搜索
    上传资料 赚现金
    2020版新一线高考理科数学(人教A版)一轮复习教学案:第9章第3节 用样本估计总体
    立即下载
    加入资料篮
    2020版新一线高考理科数学(人教A版)一轮复习教学案:第9章第3节 用样本估计总体01
    2020版新一线高考理科数学(人教A版)一轮复习教学案:第9章第3节 用样本估计总体02
    2020版新一线高考理科数学(人教A版)一轮复习教学案:第9章第3节 用样本估计总体03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020版新一线高考理科数学(人教A版)一轮复习教学案:第9章第3节 用样本估计总体

    展开

    第三节 用样本估计总体

    [考纲传真] 1.了解分布的意义与作用能根据频率分布表画频率分布直方图频率折线图茎叶图体会它们各自的特点.2.理解样本数据标准差的意义和作用会计算数据标准差.3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数标准差)并做出合理的解释.4.会用样本的频率分布估计总体分布会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征理解用样本估计总体的思想会用样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题

    1频率分布直方图

    (1)画频率分布直方图的步骤:

    (2)频率分布直方图:反映样本频率分布的直方图

    横轴表示样本数据纵轴表示每个小矩形的面积表示样本落在该组内的频率

    2频率分布折线图和总体密度曲线

    (1)频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点就得到频率分布折线图

    (2)总体密度曲线:随着样本容量的增加作图时所分的组数增加组距减小相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线统计中称这条光滑曲线为总体密度曲线

    3茎叶图

    统计中一种被用来表示数据的图叫做茎叶图茎是指中间的一列数叶是从茎的旁边生长出来的数

    4样本的数字特征

    (1)众数:一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数

    (2)中位数:把n个数据按大小顺序排列处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数

    (3)平均数:把称为x1x2,…,xnn个数的平均数

    (4)标准差与方差:设一组数据x1x2x3,…,xn的平均数为则这组数据的标准差和方差分别是

    s

    s2[(x1)2(x2)2(xn)2]

    [常用结论]

    1频率分布直方图中各小矩形的面积之和为1.

    2频率分布直方图与众数中位数与平均数的关系

    (1)最高的小长方形底边中点的横坐标即是众数

    (2)中位数左边和右边的小长方形的面积和是相等的

    (3)平均数是频率分布直方图的重心”,等于频率分布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和

    3若数据x1x2,…,xn的平均数为方差为s2则数据mx1amx2amx3a,…,mxna的平均数是ma方差为m2s2.

    [基础自测]

    1(思考辨析)判断下列结论的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

    (1)平均数众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势(  )

    (2)一组数据的方差越大说明这组数据越集中. (  )

    (3)频率分布直方图中小矩形的面积越大表示样本数据落在该区间的频率越高(  )

    (4)茎叶图一般左侧的叶按从大到小的顺序写右侧的叶按从小到大的顺序写相同的数据可以只记一次(  )

    [答案] (1) (2)× (3) (4)×

    2为评估一种农作物的种植效果选了n块地作试验田n块地的亩产量(单位:kg)分别为x1x2,…,xn下面给出的指标中可以用来评估这种农作物亩产量稳定程度的是(  )

    Ax1x2,…,xn的平均数

    Bx1x2,…,xn的标准差

    Cx1x2,…,xn的最大值

    Dx1x2,…,xn的中位数

    B [标准差反映样本数据的离散波动大小故选B.]

    3数据1,3,4,8的平均数与方差分别是(  )

    A2,2.5   B2,10.5

    C4,2   D4,6.5

    D [平均数为4方差为6.5.]

    4某学生在一门功课的22次考试中所得分数茎叶图如图所示则此学生该门功课考试分数的极差与中位数之和为(  )

    A117   B118

    C118.5   D119.5

    B [22次考试中所得分数最高的为98最低的为56所以极差为985642

    将分数从小到大排列中间两数为76,76所以中位数为76

    所以此学生该门功课考试分数的极差与中位数之和为4276118.]

