)画树状图,共有12个等可能的结果,恰好抽到同性别学生的结果有4个,再由概率公式求解即可.
    【解答】解:(1)调查的学生人数为16÷20%=80(人),
    ∴“比较重视”所占的圆心角的度数为360°×=162°,
    故答案为:162°,
    “重视”的人数为80﹣4﹣36﹣16=24(人),补全条形统计图如图:

    (2)由题意得:3200×=160(人),
    即估计该校对视力保护“非常重视”的学生人数为160人;
    (3)画树状图如图:

    共有12个等可能的结果,恰好抽到同性别学生的结果有4个,
    ∴恰好抽到同性别学生的概率为=.
    22.(8分)在期末一节复习课上,八年(一)班的数学老师要求同学们列二元一次方程组解下列问题:
    在我市“精准扶贫”工作中,甲、乙两个工程队先后接力为扶贫村庄修建3000m的村路,甲队每天修建150m,乙队每天修建200m,共用18天完成.
    (1)粗心的张红同学,根据题意,列出的两个二元一次方程,等号后面忘记写数据,得到了一个不完整的二元一次方程组,张红列出的这个不完整的方程组中未知数p表示的是 甲工程队修建的天数, ,未知数q表示的是 乙工程队修建的天数, ;张红所列出正确的方程组应该是  ;
    (2)李芳同学的思路是想设甲工程队修建了xm村路,乙工程队修建了ym村路.下面请你按照李芳的思路,求甲、乙两个工程队分别修建了多少天?
    【分析】(1)根据题意即可完成填空;
    (2)根据题意列出方程组即可解决问题.
    【解答】解:(1)方程组中未知数p表示的是:甲工程队修建的天数,
    未知数q表示的是:乙工程队修建的天数,
    列出正确的方程组应该是:

    故答案为:甲工程队修建的天数,乙工程队修建的天数,;
    (2)设甲工程队修建了xm村路,乙工程队修建了ym村路,
    根据题意,得,
    解得,
    所以甲工程队修建的天数:1800÷150=12(天),
    乙工程队修建的天数:1200÷200=6(天).
    答:甲、乙两个工程队分别修建了12天、6天.
    23.(8分)如图,点O是Rt△ABC的斜边AB上一点,⊙O与边AB交于点A,D,与AC交于点E,点F是的中点,边BC经过点F,连接AF.
    (1)求证:BC是⊙O的切线;
    (2)若⊙O的半径为5,AF=8,求AC的长.

    【分析】(1)连接OF,证得OF∥AC,由平行线的性质推出OF⊥BC,根据切线的判定推出即可;
    (2)过点O作OH⊥AF于点H,由垂径定理求出AH=4,证明△AOH∽△AFC,由相似三角形的性质得出,则可得出答案.
    【解答】(1)证明:如图1,连接OF,

    ∵点F是的中点,
    ∴=,
    ∴∠CAF=∠DAF,
    ∵AO=OF,
    ∴∠BAF=∠AFO,
    ∴∠CAF=∠AFO,
    ∴AC∥OF,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴OF⊥BC,
    ∴BC与⊙O相切;
    (2)如图2,过点O作OH⊥AF于点H,

    ∵AF=8,
    ∴AH=HF=AF=4,
    ∵∠OAH=∠FAC,∠OHA=∠ACF=90°,
    ∴△AOH∽△AFC,
    ∴,
    ∴,
    ∴AC=.
    五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分)
    24.(10分)如图,已知直线OA与反比例函数y=(m≠0)的图象在第一象限交于点A.若OA=4,直线OA与x轴的夹角为60°.
    (1)求点A的坐标;
    (2)求反比例函数的解析式;
    (3)若点P是坐标轴上的一点,当△AOP是直角三角形时,直接写出点P的坐标.

