人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第六章 细胞的生命历程第3节 细胞的衰老和凋亡学案及答案

这是一份人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第六章 细胞的生命历程第3节 细胞的衰老和凋亡学案及答案，共3页。学案主要包含了自学学案，课堂精练，课后练习等内容，欢迎下载使用。

1．生物的生长和衰老是生物界的正常现象， 也是如此。单细胞生物的衰老和死亡就是 的衰老和死亡，多细胞生物的衰老过程是组成该 普遍衰老的过程，人体体细胞的分裂一般为 就会停止分裂而衰老了。
2．细胞的衰老过程是一个细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的 、 、 上发生变化的过程．
3．衰老细胞的特征是 、 、 、 、
等。
4．细胞衰老的原因目前大家普遍接受的为 和 等。

【课堂精练】
例1．下列关于细胞衰老的叙述中不正确的是
A．衰老的细胞体积变小，细胞核体积增大
B．有些酶的活性降低
C．细胞核的染色质收缩，染色加深，染色体端粒变短
D．细胞的新陈代谢加快，细胞内色素积累减少
例2．关于细胞凋亡的叙述，不正确的是
A．细胞凋亡就是细胞坏死
B．细胞凋亡发生在生命的各个时期
C．红细胞．白细胞的正常死亡就是属于细胞凋亡
D．细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程
例3．下列不属细胞凋亡的范畴的是
A．人胚胎发育进尾部细胞的自动死亡
B．胎儿手指间细胞的自动死亡
C．某人因脑溢血使脑细胞死亡
D．肝炎病人肝细胞被病毒侵染而死亡
【课后练习】
一．选择题
1．老年人皮肤上出现“老年斑”，原因可能是
A．细胞酶的活性降低，新陈代谢作用减慢
B．细胞内积累大量色素
C．细胞膜的通透性降低
D．细胞的染色质收缩，染色质染色加深
2．与人类的寿命相关的细胞变化是
A．细胞的增殖
B．细胞的分化
C．细胞的衰老
D．细胞的凋亡
3．关于生物个体衰老和细胞衰老的关系中，说法正确的是
A．个体衰老导致细胞衰老
B．细胞的普遍衰老导致生物个体的衰老
C．年幼个体中很少有衰老和凋亡的细胞
D．老年个体几乎没有幼嫩的细胞
4．下列细胞中细胞凋亡的速率最高的是
A．白细胞
B．红细胞
C．心肌细胞
D．癌细胞
5．细胞的生命历程依次经过的阶段是
①未分化 ②分化 ③衰老 ④凋亡 ⑤死亡
A．②③④
B．①②③④
C．①②③⑤
D．②①③④
6．关于细胞衰老学说中，不正确的是
Ａ．可攻击细胞膜的磷脂分子
Ｂ．可攻击自由水和结合水分子
Ｃ．可攻击DNA分子
Ｄ．可攻击蛋白质分子
7．细胞的寿命与细胞的分裂能力的关系
A．细胞寿命短的分裂能力强
B．细胞寿命长短与细胞分裂能力有关
C．细胞寿命长的分裂能力弱
D．细胞寿命的长短与分裂能力强弱无关
二、非选择题
8．人到老年时，头发由黑变白现象的原因是什么？


。
9．植物根毛表皮细胞常被损伤而死亡，但正常情况下，它能自动凋亡，但是有的根毛表皮细胞却能继续活着，你分析此现象的原因是什么？


。
10．什么叫“老龄化社会”？谈谈老龄化社会的形成是社会的进步还是社会的落后的表现？为什么？



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参考答案
第3节 细胞的衰老和凋亡
[自学学案]
1．细胞 个体 个体的细胞 50次
2．形态 结构 功能
3． 细胞体积变小 新陈代谢速率降低和酶活性降低 细胞内的色素逐渐积累 呼吸速率减慢 通透性改变
4．自由基学说 端粒学说
【课堂精练】
例1．D 例2．A 例3．C
【课后练习】
1．B 2．C 3．B 4．A 5．B 6．B 7．D
8．人老了，人头部黑色素细胞衰老，细胞内的酪氨酸酶活性降低，使黑色素合成量减少，所以头发变白。
9．调控细胞程序性死亡的基因在有些根毛表皮细胞中得到表达（执行），但在有些细胞得不到表达（执行）而造成的。
10．在一个地区或国家内，当60岁以上人口达到总人口的10%（或65岁以上人口达7%）时，称为老龄化社会。一般认为这是一种社会进步行为表现。充分说明了该社会的人口衰老的延迟、人口寿命的延长，死亡率和出生率的下降。但是社会过分老龄化，则会社会劳动力的不足，社会家庭负担过重，社会发展活力不足，发展缓慢等问题，应该有一个适宜的比值。