    5(教材改编)某校为了了解教科研工作开展状况与教师年龄之间的关系将该校不小于35岁的80名教师按年龄分组分组区间为[35,40)[40,45)[45,50)[50,55)[55,60]由此得到频率分布直方图如图则这80名教师中年龄小于45岁的有________

    48 [由频率分布直方图可知45岁以下的教师的频率为5×(0.0400.080)0.6所以共有80×0.648(). ]

     

    样本的数字特征的计算与应用

    1在某次测量中得到的A样本数据为81,82,82,84,84,85,86,86,86B样本数据恰好是A样本数据分别加2后所得的数据AB两个样本的下列数字特征对应相同的是(  )

    A众数   B平均数

    C标准差   D中位数

    C [由题意可得AB两组数据的众数分别是8688排除AB组数据的平均数比A组数据的平均数大2排除BB组数据的中位数比A组数据的中位数大2排除DAB两组数据的标准差相同C正确故选C.]

    2乙两人在一次射击比赛中各射靶5两人成绩的条形统计图如图所示(  )

    甲    乙

    A甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数

    B甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数

    C甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差

    D甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差

    C [根据条形统计图可知甲的中靶情况为45678环;乙的中靶情况为55569.(45678)6(5×369)6甲的成绩的方差为

    2乙的成绩的方差为2.4;甲的成绩的极差为4乙的成绩的极差为4环;甲的成绩的中位数为6乙的成绩的中位数为5综上可知C正确故选C.]

    3某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为xy,10,11,9.已知这组数据的平均数为10方差为2|xy|的值为(  )

    A1   B2

    C3   D4

    D [由题意可知

    (xy)2x2y22xy2082xy400xy96.

    (xy)2x2y22xy16|xy|4故选D.]

     

    [规律方法] 众数中位数平均数方差的意义及常用结论

    1平均数与方差都是重要的数字特征是对总体的一种简明的描述它们所反映的情况有着重要的实际意义平均数中位数众数描述其集中趋势方差和标准差描述波动大小.

    2方差的简化计算公式:或写成s2即方差等于原数据平方的平均数减去平均数的平方.

     

    茎叶图

    【例1】 某良种培育基地正在培育一小麦新品种A将其与原有的一个优良品种B进行对照试验两种小麦各种植了25所得亩产量的数据(单位:千克)如下:

    品种A

    357,359,367,368,375,388,392,399,400,405,412,414,415,421,423,423,427,430,430,434,443,445,445,451,454.

    品种B

    363,371,374,383,385,386,391,392,394,394,395,397,397,400,401,401,403,406,407,410,412,415,416,422,430

    (1)作出品种AB亩产量数据的茎叶图;

    (2)用茎叶图处理现有的数据有什么优点?

    (3)通过观察茎叶图对品种AB的亩产量及其稳定性进行比较写出统计结论

    [] (1)画出茎叶图如图所示

    (2)由于每个品种的数据都只有25样本容量不大画茎叶图很方便;此时茎叶图不仅清晰明了地展示了数据的分布情况便于比较没有任何信息损失而且可以随时记录新的数据

    (3)通过观察茎叶图可以看出:品种A的亩产量的平均数(或均值)比品种B高;品种A的亩产量的标准差(或方差)比品种B故品种A的亩产量的稳定性较差

    [规律方法] 茎叶图中的两个关注点

    1重复出现的数据要重复记录不能遗漏.

    2给定两组数据的茎叶图估计数字特征茎上的数字由小到大排列一般重心下移者平均数较大数据集中者方差较小.

    易错警示:茎叶图中数字大小排列不一定从小到大排列一定要看清楚.

     

    (1)空气质量指数(Air Quality Index简称AQI)是定量描述空气质量状况的指数空气质量按照AQI大小分为六级050为优;51100为良;101150为轻度污染;151200为中度污染;201300为重度污染;大于300为严重污染从某地一环保人士某年的AQI记录数据中随机抽取10用茎叶图记录如图根据该统计数据估计此地该年AQI大于100的天数约为________(该年为365)

    (2)如图所示的茎叶图是甲乙两位选手在某次比赛中的比赛得分则下列说法正确的是(  )

    A甲的平均数大于乙的平均数

    B甲的中位数大于乙的中位数

    C甲的方差大于乙的方差

    D甲的平均数等于乙的中位数

    (1)146 (2)C [(1)该样本中AQI大于100的频数是4频率为

    由此估计该地全年AQI大于100的频率为

    估计此地该年AQI大于100的天数约为365×146.

