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    人教版七年级下册数学精品学案8.4 三元一次方程组的解法
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    数学七年级下册第八章 二元一次方程组8.4 三元一次方程组的解法学案设计

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    这是一份数学七年级下册第八章 二元一次方程组8.4 三元一次方程组的解法学案设计,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重点与难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】


    1、知道解三元一次方程组的基本思想方法是消元,即化“三元”为“二元”。


    2、会用加减法和代入法解简单的三元一次方程组。


    【学习重点与难点】


    1.学习重点:掌握三元一次方程组的解法。


    2.学习难点:三元一次方程组如何化归到二元一次方程组。


    【学习过程】


    一、自主学习


    (一)预习自我检测(阅读课本,完成下列各题)


    1、温故而知新:解下列方程组:


    (2)




















    2、阅读课本:了解三元一次方程组的概念。


    3、在下列方程中,是三元一次方程的在括号内打“√”,否则打“×”。


    (1)2x+3y=12-z ( ) (2) xy-z=14 ( )


    (3) ( ) (4) ( )


    4、在等式中中,当x=-1,y=0时; 当x=2,y=3时; 当x=5,y=60时;求a、b、c的值











    二、合作探究


    1、三元一次方程组的解法:


    二元一次方程组解法思路是先用加减法或代入法消去一个未知数,化____元为_____元,那么,三元一次方程组的解法是否类似地将“三元”化为“二元”呢?


    解方程组





    解法一:(消x)由②得 x=___________ ④ 把④代入①,得:___________________


    用④代入③消去x得:__________________








    整理得 解以上二元一次方程组得:











    把 代入④得x=











    解法二:(观察②缺z,考虑消z)


    ③-①得:__________ ④ 解方程组


    得x= ________y= __________ 把x= ______y= ________ 代入 ①, 得z=








    解法三:(先消去y行吗?) ①+②,得:_____________④ ③-②,得:_____________⑤


    解方程组 得x=_______z= ______ 把x的值代入 ②得y=_________





    由上可知,三元一次方程组的思路也是先消元,但方法灵活,应选择简便方法。























    三、达标测试


    解三元一次方程组:


























    四、我的感悟


    这节课我的最大收获是: 我不能解决的问题是:





    五、课后反思


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