    【分析】(1)过点A作AE⊥x轴于E,由直角三角形的性质可求OE=OA=2,AE=OE=2,即可求解;
    (2)利用待定系数法可求解;
    (3)分四种情况讨论,利用直角三角形的性质可求解.
    【解答】解:(1)如图1,过点A作AE⊥x轴于E,

    ∵∠AOE=60°,AE⊥OE,
    ∴∠OAE=30°,
    ∴OE=OA=2,AE=OE=2,
    ∴点A(2,2);
    (2)∵反比例函数y=的图象过点A,
    ∴m=2×2=4,
    ∴反比例函数解析式为y=;
    (3)如图,

    当点P1在y轴上时,且∠AP1O=90°,
    又∵∠AOP1=30°,
    ∴AP1=2,OP1=AP1=2,
    ∴点P1(0,2);
    当点P2在x轴上,且∠AP2O=90°,
    又∵∠OAP2=30°,
    ∴OP2=2,
    ∴点P2(2,0);
    当点P3在y轴上,且∠P3AO=90°,
    又∵∠AOP3=30°,
    ∴OP3=2AP3,AO=AP3=4,
    ∴OP3=,
    ∴点P3(0,);
    当点P4在x轴上,且∠P4AO=90°,
    ∵∠AOP4=60°,
    ∴∠AP4O=30°,
    ∴OP4=2OA=8,
    ∴点P4(8,0);
    综上所述:点P的坐标为(0,2)或(2,0)或(0,)或(8,0).
    25.(10分)如图1,一次函数的图象与两坐标轴分别交于A,B两点,且B点坐标为(0,4),以点A为顶点的抛物线解析式为y=﹣(x+2)2.
    (1)求一次函数的解析式;
    (2)如图2,将抛物线的顶点沿线段AB平移,此时抛物线顶点记为C,与y轴交点记为D,当点C的横坐标为﹣1时,求抛物线的解析式及D点的坐标;
    (3)在(2)的条件下,线段AB上是否存在点P,使以点B,D,P为顶点的三角形与△AOB相似,若存在,求出所有满足条件的P点坐标;若不存在,请说明理由.

    【分析】(1)先求出点A坐标,利用待定系数法可求解析式;
    (2)先求出点C坐标,由平移的性质可得可求平移后的解析式,即可求点D坐标;
    (3)分两种情况讨论,利用相似三角形的性质可求解.
    【解答】解:(1)∵抛物线解析式为y=﹣(x+2)2,
    ∴点A的坐标为(﹣2,0),
    设一次函数解析式为y=kx+b(k≠0),
    把A(﹣2,0),B(0,4)代入y=kx+b,
    得,
    解得,
    ∴一次函数解析式为y=2x+4;
    (2)∵点C在直线y=2x+4上,且点C的横坐标为﹣1,
    ∴y=2×(﹣1)+4=2,
    ∴点C坐标为(﹣1,2),
    设平移后的抛物线解析式为y=a(x﹣h)2+k(a≠0),
    ∵a=﹣1,顶点坐标为C(﹣1,2),
    ∴抛物线的解析式是y=﹣(x+1)2+2,
    ∵抛物线与y轴的交点为D,
    ∴令x=0,得y=1,
    ∴点D坐标为(0,1);
    (3)存在,
    ①过点D作P1D∥OA交AB于点P1,

    ∴△BDP1∽△BOA,
    ∴P1点的纵坐标为1,代入一次函数y=2x+4,
    得,
    ∴P1的坐标为(,1);
    ②过点D作P2D⊥AB于点P2,
    ∴∠BP2D=∠AOB=90°,
    又∵∠DBP2=∠ABO(公共角),
    ∴△BP2D∽△BOA,
    ∴,
    ∵直线y=2x+4与x轴的交点A(﹣2,0),B(0,4),
    又∵D(0,1),
    ∴OA=2,OB=4,BD=3,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    过P2作P2M⊥y轴于点M,
    设P2(a,2a+4),
    则P2M=|a|=﹣a,BM=4﹣(2a+4)=﹣2a,
    在Rt△BP2M中 ,
    ∴,
    解得(舍去),
    ∴,
    ∴,
    ∴P2的坐标为(,),
    综上所述:点P的坐标为:(,1)或(,).


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