搜索
    上传资料 赚现金
    (导与练)2020版高考数学一轮复习(文数)习题:第9篇 第2节 用样本估计总体(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    (导与练)2020版高考数学一轮复习(文数)习题:第9篇  第2节 用样本估计总体(含解析)01
    (导与练)2020版高考数学一轮复习(文数)习题:第9篇  第2节 用样本估计总体(含解析)02
    (导与练)2020版高考数学一轮复习(文数)习题:第9篇  第2节 用样本估计总体(含解析)03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (导与练)2020版高考数学一轮复习(文数)习题:第9篇 第2节 用样本估计总体(含解析)

    展开

    www.ks5u.com第2节 用样本估计总体

    【选题明细表】

    知识点、方法

    题号

    样本的数字特征

    1,4,8,10

    频率分布直方图

    3,5,6,9

    茎叶图、折线图

    2,7,11

    样本估计总体

    12,13

    基础巩固(时间:30分钟)

    1.(2018·贵阳一模)贵阳地铁1号线12月28日开通运营,某机车某时刻从下麦西站驶往贵阳北站的过程中,10个车站上车的人数统计如下:70,60,60,50,60,40,40,30,30,10,则这组数据的众数、中位数、平均数的和为( D )

    (A)170 (B)165 (C)160 (D)150

    解析:数据70,60,60,50,60,40,40,30,30,10的众数是60,中位数是45,平均数是45,

    故众数、中位数、平均数的和为150,故选D.

    2.如图是某市今年10月份某天6时至20时温度变化折线图,下列说法错误的是( D )

    (A)这天温度极差为8

    (B)这天温度的中位数在9 附近

    (C)这天温度无明显变化的是早上6时至早上8时

    (D)这天温度变化率绝对值最大的是上午11时至中午13时

    解析:由折线图可得,最高气温为14 ,最低气温为6 ,所以这天温度极差为8 ,故排除A;从6时至20时温度从低到高依次排列,可得这天温度的中位数为9 附近,故排除B;由折线图可得,从6时至8时,温度没有明显变化,故排除C;由折线图可得,从13时至15时,温度变化率绝对值最大,故D是错误的.故选D.

    3.(2018·开封三模)学校根据某班的期中考试成绩绘制了频率分布直方图(如图所示),根据图中所给的数据可知a+b等于( C )

    (A)0.024 (B)0.036 (C)0.06 (D)0.6

    解析:根据频率分布直方图得,

    (0.01+a+b+0.018+0.012)×10=1,

    解得a+b=0.06.

    故选C.

    4.(2018·江西二模)已知某7个数的平均数为4,方差为2,现加入一个新数据4,此时这8个数的平均数为,方差为s2,则( A )

    (A)=4,s2<2 (B)=4,s2>2

    (C)>4,s2<2 (D)>4,s2>2

    解析:某7个数的平均数为4,方差为2,

    加入一个新数据4后,这8个数的平均数为=×(7×4+4)=4,

    方差为s2=×[7×2+(4-4)2]=<2.故选A.

    5.(2018·南安一中模拟)某商场在国庆黄金周的促销活动中,对10月2日9时到14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示,已知9时至10时的销售额为2.5万元,则11时到12时的销售额为( C )

    (A)6万元  (B)8万元 

    (C)10万元 (D)12万元

    解析:设11时到12时的销售额为x万元,依题意有=,所以x=10,故选C.

    6.(2018·龙岩模拟)党的十八大以来,脱贫攻坚取得显著成绩,2013年至2016年4年间,累计脱贫5 564万人,2017年各地根据实际进行创新,精准、高效地完成了脱贫任务.某地区对当地3 000户家庭的2017年所得年收入情况调查统计,年收入的频率分布直方图如图所示,数据(单位:千元)的分组依次为[20,40),[40,60),[60,80),[80,100],则年收入不超过6万的家庭大约为( A )

    (A)900户 (B)600户 (C)300户 (D)150户

    解析:由频率分布直方图得:

    年收入不超过6万的家庭所占频率为(0.005+0.010)×20=0.3,

    所以年收入不超过6万的家庭大约为0.3×3 000=900.

    故选A.

    7.如图所示的茎叶图是甲、乙两组各5名学生的数学竞赛成绩(70~99分),若甲、乙两组学生的平均成绩一样,则a=    ;甲、乙两组学生的成绩相对整齐的是    . 

    解析:由题意可知=

    =89,解得a=5.因为=×(142+1+0+92+62)=,=×(132+42+0+92+82)=,所以<,故成绩相对整齐的是甲组.

    答案:5 甲组

    能力提升(时间:15分钟)

    8.(2018·沙市区校级一模)已知四个正数x1,x2,x3,x4的标准差s=0.2,则数据2x1-1,2x2-1,2x3-1,2x4-1的方差为( D )

    (A)0.2 (B)0.4 (C)0.8 (D)0.16

    解析:根据题意,设四个正数x1,x2,x3,x4的平均数为,

    则有=(x1+x2+x3+x4),

    又由其标准差s=0.2,则有其方差s2=[(x1-)2+(x2-)2+(x3-)2+(x4-)2]=0.04,

    对于数据2x1-1,2x2-1,2x3-1,2x4-1,

    其平均数为,则有=(2x1-1+2x2-1+2x3-1+2x4-1)=2-1,

    则其方差s2=[(2x1-1-2+1)2+(2x2-1-2+1)2+(2x3-1-2+1)2+

    (2x4-1-2+1)2]=4s2=0.16,故选D.

