初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 1 Where did you go on vacation?综合与测试教学设计及反思

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 1 Where did you go on vacation?综合与测试教学设计及反思，共9页。

词句精讲精练





词汇精讲


1. anywhere


anywhere是副词，意为“在任何地方”，常用在否定句或疑问句中，而在肯定句中，则多用smewhere。例如：


He can’t find his English bk anywhere. 他到处找不到他的英语书。


I think he must live smewhere. 我觉得他肯定住在某个地方。


2. few


few 意为“少数的；很少的”，只修饰可数名词，表否定含义。例如：


I can see few birds in the tree. 我几乎看不到树上有鸟。


a few 意为“几个；少许” 相当于several，只修饰可数名词复数，表肯定含义。例如：


He has a few friends. 他有几个朋友。


【拓展】


(1) little 意为“很少；一点儿”，用于 “量；额；价值”等概念，修饰不可数名词，表否定含义。little还表示“小的”之意。例如：


There is little milk in the cup. 杯子里没有牛奶了。


A little by is cming. 一个小男孩过来了。


(2) a little 意为“有点儿；少量” 修饰不可数名词，表示肯定含义。例如：


He has a little mney with him. 他随身带了点儿钱。


a little也可以用作副词，修饰形容词、副词、动词以及介词短语，表示“有点，稍稍”。例如：


He is a little tired. 他有点累了。


Yu shuld walk a little faster. 你应该走快一点。


She was nly a little ver fifty years ld.她才五十多一点。


(3) 相关短语：


quite a few = nt a few 相当多的


quite a little许多


nly a little = but a little 相当少


3. mst


(1) mst后可直接跟名词(可数或不可数)，同时，也可接有形容词修饰的名词。例如：


Mst bys like playing ftball. 大部分男孩都喜欢踢足球。


(2) mst前有定冠词时，可用来修饰多音节形容词，表示最高级，意为“最”。但是，如果mst前有不定冠词a，则表示“非常；很”，相当于very。例如：


This is the mst beautiful flwer. 这是最漂亮的花。


She is a mst beautiful girl. 她是个非常漂亮的姑娘。


(3) mst后不能直接跟有定冠词、指示代词或物主代词所修饰的名词，用mst f代替mst。 例如：


I did mst f that difficult wrk. 那件困难的工作绝大部分都是由我做的。


Mst f the time we eat fish. 绝大部分时间我们都吃鱼肉。


【拓展】


(1) almst = very nearly，指在程度上相差很少，almst可与n，nne，nthing，never，nbdy等表示否定意义的词连用。例如：


I almst missed the flight．我差一点误了航班。


Almst n ne believed what he said．几乎没人相信他的话。


(2) mstly＝mainly 意为“大部分、主要地”。例如：


The students in ur class are mstly frm the factry. 我们班的学生主要来自这家工厂。


His stries were mstly abut his travels in freign cuntries．


他的故事大多是关于他在国外旅游的经历


4. bred


bred也是形容词，意为“感到厌烦的”，一般用来说明人的感受。例如：


I’m bred with the bk. 我对这本书厌烦了。


【拓展】


(1) bring是形容词，意为“令人厌烦的”，一般用来说明事物的特征。例如：


The stry is bring. 这个故事令人厌烦。


(2) 英语中，带-ing的形容词，用来形容事物，指某事物的性质、特征，意为“令人……的”“让人……的”，常用事物作主语或作定语修饰物。而带-ed的是用来形容人的，意为“感到……的”“使人……的”，其主语是人，类似的词有：


