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    2021年部编版八年级语文下册第二单元同步测试(含答案)
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    人教部编版八年级下册第二单元单元综合与测试同步练习题

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    这是一份人教部编版八年级下册第二单元单元综合与测试同步练习题,共5页。试卷主要包含了 单选题, 名著阅读, 综合读写, 现代文阅读, 写作等内容,欢迎下载使用。

    一、 单选题 (本题共计 4 小题 ,每题 3 分 ,共计12分 )
    1. 下列画线字的注音不正确的一项是( )
    A.大雁顺着弯曲(qū)的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩(shòu)猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。
    B.容不得束缚(fù),容不得羁绊(jī bàn),容不得闭塞(sè)。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
    C.到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象,准备迎接风雪载(zǎi)途的寒冬。
    D.这种撞击也许深入到了地壳(qià)内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐(xī)大浪。
    2. 下列句子中没有错别字的一句是( )
    A.到处呈现一片哀草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
    B.反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲奋痛恨。
    C.大家都知道明朝的大哲学家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。
    D.所以我们一惯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不署名。
    3. 下列画线成语运用有误的一项是( )
    A.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始,生生不息。
    B.这座城市将现代和中世纪风情融合得天衣无缝,打造出属于自己的勃勃生机。
    C.在改革发展的新时代,我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,敢于迎接任何前所未有的挑战。
    D.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
    4. 下列句子排序最恰当句一项是( )
    ①古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
    ②物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
    ③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。
    ④到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。
    ⑤物候知识在我国起源很早。
    A.③①⑤②④B.③⑤①④②C.⑤①②③④D.⑤①④②③
    二、 名著阅读 (本题共计 1 小题 ,共计4分 )
    5. (4分) 傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子_______________长大成人、留学海外之后,通过_______________的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。
    三、 综合读写 (本题共计 2 小题 ,共计12分 )