    (2)由茎叶图可知×(594532382426111214)29×(514330342025272812)30s×(30216232925232182172152)235.3s×(2121320242102523222182)120.9甲的中位数为26乙的中位数为28.所以甲的方差大于乙的方差故选C.]

     

    频率分布直方图

    【例2】 某城市100户居民的月平均用电量(单位:千瓦时)[160,180)[180,200)[200,220)[220,240)[240,260)[260,280)[280,300]分组的频率分布直方图如图

    (1)求直方图中x的值

    (2)求月平均用电量的众数和中位数

    (3)在月平均用电量为[220,240)[240,260)[260,280)[280,300]的四组用户中用分层抽样的方法抽取11户居民则月平均用电量在[220,240]的用户中应抽取多少户?

    [] (1)(0.0020.009 50.0110.012 5x0.0050.002 5)×201解得x0.007 5.

    即直方图中x的值为0.007 5.

    (2)月平均用电量的众数是230.

    (0.0020.009 50.011)×200.450.5

    (0.0020.009 50.0110.012 5)×200.70.5

    月平均用电量的中位数在[220,240)

    设中位数为a0.450.012 5×(a220)0.5解得a224即中位数为224.

    (3)月平均用电量在[220,240]的用户有0.012 5×20×10025()同理可得月平均用电量在[240,260)的用户有15月平均用电量在[260,280)的用户有10月平均用电量在[280,300]的用户有5故抽取比例为.

    月平均用电量在[220,240)的用户中应抽取25×5()

    [规律方法] 频率频数样本容量的计算方法

    1

    2

    从某企业生产的某种产品中抽取100测量这些产品的一项质量指标值由测量结果得如下频数分布表:

    质量指标

    值分组

    [75,85)

    [85,95)

    [95,105)

    [105,115)

    [115,125]

    频数

    6

    26

    38

    22

    8

    (1)作出这些数据的频率分布直方图:

    (2)估计这种产品质量指标值的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)

    (3)根据以上抽样调查数据能否认为该企业生产的这种产品符合质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品的80%的规定?

    [] (1)如图所示:

    (2)质量指标值的样本平均数为80×0.0690×0.26100×0.38110×0.22120×0.08100.

    质量指标值的样本方差为s2(20)2×0.06(10)2×0.260×0.38102×0.22202×0.08104.

    所以这种产品质量指标值的平均数的估计值为100方差的估计值为104.

    (3)质量指标值不低于95的产品所占比例的估计值为0.380.220.080.68.由于该估计值小于0.8故不能认为该企业生产的这种产品符合质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品的80%的规定

     

     

    1(2017·全国卷)某城市为了解游客人数的变化规律提高旅游服务质量收集并整理了20141月至201612月期间月接待游客量(单位:万人)的数据绘制了下面的折线图

    根据该折线图下列结论错误的是(  )

    A月接待游客量逐月增加

    B年接待游客量逐年增加

    C各年的月接待游客量高峰期大致在7,8

    D各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12波动性更小变化比较平稳

    A [对于选项A由图易知月接待游客量每年7,8月份明显高于12月份A错;

    对于选项B观察折线图的变化趋势可知年接待游客量逐年增加B正确;

    对于选项CD由图可知显然正确

    故选A.]

     

    2(2018·全国卷)某地区经过一年的新农村建设农村的经济收入增加了一倍实现翻番为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例得到如下饼图:

    则下面结论中不正确的是(  )

    A新农村建设后种植收入减少

    B新农村建设后其他收入增加了一倍以上

    C新农村建设后养殖收入增加了一倍

    D新农村建设后养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半

    A [设新农村建设前经济收入的总量为x则新农村建设后经济收入的总量为2x.

    建设前种植收入为0.6x建设后种植收入为0.74xA不正确;

    建设前其他收入为0.04x建设后其他收入为0.1xB正确;

    建设前养殖收入为0.3x建设后养殖收入为0.6xC正确;

    建设后养殖收入与第三产业收入的总和占建设后经济收入总量的58%D正确]

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2020版新一线高考理科数学(人教A版)一轮复习教学案:第9章第3节 用样本估计总体

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部