exciting 令人兴奋的 interesting 令人感兴趣的 mving 令人感动的


excited （人）感到兴奋的 interested（人）感兴趣的 mved（人）感动的


tiring 令人厌倦的


tired（人）感到疲倦/累/厌烦的


5. decide


decide是动词，意为“决定，选定”。常见用法有：


(1) decide sth.意为“决定某事”。 例如：


I can’t decide anything at the mment. 现在我不能做出任何决定。


(2) decide t d sth. 意为“决定做某事”。 例如：


We decide t g t Paris next mnth. 我们决定下个月去巴黎。


The by decided t be a sailr. 那男孩决定做海员。


The dctrs decided t perate n him fr the tumr. 医生们决定为他开刀切除肿瘤。


【拓展】


decide n…意为“由……决定；决定于……”。后面接名词、代词或动名词作宾语。


例如：


I decided n ging t Beijing at last. 最后我决定去北京了。


My mther decided n the red dress. 我妈妈决定买下那件红色的裙子。


6. enugh


(1) enugh作形容词，意为“充足的，充分的，足够的”，可作表语或定语，作定语时，可放在名词的前面或后面。例如：


The fd is enugh fr the trip. 用于这次旅行的食物足够了。


I have enugh time t watch TV. 我有足够的时间看电视。


(2) enugh还可作副词，意为“足够地”，这时enugh需放在所修饰的形容词或副词后面。例如：


The yung man is strng enugh t carry the heavy bag. 那个年轻人足够强壮能搬动重包。


【拓展】


(1) enugh…t d sth. “有足够的……做某事”。例如：


I dn’t have enugh time t eat lunch. 我没有足够的时间吃午饭。


(2) …enugh t d…可以同t…t…或s…that…结构互相转换。例如：


He isn’t ld enugh t g t schl. = He is t yung t g t schl. = He is s yung that he can’t g t schl. 他太小而不能上学。


7. seem


seem是系动词，意为“好像，似乎，看来”，后常接形容词。例如：


He seems very angry. 他好像非常生气。


【拓展】


seem的用法归纳：


(1) seem + 名词 例如：


He seems a nice man. 他看起来是个好人。


(2) seem like…意为“好像，似乎……”。 例如：


It seemed like nt a bad idea at that time. 那时这主意好像不错。


(3) seem t d sth. 意为“似乎、看来、好像做某事”。例如：


I seem t have left my bk at hme. 我好像把书忘在家里了。


(4) It seems that…或It seemed that…意为“看起来好像……，似乎……”。例如：


It seemed that he was very happy. 他看上去好像很高兴。


(5) seem t be + 形容词或名词 例如：


She seems t be happy. 她看起来很高兴。


8. try


try t d sth. 意为“设法去做某事，尽量去做某事”，其否定形式为try nt t d sth.。例如：


Try nt t be late again. 尽量别再迟到了。


Try t get here in tw hurs. 尽量在两小时之内到达。


【拓展】


(1) try ding sth. 意为“试着做某事”，强调尝试做某事。例如：


Yu shuld try eating mre vegetables. 你应当试着多吃点蔬菜。


(2) try ne’s best t d sth. 意为“尽某人最大努力做某事”。例如：


We shuld try ur best t finish the wrk n time. 我们应该尽最大努力准时完成这项工作。


(3) try 构成的短语：


try sth. n 试穿


try ut sth. 试验、检验


have a try 试一试


try fr sth. 试图获得某物


try ne’s best 尽某人最大努力


词汇精练


I. 英汉互译。


1. 任何有趣的地方________________________


2. quite a few ________________________


3. 感到厌烦________________________


4. decide t d sth. ________________________


5. 足够大________________________


6. 尝试做某事________________________


7. buy sth. fr sb. ________________________


8. 看起来漂亮________________________


9. t many bks________________________


10. because f________________________


II. 根据汉语或首字母提示，完成下列单词。


1. I think Huanggushu Waterfall is very w________________.


2. There are quite a f________________ apple trees there.


3. There is s________________ wrng with my cmputer.


4. Mr. Black ________________(好像) t be quite happy.


5. His talk made us feel b________________, s we wanted t g hme.


6. The girl d________________ t be a singer when she grew up.


7. The cat ran after the rat and t________________ t catch it.


8. D yu knw the ________________(不同点) between the tw bks?


9. My mther is w________________ fr me at the bus stp.


10. After the lng walk, they were ________________(饥饿的) and thirsty.


III. 用所给动词的适当形式填空。


1. On my next day ff, I dn’t want __________(g) fr a drive.


2. What __________ yu __________(see) when yu were in Chicag?


3. The little by __________(study) hard every day.


4. They __________(nt watch) TV last night.


5. — Where __________(be) yu yesterday.


— I __________(be) at hme.