    6. (4分)
    九年级举行汉字书写比赛,下面是主持人的一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
    同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
    修改①:__________________
    修改②:__________________
    7.(8分) 综合性学习。
    据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
    (1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。
    ________________________________________________________________________________
    (2)结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50个字。
    某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。
    ________________________________________________________________________________
    四、 现代文阅读 (本题共计 3 小题 ,共计42分 )
    8.(14分) 阅读下面文本,完成下列各题。
    大自然的语言
    竺可桢
    ①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
    ②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
    ③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
    ④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。
    ⑤北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。
    ……
    ⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。
    ⑦物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。
    (1)赏析下列句子中画线词语的表达效果。
    冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。
    ________________________________________________________________________________
    (2)第⑤段运用了哪些说明方法?有什么作用?
    ________________________________________________________________________________
    (3)结合第④段的内容,概括“物候对于农业的重要性就在这里”一句中的“这里”指代的内容。
    ________________________________________________________________________________
    (4)结合第⑥段相关内容,请具体说说本段是按什么顺序进行说明的。
    9.(15分) 阅读下面文本,完成下列各题。
    冬眠的奥秘
    张劲硕
    ①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘!
    ②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。
    ③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!
    ④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。
    ⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关,但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁!
    (选自《博物》总第146期,有删减)
    第①段在文中有什么作用?
    (2)朗读第②段,指出冬眠动物与睡觉的本质区别。
    ________________________________________________________________________________
    (3)第③段画线词语“几乎”能否删去,为什么?
    更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!
    ________________________________________________________________________________
    (4)第④段画线句子运用了哪几种说明方法,有什么作用?
    ________________________________________________________________________________
    (5)作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”,其推测依据有哪些?请结合④⑤两段简要概括。
    ________________________________________________________________________________
    10.(13分) 阅读下面文本,完成下列各题。
    父爱陷阱
    那年,他随父亲去狩猎,不慎摔进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。
    井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。
    周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。他无法想像,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。
    他提高警惕,掏出那把猎刀,做好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。
    没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了;只有听到井口的声音,他才又振作起来。
    夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步,他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。
    他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。
    突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
    父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。
    他一把将父亲推开,气急败坏地说:“我没有你这个见死不救的父亲!”
    父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说,对不起。
    他说,你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦。父亲说,我知道你掉入陷阱;但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩踏草丛,制造声音;幸运的是,咋晚一直没有任何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。
    他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里,说,爹,对不起!父亲拥抱着他,开心地笑了。那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。
    (1)请说说你对标题“父爱陷阱”的理解。
    ________________________________________________________________________________
    (2)请分别说说文中画线句子中写到父亲“满脸憔悴”“非常兴奋”“手僵住了,愣了愣”“显得很愧疚”的原因是什么?
    ________________________________________________________________________________
    (3)读了本文以后,你得到了哪些启示?
    ________________________________________________________________________________
    五、 写作 (本题共计 1 小题 ,共计50分 )
    11. (50分) 作文
    有人说,朋友不是那个你随便和他说声“嗨”的人。朋友是一个可以给你依靠着 嚎哭的肩膀,是一口你放心把内心的痛苦往里倾注的井,是一排令你热情高涨的巨浪,是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手……你交过朋友吗?你从朋友那里得到过教益吗?你怎样看待朋友间的情谊?请以“朋友”为话题,写一篇600字左右的作文。
    要求:①可以记叙你交友的过程,可以讲述朋友间感人的故事,也可以抒写对朋友的期盼,还可以谈你的认识。除诗歌、戏剧外文体不限。
    ②定要写真情实感,不可胡编乱造。
    ③写须工整,文面要整洁。
    参考答案
    一、 单选题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.B
    二、 名著阅读
    5.
    傅雷,书信
    三、 综合读写
    6.
    ①“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”,②去掉“持之以恒”或“不间断”
    7.
    (1)①我国国民数字化阅读使用率逐年增长。
    ②数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。
    ③手机阅读时长增长最快。
    (2)示例一:数字化阅读有利也有弊。它有利于人们方便快捷地获取大量信息,开阔视野,满足兴趣爱好。但它信息繁杂,其中的不良信息对中学生健康成长不例。
    示例二:我们要合理使用数字化阅读。既要用它来获取丰富地信息,开阔视野,满足兴趣爱好,又要注意分辨,自觉抵制不良信息的诱惑,不要影响学习和生活。(观点明确,理由充分即可。)
    四、 现代文阅读
    8.
    (1)“次第”贴切地表现了春回大地时各种花儿开放的次序,渲染了春天万物复苏的气息。“翩然”写出了小燕子的轻捷,表现了春天充满活力的特点。
    (2)运用举例子、列数字、作比较的说明方法,具体准确地说明了物候对农业生产的重要性。
    (3)是指物候观测的手段和物候观测的数据对农事活动有重要意义。
    (4)作者从“首先”“此外”“还可以”“也可以”几个方面用由主到次的逻辑顺序,说明了物候学的研究对于农业以及山区农业发展的重要意义。
    9.
    (1)点名说明对象,引出下文,激发读者阅读兴趣。
    (2)生命指征水平极低,新陈代谢速率非常缓慢。
    (3)不能。如删去“几乎”,表达过于绝对,不符合箱龟冬眠时的实际情况。体现了说明文语言准确严密的特点。
    (4)举例子,作比较,列数字。具体说明哺乳动物的寿命不一定和体型相关,还和冬眠有关。
    (5)①冬眠由遗传基因决定。
    ②冬眠基因与长寿有关。
    ③有一种猴子能冬眠。
    ④人类与猴子基因相似性很高。
    10.
    (1)标题“父爱陷阱”一语双关,“陷阱”一方面指父亲所挖的陷阱,另一方面指父亲为了培养孩子的自救能力而精心设计的这一场考验,这是父爱的一种独特的表达方式。
    (2)“满脸憔悴”是因为父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠。“非常兴奋”是因为父亲看见儿子从陷阱里爬了出来。“手僵住了,愣了愣”是因为儿子对父亲的态度十分恶劣。“显得很愧疚”是因为儿子待在自己挖的陷阱里自己却一直未去救他。
    (3)温室里的花是养不大的,我们需要克服依赖思想,培养自强自立的能力。
    五、 写作
    11.
    【例文】
    书,我成长的朋友
    从我很小的时候,我和它就注定结下了不解之缘。
    打我记事起,它就每天陪伴着我,不管是吃饭、睡觉还是玩耍,它都在我身旁。让我枯燥、无味的童年变得多姿多彩。从那时起,就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了。
    当我还是一个什么都不懂得孩子时,它就在我心灵深处扎了根。它教我读拼音、读唐诗、学成语;它让我了解中华民族的历史,陪我一起探索宇宙之谜;它给过我欢乐、给过我悲伤,有时我会开怀大笑,有时也会不禁落泪。有了它,我才真正体会到了人间的酸甜苦辣和人情的冷暖。
    曾经,我不是一个多愁善感的女孩,但是它却教我变得感情丰富;曾经,我不是一个自信的女孩,但是它却告诉了我做事的要领,让我做任何事都变得十拿九稳;曾经,我不是一个大度的女孩,但它却一直不厌其烦的告诫我做人一定要胸怀宽广;曾经,我不是一个惹人喜爱的小女孩,但是它却告诉了我为人处事之道,让我变得人见人爱。
    我喜欢它,是因为它的知识面是无比的宽广,可以让我成为一个学识渊博的人。有了它,使我知道了许多烈士的英雄事迹,所以我立志要成为一个坚强的人;有了它,使我知道了“国家兴亡,匹夫有责”,所以,我立志要做一个为祖国做奉献的人;有了它,让我知道了一滴水的重要,所以,我立志要做一个节约的人。
    有过欢乐,当然也有过不开心。
    有一次,我遇到了许多烦心事,心情很糟糕。一回到家,我就拿起笔,在它身上乱涂乱画,还将它撕成了好几半。它哭了。哭的伤心极了。这时,我才冷静下来,后悔极了。我拼命向它说对不起,可这有什么用呢。我哭了。哭的伤心极了。事后,我请爸爸为它做了一身崭新的衣服,而且还用胶带把它一片一片粘起来,还把笔印擦的一点不剩。这时,我和它都笑了。笑得开心极了。
    现在,我在学校里取得的成绩,并不完全归功于我,而是它。是它给了我涵养,给了我知识。但我仍感到很骄傲,因为我有这样一个聪明的朋友。
    它,就是﹣﹣书。我永远的好朋友。
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          2021年部编版八年级语文下册第二单元同步测试(含答案)

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