小学数学冀教版一年级下册八 探索乐园图片课件ppt

这是一份小学数学冀教版一年级下册八 探索乐园图片课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，情景导入1，探索新知，情景导入2，情景导入3，典题精讲，按规律在空格里画图，解题思路，正确解答，错误解答等内容，欢迎下载使用。

2. 学会观察不同图形、数之间的规律,并会利用此规律解决问题。
1.能发现并用语言描述方格中图形的排列规律，并根据不同规律把简单图形进行排列。
3. 学会观察数之间的规律,并会利用这一规律接着写数。
把它们有规律地摆在右面的方格里。
观察下面图中的数,找出三个数之间的关系。
找出下面图中四个数之间的关系,在○里填上合适的数。
按规律填空。
图中有四种图形,我们可以分别来观察每种图形在方格中的位置变化,找到规律,再确定空白的方格中每种图形的具体位置。观察△可知,△的变化规律是右上→左上→左下,那么第四幅图应是“右下”的位置,其他三个图形也是按这个规律变化的。
第3条鱼身上应填哪个数?
观察第一、二幅图可知,最上面的数减去最下面的数所得的差,乘鱼身上的数,恰好等于鱼尾巴上的数。第三幅图中6-4=2,18÷2=9,所以鱼身上的数应填9。
找规律,填一填。6,7,9,12,(　　),21,27,34
0 - 6 8 　 2 2
通过计算可以得出,每相邻两数的差依次增加1。如7-6=1,9-7=2,12-9=3,故可推知(　　)-12=4,(　　)中应填16。经检验,21-16=5,27-21=6,34-27=7,均符合前面所说的规律。
6,7,9,12,(　　),21,27,34
选一选,把合适的图形圈起来。
下面 “?”处应该画什么?
1. 观察图形的排列规律时,可以从以下几个方面来寻找:①从方向的不同来寻找;②从图形的不同来寻找;③从图形的排列来寻找。 2.循环排列的规律有两种:①前面的图案移到后面;②后面的图案移到前面。
2.寻找图形中数之间的排列规律时,往往要通过计算每个图形中各个数之间的关系,找出规律。
找数列的排列规律时,应注意相邻两个数的和、差、积或商是否相等。