6. Tm __________(cme) here last week.


7. We decided __________(g) abrad n vacatin.


8. I think yu shuld try __________(eat) mre vegetables.


IV. 用适当的复合不定代词填空。（答案不唯一）


1. There’s ______ in this bag, it’s empty.


2. There is ______ waiting utside t see yu. She didn’t tell me her name.


3. I didn’t invite all f them, but ______ has cme.


4. There isn’t ______ watching TV at the mment.


5. — Shall I make yu ______ t eat?


— Yes, please. I’m really hungry.


6. It’s a secret. ______ knws abut it.


7. Will yu ask ______ t carry this bag fr me, please?


8.— Is there ______ wrng with yu bike?


— N, ______ is wrng.


V．听力链接。


请听下面5段对话。每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并在答题卷上将该项涂黑。听完每段对话后，你都将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。


1. Wh sent the camera t Lily?


A. Her friends. B. Her grandparents. C. Her parents.


2. When will the girl have the final exam?


A. Tmrrw. B. On Mnday. C. On Friday.


3. Whse ntebk is this?


A. Jenny’s. B. Linda’s C. Bb’s.


4. Why des Peter lk tired?


A. He had a ftball match.


B. He stayed up late fr his exam.


C. He watched a ftball match.


5. What des the girl mean?


A. She desn’t like swimming.


B. She can’t g swimming with Tm.


C. She will g swimming with her mther.





参考答案


I. 英汉互译。


1. anywhere interesting 2. 相当多，不少 3. feel bred 4. 决定做某事 5. big enugh


6. try ding sth. 7. 为某人买某物 8. lk beautiful 9. 太多的书 10. 因为


II. 根据汉语或首字母提示，完成下列单词。


1. wnderful 2. few 3. smething 4. seems 5. bred 6. decided 7. tried


8. differences 9. waiting 10. hungry


III. 用所给动词的适当形式填空。


1. t g 2. did; see 3. studies 4. didn’t watch 5. were; was 6. came


7. t g 8. eating


IV. 用适当的复合不定代词填空。（答案不唯一）


1. nthing 2. smene / smebdy 3. everybdy / everyne


4. anybdy / anyne 5. smething 6. Nbdy / N ne 7. smebdy / smene


8. anything, nthing


V．听力链接。


听力材料及答案


1.C 2．B 3. A 4.C 5. B


听力原文：


请听下面5段对话。每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并在答题卷上将该项涂黑。听完每段对话后，你都将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。


1. M: Lily, is that yur new camera?


W: Yes, it’s a digital camera frm my mum and dad. It’s my birthday present.


2. M: Hey, d yu want t cme t the mvie tmrrw?


W: I can’t. I will have the final exam n Mnday. S I’m studying fr it.


3. M: Is this ntebk yurs, Linda?


W: N, it’s nt mine, Bb. My ntebk is red. I think it’s Jenny’s. Lk, her name is n it.


4. W: Peter lks very tired. Did he stay up late fr his math exam?


M: Nt really. He watched a ftball match till midnight.


5. M: Hi, Susan! What abut ging swimming with me?


W: That’s a gd idea, Tm. But my mther has gne shpping. I have t lk after my little sister.





句式精讲


1. Did yu d anything special last mnth?


本句是一个一般过去时的一般疑问句，其中的anything special意为“任何特别的事”，special是形容词，修饰anything。形容词修饰不定代词时要后置。例如：


Can yu tell smething interesting? 你能讲些有趣的事情吗？


Is there anybdy imprtant here? 这儿有大人物吗？


Wuld yu like smething t eat? 要来些吃的东西吗？


【拓展】复合不定代词的用法：


(1) 复合不定代词是由sme-，any-，n-，every-加上-ne，-bdy，-thing等所组成的不定代词。复合不定代词包括 smething, smebdy, smene, anything, anybdy, anyne, nthing, nbdy, n ne, everything, everybdy, everyne 等十二个。这些复合代词具有名词性质，在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。


