搜索
    上传资料 赚现金
    高考数学一轮复习讲义第2章第1节函数及其表示
    立即下载
    加入资料篮
    高考数学一轮复习讲义第2章第1节函数及其表示01
    高考数学一轮复习讲义第2章第1节函数及其表示02
    高考数学一轮复习讲义第2章第1节函数及其表示03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考数学一轮复习讲义第2章第1节函数及其表示

    展开
    这是一份高考数学一轮复习讲义第2章第1节函数及其表示,共12页。学案主要包含了知识拓展,思考辨析等内容,欢迎下载使用。


    1.函数与映射
    2.函数的有关概念
    (1)函数的定义域、值域
    在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.
    (2)函数的三要素:定义域、对应关系和值域.
    (3)函数的表示法
    表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.
    3.分段函数
    若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.
    分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.
    【知识拓展】
    求函数定义域常见结论:
    (1)分式的分母不为零;
    (2)偶次根式的被开方数不小于零;
    (3)对数函数的真数必须大于零;
    (4)指数函数和对数函数的底数大于零且不等于1;
    (5)正切函数y=tan x,x≠kπ+eq \f(π,2)(k∈Z);
    (6)零次幂的底数不能为零;
    (7)实际问题中除要考虑函数解析式有意义外,还应考虑实际问题本身的要求.
    【思考辨析】
    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)对于函数f:A→B,其值域是集合B.( × )
    (2)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是相等函数.( × )
    (3)映射是特殊的函数.( × )
    (4)若A=R,B={x|x>0},f:x→y=|x|,其对应是从A到B的映射.( × )
    (5)分段函数是由两个或几个函数组成的.( × )
    1.函数y=eq \r(2x-3)+eq \f(1,x-3)的定义域为( )
    A.[eq \f(3,2),+∞) B.(-∞,3)∪(3,+∞)
    C.[eq \f(3,2),3)∪(3,+∞) D.(3,+∞)
    答案 C
    解析 由题意知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x-3≥0,,x-3≠0,))解得x≥eq \f(3,2)且x≠3.
    2.(教材改编)若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是( )
    答案 B
    解析 A中函数的定义域不是[-2,2],C中图象不表示函数,D中函数值域不是[0,2],故选B.
    3.(2016·全国甲卷)下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lg x的定义域和值域相同的是( )
    A.y=x B.y=lg x C.y=2x D.y=eq \f(1,\r(x))
    答案 D
    解析 函数y=10lg x的定义域为{x|x>0},值域为{y|y>0},所以与其定义域和值域分别相同的函数为y=eq \f(1,\r(x)),故选D.
    4.设函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1+lg22-x,x<1,,2x-1,x≥1,))则f(-2)+f(lg212)等于( )
    A.3 B.6 C.9 D.12
    答案 C
    解析 因为-2<1,lg212>lg28=3>1,
    所以f(-2)=1+lg2[2-(-2)]=1+lg24=3,
    故f(-2)+f(lg212)=3+6=9,故选C.
    5.设f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x,x∈-∞,a,,x2,x∈[a,+∞.))若f(2)=4,则a的取值范围为________.
    答案 (-∞,2]
    解析 因为f(2)=4,所以2∈[a,+∞),所以a≤2,则a的取值范围为(-∞,2].
    题型一 函数的概念
    例1 有以下判断:
    ①f(x)=eq \f(|x|,x)与g(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1 x≥0,-1 x<0))表示同一函数;
    ②函数y=f(x)的图象与直线x=1的交点最多有1个;
    ③f(x)=x2-2x+1与g(t)=t2-2t+1是同一函数;
    ④若f(x)=|x-1|-|x|,则feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(f\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))))=0.
    其中正确判断的序号是________.
    答案 ②③
    解析 对于①,由于函数f(x)=eq \f(|x|,x)的定义域为{x|x∈R且x≠0},而函数g(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1x≥0,,-1x<0))的定义域是R,所以二者不是同一函数;对于②,若x=1不是y=f(x)定义域内的值,则直线x=1与y=f(x)的图象没有交点,如果x=1是y=f(x)定义域内的值,由函数定义可知,直线x=1与y=f(x)的图象只有一个交点,即y=f(x)的图象与直线x=1最多有一个交点;对于③,f(x)与g(t)的定义域、值域和对应关系均相同,所以f(x)和g(t)表示同一函数;对于④,由于feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)-1))-eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))=0,所以feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(f\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))))=f(0)=1.