    9.(2018·济宁二模)2017年底,某单位对100名职工进行绩校考核,依考核分数进行评估,考核评估后,得其频率分布直方图如图所示,估计这100名职工评估得分的中位数是    . 

    解析:由频率分布直方图得:

    评估得分在[60,70)的频率为0.015×10=0.15,

    评估得分在[70,80)的频率为0.040×10=0.4,

    所以估计这100名职工评估得分的中位数是

    70+×10=78.75.

    答案:78.75

    10.(2018·北京模拟)在一个容量为5的样本中,数据均为整数,已测出其平均数为10,但墨水污损了两个数据,其中一个数据的十位数字1未污损,即9,10,11,1,那么这组数据的方差s2可能的最大值是   . 

    解析:设这组数据的最后2个分别是10+x,y,

    则9+10+11+(10+x)+y=50,

    得x+y=10,故y=10-x,

    故s2=[1+0+1+x2+(-x)2]=+x2,

    显然x最大取9时,s2最大是.

    答案:

    11.如图茎叶图是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩(为整数),其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是    . 

    解析:由图可知,甲的平均分为90.设被污损的数为x,乙的成绩分别是83,83,87,90+x,99,其中被污损的成绩为0到9中的某一个.由甲的平均成绩超过乙的平均成绩,得<90.所以x<8.又x是0到9的十个整数中的其中一个,所以x<8的概率为=.

    答案:

    12.(2018·全国卷)某家庭记录了未使用节水龙头50天的日用水量数据(单位:m3)和使用了节水龙头50天的日用水量数据,得到频数分布表如下:

    未使用节水龙头50天的日用水量频数分布表

    日用

    水量

    [0,

    0.1)

    [0.1,

    0.2)

    [0.2,

    0.3)

    [0.3,

    0.4)

    [0.4,

    0.5)

    [0.5,

    0.6)

    [0.6,

    0.7)

    频数

    1

    3

    2

    4

    9

    26

    5

    使用了节水龙头50天的日用水量频数分布表

    日用

    水量

    [0,

    0.1)

    [0.1,

    0.2)

    [0.2,

    0.3)

    [0.3,

    0.4)

    [0.4,

    0.5)

    [0.5,

    0.6)

    频数

    1

    5

    13

    10

    16

    5

    (1)在图中作出使用了节水龙头50天的日用水量数据的频率分布直方图;

    (2)估计该家庭使用节水龙头后,日用水量小于0.35 m3的概率;

    (3)估计该家庭使用节水龙头后,一年能节省多少水?(一年按365天计算,同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表)

    解:(1)如图所示.

    (2)根据以上数据,该家庭使用节水龙头后50天日用水量小于0.35 m3的频率为

    0.2×0.1+1×0.1+2.6×0.1+2×0.05=0.48,

    因此该家庭使用节水龙头后,日用水量小于0.35 m3的概率的估计值为0.48.

    (3)该家庭未使用节水龙头50天日用水量的平均数为

    =×(0.05×1+0.15×3+0.25×2+0.35×4+0.45×9+0.55×26+0.65×5)=0.48.

    该家庭使用了节水龙头后50天日用水量的平均数为

    =×(0.05×1+0.15×5+0.25×13+0.35×10+0.45×16+0.55×5)=0.35.

    估计使用节水龙头后,一年可节省水(0.48-0.35)×365=47.45(m3).

    13.(2018·新乡一模)为了了解甲、乙两个工厂生产的轮胎的宽度是否达标,分别从两厂随机各选取了10个轮胎,将每个轮胎的宽度(单位:mm)记录下来并绘制出如下的折线图:

    (1)分别计算甲、乙两厂提供的10个轮胎宽度的平均值;

    (2)轮胎的宽度在[194,196]内,则称这个轮胎是标准轮胎,试比较甲、乙两厂分别提供的10个轮胎中所有标准轮胎宽度的方差的大小,根据两厂的标准轮胎宽度的平均水平及其波动情况,判断这两个工厂哪个厂的轮胎相对更好?

    解:(1)甲厂这批轮胎宽度的平均值为:

    =(195+194+196+193+194+197+196+195+193+197)=195(cm),

    乙厂这批轮胎宽度的平均值为:

    =(195+196+193+192+195+194+195+192+195+193)=194(cm).

    (2)甲厂这批轮胎宽度在[194,196]内的数据为195,194,196,194,196,195,

    平均数为=(195+194+196+194+196+195)=195,

    方差为=[(195-195)2+(194-195)2+(196-195)2+(194-195)2+(196-195)2+

    (195-195)2]=,

    乙厂这批轮胎宽度在[194,196]内的数据为195,196,195,194,195,195.

    平均数为=(195+196+195+194+195+195)=195,

    方差为=[(195-195)2+(196-195)2+(195-195)2+(194-195)2+(195-195)2+

    (195-195)2]=.因为两厂标准轮胎宽度的平均数相等,但乙厂的方差更小.

    所以乙厂的轮胎相对更好.

     

     

     

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          (导与练)2020版高考数学一轮复习(文数)习题:第9篇 第2节 用样本估计总体(含解析)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部