(2)复合不定代词通常被看成是单数第三人称。当它们充当句子的主语时，其后的谓语动词用单数形式。例如：


Is everyne here tday? 今天，大家都到齐了吗？


Nthing is difficult if yu put yur heart int it. 世上无难事，只怕有心人。


(3) 由sme-和any-所构成的复合不定代词（即smething和anything；smene和anyne；smebdy和anybdy）之间的区别跟sme和any的区别一样。


1) smething，smene，smebdy通常用于肯定句中，而anything，anyne，anybdy一般用于否定句，疑问句或条件状语从句中。例如：


He fund smething strange but interesting.他发现了一些奇怪但却有趣的事情。


D yu have anything t say ？你有话要说吗？


I didn’t meet anybdy n the island. 在岛上，我没遇见任何人。


2) 在表示请求、邀请、提建议等带有委婉语气的疑问句，和希望得到对方肯定答复的疑问句，以及表示反问的问句中，也用smething，smene，smebdy等复合不定代词。例如：


Wuld yu like smething t eat？要些吃的东西吗？


Isn’t there smething wrng with yu? 难道你没问题吗？


3) 当anything表示“任何事（物），无论何事（物）”，anyne，anybdy表示“无论谁，任何人”等意义时，它们也可以用于肯定句中。例如：


Anything is OK. 什么都行。


Anybdy knws the answer.任何人都知道答案。


口诀：


不定代词美名扬，修饰成分后边藏；单数动词作谓语，何时何地都一样。


2. Yes, I bught smething fr my father.


本句中用了buy sth. fr sb.的句型。buy sth. fr sb.意为“给某人买某物”，也可用buy sb. sth，即buy后跟双宾语，sb. 指人是间接宾语，sth.指物是直接宾语。例如：


He bught me a present. = He bught a present fr me. 他给我买了一份礼物。


【拓展】


英语中带双宾语的动词，如果把直接宾语置于间接宾语之前，必须加上t或fr。常见的此种用法的动词分两类：


(1) 动词buy; draw; make等可跟双宾语，当直接宾语前置时，必须在间接宾语前加fr，即：


buy/draw/make sth. fr sb. 例如：


Mther made a pair f trusers fr her sn. 母亲为儿子做了一条裤子。


(2) 动词give; pass; lend; write; shw; send; hand和bring接双宾语，当直接宾语前置时，需在间接宾语前加t构成。即：give/ pass/ lend… sth. t sb. 例如：


I’ll send it t yu. 我会把它送给你的。


【注意】上述能接双宾语的动词，一般情况下两种形式可以互换，即vt. + sb. + sth. = vt. + sth. fr(t) sb.。但当直接宾语是代词时，不论间接宾语是何种词性，只能用vt. + sth.(代词) + fr(t) sb.


3. Everything tasted really gd!


本句中的taste在此是系动词，意为“尝起来”，后面接形容词作表语。例如：


The fd tastes gd. 食物尝起来很香。


【拓展】


(1) lk，sund，smell，taste，feel这五个动词都与人的感觉有关，可称之为“感官”动词。


这五个动词均可作系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态。其意思分别为“看/听/闻/尝/摸起来……”。除lk之外，其它几个动词的主语往往是物，而不是人。例如：


The ld man lks very happy. 那个老人看起来很幸福。


These flwers smell very sweet. 这些花闻起来很香。


The tmates feel very sft. 这些西红柿摸起来很软。


(2) lk，sund，smell，taste，feel这些动词后面也可接介词like短语，like后面常用名词。


Her idea sunds like fun. 她的主意听起来很有趣。


4. …because there were t many peple.


t many在句中作形容词，意为“许多，大量”，后接可数名词。例如：


There are t many bks in the rm. Yu can chse any ne t read.


房间里有太多的书了，你可以选择任何一本来读。


【拓展】t much / t many / much t的辨析：


例如：


Dn’t eat t much sweet. It’s bad fr yur teeth. 不要吃太多的糖，对牙齿不好。


It’s much t cld utside. Yu shuld put n yur cat. 外面太冷了，你应该穿上外套。


I had t much. I’m full nw. 我吃的太多了，现在饱了。


Yu ask t many questins. 你问得太多了。


5. And because f the bad weather, we culdn’t see anything belw.


本句中的because f 是复合介词，其后接名词、代词、动名词、what 从句等。例如：


He lst his jb because f his age. 由于年龄关系他失去了工作。


He knew she was crying because f what he had said. 他知道她哭是因为他说的话。


【拓展】because和because f的辨析：


(1) because f和because是同义词，都可以表示原因，但是，because后面接句子，常用来回答why的提问，一般放于主句之后，也可以单独存在；而because f的后面用名词、代词或者动名词短语形式。例如：


I stayed at hme because it rained. 因为下雨我待在家里。


Because Lingling was ill, she didn’t cme t schl. 玲玲因病没有上学。


— Why is she absent? 她为什么缺席?