    综上可知,正确的判断是②③.
    思维升华 函数的值域可由定义域和对应关系唯一确定;当且仅当定义域和对应关系都相同的函数才是同一函数.值得注意的是,函数的对应关系是就结果而言的(判断两个函数的对应关系是否相同,只要看对于函数定义域中的任意一个相同的自变量的值,按照这两个对应关系算出的函数值是否相同).
    (1)下列所给图象是函数图象的个数为( )
    A.1 B.2
    C.3 D.4
    (2)下列各组函数中,表示同一个函数的是( )
    A.y=x-1和y=eq \f(x2-1,x+1)
    B.y=x0和y=1
    C.f(x)=x2和g(x)=(x+1)2
    D.f(x)=eq \f(\r(x)2,x)和g(x)=eq \f(x,\r(x)2)
    答案 (1)B (2)D
    解析 (1)①中当x>0时,每一个x的值对应两个不同的y值,因此不是函数图象,②中当x=x0时,y的值有两个,因此不是函数图象,③④中每一个x的值对应唯一的y值,因此是函数图象,故选B.
    (2)A中两个函数的定义域不同;B中y=x0的x不能取0;C中两函数的对应关系不同.故选D.
    题型二 函数的定义域问题
    命题点1 求函数的定义域
    例2 (1)函数f(x)=eq \r(1-2x)+eq \f(1,\r(x+3))的定义域为( )
    A.(-3,0] B.(-3,1]
    C.(-∞,-3)∪(-3,0] D.(-∞,-3)∪(-3,1]
    (2)若函数y=f(x)的定义域为[0,2],则函数g(x)=eq \f(f2x,x-1)的定义域是________.
    答案 (1)A (2)[0,1)
    解析 (1)由题意得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1-2x≥0,,x+3>0,))解得-3<x≤0.
    所以函数f(x)的定义域为(-3,0].
    (2)由0≤2x≤2,得0≤x≤1,
    又x-1≠0,即x≠1,
    所以0≤x<1,即g(x)的定义域为[0,1).
    引申探究
    本例(2)中,若将“函数y=f(x)的定义域为[0,2]”改为“函数y=f(x+1)的定义域为[0,2]”,则函数g(x)=eq \f(f2x,x-1)的定义域为________________.
    答案 [eq \f(1,2),1)∪(1,eq \f(3,2)]
    解析 由函数y=f(x+1)的定义域为[0,2],
    得函数y=f(x)的定义域为[1,3],
    令eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1≤2x≤3,,x-1≠0,))得eq \f(1,2)≤x≤eq \f(3,2)且x≠1,
    ∴g(x)的定义域为[eq \f(1,2),1)∪(1,eq \f(3,2)].
    命题点2 已知函数的定义域求参数范围
    例3 (1)若函数的定义域为R,则a的取值范围为________.
    (2)若函数y=eq \f(ax+1,ax2+2ax+3)的定义域为R,则实数a的取值范围是________.
    答案 (1)[-1,0] (2)[0,3)
    解析 (1)因为函数f(x)的定义域为R,
    所以对x∈R恒成立,
    即恒成立,
    因此有Δ=(2a)2+4a≤0,解得-1≤a≤0.
    (2)因为函数y=eq \f(ax+1,ax2+2ax+3)的定义域为R,
    所以ax2+2ax+3=0无实数解,
    即函数y=ax2+2ax+3的图象与x轴无交点.
    当a=0时,函数y=3的图象与x轴无交点;
    当a≠0时,则Δ=(2a)2-4·3a<0,解得0综上所述,a的取值范围是[0,3).
    思维升华 (1)求给定函数的定义域往往转化为解不等式(组)的问题,在解不等式(组)取交集时可借助于数轴,要特别注意端点值的取舍.
    (2)求抽象函数的定义域:①若y=f(x)的定义域为(a,b),则解不等式a(3)已知函数定义域求参数范围,可将问题转化成含参数的不等式,然后求解.
