高中政治思品2 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度教学ppt课件

这是一份高中政治思品2 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了基础和前提，非“各民族”，非“居住”，核心内容，自治地方，自治机关，自治区，自治州，自治县，人民代表大会等内容，欢迎下载使用。

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思考：民族乡是不是民族自治地方？
民族区域自治制度：基本政治制度
含义 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。自治地方和自治机关
注1：不属于民族自治地方，民族乡是与乡镇平级的行政单位。
注2：自治机关不包括党政机关和两院
自治权 1、地位：民族区域自治制度的核心。 2、含义：自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策、自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。 3、内容
这体现了西藏自治区有哪些权力？
据西藏自治区出台的《关于减少和规范高考加分项目和分值的实施意见》，明确规定今年高考加分项目和分值。其中，所属边境乡镇农牧民子女，加10分;执行汉族录取分数线的其他少数民族考生，加10分; 门巴族、珞巴族、僜人、夏尔巴人，加10分。 问题：高考保留少数民族加分项，你怎么看？
现在的照顾是为了将来的不照顾
实行民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择
根本原因：由我国的国家性质决定的；历史传统：统一的多民族国家历史传统；政治基础：各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系；现实情况：“大杂居、小聚居”的民族分布特点；优越性：民族区域制度具有显著的优越性。
民族区域自治制度的优越性1、民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全。2、民族区域自治制度有利于保障少数民 族人民当家作主。3、民族区域自治制度有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。4、民族区域自治制度有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
观看视频，谈谈如何发展和完善民族区域自治制度？
国家层面：加大扶持力度和政策倾斜；兄弟省份：提供人、财、物的帮助；自身层面：自力更生，发展特色产业。
根本原因 — 国家性质
政治基础 — 民族关系
现实情况 — 民族分布特点
优越性 — 四个有利于
历史传统 — 统一的多民族国家
选择题：在国家统一的法律基础上，内蒙古自治区制定了众多自治条例、单行条例，根据本地区实际，对婚姻法、继承法、选举法、土地法、草原法等法律进行了变通做了充分规定。这一事实表明： A. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 B. 制定地方性自治法规是民族自治机关自治 权的重要体现 C. 民族区域自治是在少数民族居住的地方实行区域自治 D. 少数民族人民享有充分的民族自治权