— Because she is sick. 因为她病了。


We culdn’t have the sprts meeting last Sunday because f the rain.


我们上个星期天没能召开运动会是因为下雨了。


句式精练


I. 根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。


1. 那听起来很无趣。


That sunds very __________.


2. 此后，他们就没有买其他的东西了。


After that, they didn’t buy __________ __________.


3. 王小姐喜欢在公园里照相。


Miss Wang likes __________ __________ in the park.


4. 把你的照片给我看看好吗?


Can yu __________ me yur phtgraphs?


5. 这是一本有趣的书，你想读吗？


This is an __________ bk, d yu want t read it?


6. 因为下雨，我们没有去看电影。


We didn’t g t the mvies __________ __________ the rain.


7. 我想给妈妈买一件外套。


I want __________ __________ a cat __________ my mther.


8. 箱子太重了，我搬不动。


The bx is __________ __________ heavy, s I can’t carry it.


II. 句型转换，每空一词。


1. It rained a lt that day. (改为一般疑问句)


__________it __________ a lt that day?


2. There were sme actrs at the aquarium. (改为一般疑问句)


__________ there __________ actrs at the aquarium?


3. My day ff was very bring. (就划线部分提问)


__________ __________ yur day ff?


4. My brther made me a kite yesterday. (同义句转换)


My brther __________ a kite __________ me yesterday.


5. He isn’t ld enugh t g t schl. (同义句转换)


He is __________ yung __________ he can’t g t schl.


III. 阅读填词。


On May Day, the students in ur class h________(1) a great time n the schl trip. We went t the z that day. F________(2) we watched a m________(3) abut pandas. Next we v________(4) the pandas and tk a lt f p________(5). They were really shy a________(6) lvely. After lunch, we went t a gift shp where we b________(7) lts f gifts. Finally, tired but happy, we t________(8) the bus back t schl. At the e________(9) f the day, ur teacher was very happy, because we c________(10) the bus after this trip.


IV. 补全对话。（其中有两项多余）


W: Hell, Han Lin.


H: Hell, Xia Hua.


W: 1


H: I’m reading abut tday’s newspaper．It says every week students in primary schls have a day withut hmewrk． 2


W: I think it’s great． 3


H: That’s impssible．But after the big exam, we’ll als have a lng summer vacatin and needn’t d any hmewrk.


W: I’m lking frward t it．Have yu made any plans fr it？


H: 4 I’m ging travelling．But I haven’t decided where t g.


W: 5


H: Gd idea．I als hear Taiwan is a nice place．I’ll think abut it．Thank yu fr yur advice.


W: It’s a pleasure.



































参考答案


I. 根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。


1. bring 2. anything else 3. taking phts 4. shw 5. interesting


6. because f 7. t buy; fr 8. much t


II. 句型转换，每空一词。


1. Did; rain 2. Were; any 3. Hw was 4. made; fr 5. s; that


III. 阅读填词。


1. had 2. First 3. mvie 4. visited 5. phts 6. and 7. bught 8. tk 9. end 10. cleaned


IV. 补全对话。（其中有两项多余）


1-5 EDGFA


词语
词形
特点
t much
形容词短语
后跟不可数名词，也可作代词短语
t many
形容词短语
后跟可数名词的复数，也可作代词短语
much t
副词短语
后跟形容词或副词
A．A. Why nt g t Taiwan?


B．B. We can have mre time t enjy urselves.


C．C. N, nt yet.


D．D. Hw d yu feel abut it?


E．E. What are yu up t?


F．F. Yes, f curse.


G G.I wish I were still in primary schl.