    (1)已知函数f(x)的定义域为[3,6],则函数的定义域为( )
    A.[eq \f(3,2),+∞) B.[eq \f(3,2),2)
    C.(eq \f(3,2),+∞) D.[eq \f(1,2),2)
    (2)若函数y=eq \f(mx-1,mx2+4mx+3)的定义域为R,则实数m的取值范围是( )
    A.(0,eq \f(3,4)] B.(0,eq \f(3,4))
    C.[0,eq \f(3,4)] D.[0,eq \f(3,4))
    答案 (1)B (2)D
    解析 (1)要使函数有意义,
    需满足⇒eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(3,2)≤x≤3,,0<2-x<1))⇒eq \f(3,2)≤x<2.
    (2)要使函数的定义域为R,则mx2+4mx+3≠0恒成立.
    ①当m=0时,得到不等式3≠0,恒成立;
    ②当m≠0时,要使不等式恒成立,
    需eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m>0,,Δ=4m2-4×m×3<0,))
    即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m>0,,m4m-3<0))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m<0,,Δ<0,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m<0,,m4m-3<0.))
    解得0题型三 求函数解析式
    例4 (1)已知f(eq \f(2,x)+1)=lg x,则f(x)=________.
    (2)已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,则f(x)=________.
    (3)已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),且f(x)=2f(eq \f(1,x))·eq \r(x)-1,则f(x)=________.
    答案 (1)lgeq \f(2,x-1)(x>1) (2)2x+7 (3)eq \f(2,3)eq \r(x)+eq \f(1,3)
    解析 (1)(换元法)令t=eq \f(2,x)+1(t>1),则x=eq \f(2,t-1),
    ∴f(t)=lgeq \f(2,t-1),即f(x)=lgeq \f(2,x-1)(x>1).
    (2)(待定系数法)
    设f(x)=ax+b(a≠0),
    则3f(x+1)-2f(x-1)=3ax+3a+3b-2ax+2a-2b=ax+5a+b,
    即ax+5a+b=2x+17,不论x为何值都成立,
    ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=2,,b+5a=17,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=2,,b=7,))
    ∴f(x)=2x+7.
    (3)(消去法)
    在f(x)=2f(eq \f(1,x))·eq \r(x)-1中,用eq \f(1,x)代替x,
    得f(eq \f(1,x))=2f(x) ·eq \f(1,\r(x))-1,
    将f(eq \f(1,x))=eq \f(2fx,\r(x))-1代入f(x)=2f(eq \f(1,x))·eq \r(x)-1中,
    可求得f(x)=eq \f(2,3)eq \r(x)+eq \f(1,3).
    思维升华 函数解析式的求法
    (1)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数),可用待定系数法;
    (2)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围;
    (3)配凑法:由已知条件f(g(x))=F(x),可将F(x)改写成关于g(x)的表达式,然后以x替代g(x),便得f(x)的解析式;
    (4)消去法:已知f(x)与feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)))或f(-x)之间的关系式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x).
    (1)已知f(x-eq \f(1,x))=x2+eq \f(1,x2),求f(x);
    (2)已知一次函数f(x)满足f(f(x))=4x-1,求f(x);
    (3)已知f(x)+3f(-x)=2x+1,求f(x).
    解 (1)设x-eq \f(1,x)=t,则x2+eq \f(1,x2)=(x-eq \f(1,x))2+2,
    ∴f(t)=t2+2,∴f(x)=x2+2.
    (2)设f(x)=kx+b(k≠0),则f(f(x))=k2x+kb+b,
    ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(k2=4,,kb+b=-1,))∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(k=2,,b=-\f(1,3)))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(k=-2,,b=1.))
    故f(x)=2x-eq \f(1,3)或f(x)=-2x+1.
    (3)以-x代替x得f(-x)+3f(x)=-2x+1,
    ∴f(-x)=-3f(x)-2x+1,代入f(x)+3f(-x)=2x+1可得f(x)=-x+eq \f(1,4).
    2.分类讨论思想在函数中的应用
    典例 (1)已知实数a≠0,函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x+a,x<1,,-x-2a,x≥1,))若f(1-a)=f(1+a),则a的值为________________.
    (2)(2015·山东)设函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(3x-1,x<1,,2x,x≥1,))则满足f(f(a))=2f(a)的a的取值范围是( )
    A.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(2,3),1))B.[0,1]
    C.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3),+∞))D.[1, +∞)
    思想方法指导 (1)求分段函数的函数值,首先要确定自变量的范围,通过分类讨论求解;
    (2)当给出函数值或函数值的取值范围求自变量的值或自变量的取值范围时,应根据每一段解析式分别求解,但要注意检验所求自变量的值或取值范围是否符合相应段的自变量的值或取值范围.
