人教部编版七年级上册（道德与法治）第一单元 成长的节拍第一课 中学时代少年有梦教课ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册（道德与法治）第一单元 成长的节拍第一课 中学时代少年有梦教课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了为中华之崛起而读书，自主学习，探究一有梦就有希望，探究讨论，探究二努力就有改变等内容，欢迎下载使用。

材料链接　周恩来在青少年时代，就富有革命理想，立志为中华之崛起而读书。1910年，12岁的周恩来，跟随伯父到东北奉天，先在铁岭银冈书院读了半年书，后来，转入奉天东关模范学堂读书。有一次，老师提出“为什么读书”的问题要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一些学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答：“为中华之崛起而读书。”这句话充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。
思考：你的梦想是什么？
1．梦想是对未来美好生活的_____，它能不断激发我们生命的_____和_______，让生活更有色彩。有梦想，就有______。2．少年的梦想总是和现实有一定______，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想。3．少年的梦想，与个人的__________紧密相连；与___________紧密相连，与_______密不可分。
4．少年有梦，不应止于心动，更要付诸______。______，是梦想与现实之间的桥梁。5．努力，是一种_________，是一种不服输的______和失败后从头再来的_______，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。6．努力，需要______；需要________。
(一)梦想的含义和重要性
1．你的梦想是怎样的？2．如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
总结：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。有了梦想，才能不断地进步和发展。
(二)梦想的确立活动二：探究与分享
思考：1．瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？
提示：瑞恩的梦想是给非洲的孩子挖一口井，让他们喝上干净的水。瑞恩实现了自己的梦想，实现了自己的人生目标。瑞恩的梦想给他人带来了信心和希望，让非洲缺水的人们喝上了干净的水。
2．你从他的故事中获得怎样的启发？
提示：少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向。我们要从小树立梦想，并为自己的梦想不懈努力。
总结：少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
活动三：名人事例：周恩来，为中华之崛起而读书。集体朗诵《少年中国说》第一部分。
思考：结合周恩来的事例及《少年中国说》，说说“少年梦与中国梦”之间的关系。
提示：少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
总结：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
(一)努力是梦想与现实之间的桥梁
总结：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
活动五：探究与分享(教材P11～12)
思考：1．从中国人航天圆梦的历程中，你得到怎样的启示？2．实现梦想需要努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？
总结：梦想的实现不是一帆风顺的，需要具有不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，需要具有坚定信念和对美好的不懈追求。付出努力不一定能实现梦想。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
(二)正确认识“努力”
思考：在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？
总结：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。努力，需要坚持。努力，也有方法。