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    华师大版数学七年级上册课件 5.1.4 同位角内错角同旁内角
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    数学华师大版3 同位角、内错角、同旁内角评课ppt课件

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    这是一份数学华师大版3 同位角、内错角、同旁内角评课ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了课堂讲解,同位角内错角同旁内角,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,知识点,同位角,内错角,同旁内角等内容,欢迎下载使用。

    2021/4/27 8:31
    我们知道,两条直线相交,可以得到四个角.如图, 直线a、b相交,得到∠1、∠2、∠3、∠4.在这些角中, 有的是相对且相等的,有的是相邻且互补的. 而在一个平面内,一条直线l与两条直线a、b分别 相交于点P、Q,这可以说成“直 线l分别截直线a、b于点P、Q ”. 两条直线被另一条直线所截,可 得八个角.
    如图,直线l截直线a、b,得到∠1,∠2,…,∠8.从位置关系上看,这些角有的是对顶角,有的是相邻的角;从数量关系上看,对顶角相等,相邻的角互补.那么除此之外,这八个角中还存在哪些关系呢? 你会发现,在一般的情况下,似乎没有其他的相等或互补关系.你也会发现,从位置关系上看,似乎存在某些关系.
    观察 图中的∠1与∠5的位置有什么关系呢? 从直线l来看,∠1与∠5处于哪个位置?从直线a、b来看,∠1与∠5又处于哪个位置?
    我们可以发现,∠1与∠5处于直线l的同一侧,且 分别在直线a、b的同一方.这样位置的一对角就是同位角(crrespnding angles ) .
    定义:两条直线被第三条直线所截,得到的八个角中,两个角分别在两条直线的同一方,并且都在第三条直线的同侧,具有这种位置关系的一对角叫做同位角.如图,∠1与∠2,∠3与∠4,∠5与∠6,∠7与∠8都是同位角;画出∠1与∠2的两条边,可以发现这两个角的边由三条线组成,它的图像字母F.
    例1 如图,下列四个图形中,∠1和∠2不是同位角 的是(  )
    导引:根据同位角的概念,找出“三线”之后再看是否为 “F”形即可判定.选项B中的∠1与∠2的边有四条, 分别为PA,PC,QB,QD,不满足“三线”的条 件,故选项B中的∠1与∠2不是同位角;其他A,C, D三项中的∠1,∠2均满足同位角的条件,故选B.
    判断“三线八角”中的两个角的位置关系时,必须找出“哪两条直线被第三条直线所截”,即找准截线是关键,找截线的实质就是找到相应两个角的顶点所在的直线,如果这两个角的公共边恰好就是截线,那么这两个角就是同位角.
    判断两个角是不是同位角的方法:首先要看这两个角是不是两条直线被第三条直线所截形成的,即是不是“三线八角”中的两角;其次看这两个角是不是具有不同的顶点;最后看这两个角的位置特征是否满足同位角的特征:三边成“F”形.
    (1)如图①,∠1、∠2、∠3、∠4、∠5、∠6是直线 _____、________,被第三条直线________所截 形成的,其中的同位角为________________; (2)如图②,与∠A是同位角的角有_____和_______; 它们分别是直线____________被直线________所 截和直线________ 被直线______所截 而成的同位角.
    2 (中考·上海)如图,已知直线a、b被直线c所截,那么 ∠1的同位角是(  ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
    3 如图,在所标识的角中,同位角是(  ) A.∠1和∠2 B.∠1和∠3 C.∠1和∠4 D.∠2和∠3
    4 下列图形中(如图),∠1和∠2是同位角的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    观察 图中的∠3与∠5的位置和同位角∠1与∠5相比, 有什么一样?有什么不一样?
    ∠3与∠5处于直线l的_________,直线a、b的______.这样位置的一对角就是内错角(alternate interir angles ).
    定义:两条直线被第三条直线所截,得到的八个角中,两个角都在两条直线之间,并且分别在第三条直线的两侧,具有这种位置关系的一对角叫做内错角.如图,∠1与∠2,∠3与∠4都是内错角.分别画出它们的两条边,可发现组成这一对角的“三条线”的图像字母Z.
    例2 如图,试找出图中与∠2是同位角、内错角的角. 导引:在AF和AG被DE所截的这个 基本图形中,可以看出∠6和 ∠2处于“同一个位置”,因 此,∠2的同位角为∠6,∠2和∠8是内错角. 解: ∠2的同位角为∠6,∠2的内错角为∠8.
    寻找一个角的同位角、内错角,首先应该把这个角放在一个“三线八角”的基本图形中,其次不管是同位角,还是内错角,它们具有一个共同特征,这两个角有一对边在同一直线上,这条直线就是定义中的“第三条直线”,而这两个角剩下的两边所在的直线就是两条被截的直线 ;最后看这两个角的位置特征是否满足同位角、内错角的位置特征:三边成“F ” 、“Z ”形.
    1 如图,两只手的食指和大拇指在同一个平面内,它 们构成的一对角可看成是__________.
    2 (中考·贵阳)如图,∠1的内错角是(  ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
    3 在我们常见的英文字母中,也存在着同位角、内错角、 同旁内角,在下面几个字母中,含有内错角最少的字 母是(  )
    观察 图中的∠4与∠5的位置与同位角、内错角相比,又有什么一样?有什么不一样?
    ∠4与∠5处于直线l的__________,直线a、b的_______.这样位置的一对角就是同旁内角.
    定义:两条直线被第三条直线所截,得到的八个角中,两个角都在两条直线之间,但它们都在第三条直线的同一旁.具有这种位置关系的一对角叫做同旁内角.如图中的∠1与∠2,∠3与∠4都是同旁内角;分别画出它们的两条边,可发现组成这一对角的“三条线”的图像字母U.
    例3 如图,下列说法错误的是(  ) A.∠C 与∠1 是内错角 B.∠2与∠3是内错角 C.∠A与∠B 是同旁内角 D.∠A与∠3是同位角 导引:选项A,C,D 分别符合内错角、同旁内角、同 位角的定义,而∠2 与∠3是一对邻补角.
    本题运用定义法. 识别同位角、内错角、同旁内角的关键是看两个角所涉及直线是否只有三条,并且有没有一条边在同一直线(截线)上,如果没有,就不是;如果有,再根据角的位置特征判断.
    例4 如图,∠1 与∠2 ,∠ 3 与∠4分别是内错角,它 们分别是由哪两条直线被哪一条直线所截得到的? 错解:∠1 与∠2 是直线AD 与 BC 被直线 AC 所截得到 的,∠ 3 与∠4 是直线AB 与 DC 被直线BD所截 得到的.
    错解分析:错解中没有分清∠1与∠2,∠3与∠4分别是 由哪两条直线被第三条直线所截得到的,而 导致错误. 应根据相关的概念来确定. 正解:∠1 与∠2 是直线 AB 与 DC 被直线 AC 所截 得到的,∠3 与∠4 是直线 AD 与 BC 被直线 BD 所截得到的.
      三线八角由三条直线构成,其中两个角的公共边 所在的直线是截线,两个角的另一边所在的两条直线 是被截直线.
    试一试 在图中,∠1是直线a、b相交所成的一个角,用 量角器量出∠1的度数;画一条直线c,使直线c与直线 b相交所成的角中有一个与∠1为一对同位角,且这对 同位角的度数相等.
    1 下列图形中∠1和∠2是同旁内角的是(  )
    2 (中考·宿迁)如图所示,直线a、b被直线c所截,∠1 与∠2是(  ) A.同位角  B.内错角  C.同旁内角  D.邻补角
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