    解析 (1)当a>0时,1-a<1,1+a>1,
    由f(1-a)=f(1+a),可得2(1-a)+a=-(1+a)-2a,
    解得a=-eq \f(3,2),不合题意.
    当a<0时,1-a>1,1+a<1,
    由f(1-a)=f(1+a),可得
    -(1-a)-2a=2(1+a)+a,解得a=-eq \f(3,4),符合题意.
    (2)由f(f(a))=2f(a),得f(a)≥1.
    当a<1时,有3a-1≥1,∴a≥eq \f(2,3),∴eq \f(2,3)≤a<1.
    当a≥1时,有2a≥1,∴a≥0,∴a≥1.
    综上,a≥eq \f(2,3),故选C.
    答案 (1)-eq \f(3,4) (2)C
    1.下列各组函数中,表示同一函数的是( )
    A.y=eq \f(x2-9,x-3)与y=x+3
    B.y=eq \r(x2)-1与y=x-1
    C.y=x0(x≠0)与y=1(x≠0)
    D.y=2x+1,x∈Z与y=2x-1,x∈Z
    答案 C
    解析 A项中两函数的定义域不同;B项,D项中两函数的对应关系不同,故选C.
    2.函数f(x)=eq \f(\r(10+9x-x2),lgx-1)的定义域为( )
    A.[1,10]B.[1,2)∪(2,10]
    C.(1,10] D.(1,2)∪(2,10]
    答案 D
    解析 要使函数f(x)有意义,
    则x需满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(10+9x-x2≥0,,x-1>0,,lgx-1≠0,))
    即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+1x-10≤0,,x>1,,x≠2,))
    解得1所以函数f(x)的定义域为(1,2)∪(2,10].
    3.若二次函数g(x)满足g(1)=1,g(-1)=5,且图象过原点,则g(x)的解析式为( )
    A.g(x)=2x2-3xB.g(x)=3x2-2x
    C.g(x)=3x2+2xD.g(x)=-3x2-2x
    答案 B
    解析 (待定系数法)设g(x)=ax2+bx+c(a≠0),
    ∵g(1)=1,g(-1)=5,且图象过原点,
    ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a+b+c=1,,a-b+c=5,,c=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=3,,b=-2,,c=0,))
    ∴g(x)=3x2-2x,故选B.
    4.(2017·武汉调研)函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(sinπx2,-1A.1或-eq \f(\r(2),2)B.-eq \f(\r(2),2)
    C.1 D.1或eq \f(\r(2),2)
    答案 A
    解析 ∵f(1)=e1-1=1且f(1)+f(a)=2,
    ∴f(a)=1,当-1∵0∴πa2=eq \f(π,2)⇒a=-eq \f(\r(2),2);
    当a≥0时,f(a)=ea-1=1⇒a=1.
    5.(2016·安徽六校联考)已知函数f(x)=x|x|,若f(x0)=4,则x0的值为( )
    A.-2 B.2
    C.-2或2 D.eq \r(2)
    答案 B
    解析 当x≥0时,f(x)=x2,f(x0)=4,
    即xeq \\al(2,0)=4,解得x0=2.
    当x<0时,f(x)=-x2,f(x0)=4,
    即-xeq \\al(2,0)=4,无解,所以x0=2,
    故选B.
    *6.(2016·唐山期末)已知f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1-2ax+3a,x<1,,ln x,x≥1))的值域为R,那么a的取值范围是( )
    A.(-∞,-1] B.(-1,eq \f(1,2))
    C.[-1,eq \f(1,2)) D.(0,eq \f(1,2))
    答案 C
    解析 要使函数f(x)的值域为R,
    需使eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1-2a>0,,ln 1≤1-2a+3a,))
    ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a<\f(1,2),,a≥-1,))∴-1≤a<eq \f(1,2).
    即a的取值范围是[-1,eq \f(1,2)).
    7.已知函数y=f(x2-1)的定义域为[-eq \r(3),eq \r(3)],则函数y=f(x)的定义域为________________.
    答案 [-1,2]
    解析 ∵y=f(x2-1)的定义域为[-eq \r(3),eq \r(3)],
    ∴x∈[-eq \r(3),eq \r(3)],x2-1∈[-1,2],
    ∴y=f(x)的定义域为[-1,2].
    8.设函数则使得f(x)≤2成立的x的取值范围是________________.
    答案 (-∞,8]
    解析 当x<1时,由ex-1≤2得x≤1+ln 2,
    ∴x<1;
    当x≥1时,由得x≤8,
    ∴1≤x≤8.
    综上,符合题意的x的取值范围是x≤8.
    9.(2015·浙江)已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+\f(2,x)-3,x≥1,,lgx2+1,x<1,))
    则f(f(-3))=________,f(x)的最小值是________.
    答案 0 2eq \r(2)-3
    解析 ∵f(-3)=lg[(-3)2+1]=lg 10=1,
    ∴f(f(-3))=f(1)=0,
    当x≥1时,f(x)=x+eq \f(2,x)-3≥2eq \r(2)-3,当且仅当x=eq \r(2)时,取等号,此时f(x)min=2eq \r(2)-3<0;
    当x<1时,f(x)=lg(x2+1)≥lg 1=0,当且仅当x=0时,取等号,此时f(x)min=0.∴f(x)的最小值为2eq \r(2)-3.
    *10.具有性质:feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)))=-f(x)的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数:
    ①f(x)=x-eq \f(1,x);②f(x)=x+eq \f(1,x);③f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x,01.))
    其中满足“倒负”变换的函数是________.
    答案 ①③
    解析 对于①,f(x)=x-eq \f(1,x),feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)))=eq \f(1,x)-x=-f(x),满足;
    对于②,feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)))=eq \f(1,x)+x=f(x),不满足;
    对于③,feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)))=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(1,x),0<\f(1,x)<1,,0,\f(1,x)=1,,-x,\f(1,x)>1,))
    即feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)))=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(1,x),x>1,,0,x=1,,-x,0故feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)))=-f(x),满足.
    综上可知,满足“倒负”变换的函数是①③.
    11.已知f(x)是二次函数,若f(0)=0,且f(x+1)=f(x)+x+1,求函数f(x)的解析式.
    解 设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),又f(0)=0,
    ∴c=0,即f(x)=ax2+bx.
    又∵f(x+1)=f(x)+x+1.
    ∴a(x+1)2+b(x+1)=ax2+bx+x+1.
    ∴(2a+b)x+a+b=(b+1)x+1,
    ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2a+b=b+1,,a+b=1,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=\f(1,2),,b=\f(1,2).))
    ∴f(x)=eq \f(1,2)x2+eq \f(1,2)x.
    12.已知f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(fx+1,-2(1)求f(-eq \f(3,2))的值;
    (2)若f(a)=4且a>0,求实数a的值.
    解 (1)由题意,得f(-eq \f(3,2))=f(-eq \f(3,2)+1)=f(-eq \f(1,2))
    =f(-eq \f(1,2)+1)=f(eq \f(1,2))=2×eq \f(1,2)+1=2.
    (2)当0当a≥2时,由f(a)=a2-1=4,得a=eq \r(5)或a=-eq \r(5)(舍去),
    综上所述,a=eq \f(3,2)或a=eq \r(5).函数
    映射
    两集合A、B
    设A,B是两个非空数集
    设A,B是两个非空集合
    对应关系f:A→B
    如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应
    如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应
    名称
    称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数
    称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射
    记法
    y=f(x),x∈A
    对应f:A→B是一个映射
    相关学案

    高考数学一轮复习第2章第1节函数及其表示学案: 这是一份高考数学一轮复习第2章第1节函数及其表示学案,共8页。学案主要包含了教材概念·结论·性质重现,基本技能·思想·活动经验等内容,欢迎下载使用。

    人教A版高考数学一轮总复习第2章第1节函数及其表示课时学案: 这是一份人教A版高考数学一轮总复习第2章第1节函数及其表示课时学案,共8页。学案主要包含了教材概念·结论·性质重现,基本技能·思想·活动体验等内容,欢迎下载使用。

    人教B版高考数学一轮总复习第2章第1节函数及其表示学案: 这是一份人教B版高考数学一轮总复习第2章第1节函数及其表示学案,共8页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          高考数学一轮复习讲义第2章第1节函数及其表示

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部