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人教版 (PEP)三年级上册Unit 2 Colours综合与测试单元测试测试题
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这是一份人教版 (PEP)三年级上册Unit 2 Colours综合与测试单元测试测试题，文件包含试卷一doc、试卷一听力mp3等2份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。
(40分钟 100分) 开始计时: ________
Part 1 Speaking说（20%）
一、跟读下列字母。(5%)
1. C 2. B 3. A 4. D 5. cdb
6. adc 7. dab 8. cad 9. bdca 10. acdb
二、跟读下列单词。(5%)
1. green 2. blue 3. black 4. brwn 5. white
6. red 7. range 8. yellw 9. it 10. gd
三、跟读下列句子。(5%)
1. Gd afternn.
2. Nice t meet yu.
3. This is Zm.
4. Clur it brwn.
5. I see a blue pen.
四、跟读下列对话。(5%)
1. A：Hi, Mum. This is Wu Yifan.
B：Gd afternn, Wu Yifan.
C：Gd afternn. Nice t meet yu.
B：Nice t meet yu, t.
2. A：Clur it brwn.
B：OK.
Part 2 Listening听（30%）
一、听录音，选出你所听到的内容。(5%)
( ) 1. A. BB. DC. A
( ) 2. A. cB. aC. b
( ) 3. A. nB. hC. OK
( ) 4. A. blueB. blackC. brwn
( ) 5. A. mmB. meC. meet
二、听录音，选出每小题中你没有听到的单词。(5%)
( ) 1. A. greenB. redC. blue
( ) 2. A. shwB. clurC. stand
( ) 3. A. yellwB. whiteC. black
( ) 4. A. niceB. gdC. meet
( ) 5. A. arundB. grundC. dwn
三、听录音，选出你所听到的句子。(7%)
( ) 1. A. I see yellw.B. I see a flwer.
( ) 2. A. Shw me white.B. Shw me red.
( ) 3. A. Gd mrning.B. Gd afternn.
( ) 4. A. Hw are yu?B. Nice t meet yu.
( ) 5. A. Dad, this is Mr Jnes.B. Dad, this is Miss Green.
( ) 6. A. Stand up.B. Sit dwn.
( ) 7. A. I can sing a rainbw.B. I can say my ABCs.
四、听录音，连线。(4%)
五、听录音，根据你所听到的内容选择正确的选项。(4%)
Mike Chen Jie Mr Jnes Miss Green
1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________
六、听录音，给下列句子排序。(5%)
( ) Nice t meet yu, t.( ) Hi, Mum. This is Mike.
( ) Gd afternn.( ) Gd afternn, Mike.
( ) Nice t meet yu.
Part 3 Reading & Writing读和写(50%)
一、将下列对应的大小写字母组合用线连接起来。(6%)
二、根据常识，将图片和表示颜色的单词用线连接起来。(8%)
三、选出不同类的一项。(6%)
( ) 1. A. greenB. gdC. yellw
( ) 2. A. bagB. penC. range
( ) 3. A. rulerB. eraserC. black
( ) 4. A. pencilB. redC. brwn
( ) 5. A. afternnB. mrningC. yu
( ) 6. A. meetB. nameC. see
四、读句子，选择正确的图片。(10%)
( ) 1. This is Miss White.
A. B.
( ) 2. I see C, D.
A. B.
( ) 3. Orange, range. Sit dwn.
A. B.
( ) 4. White, white. Turn arund.
A. B.
( ) 5. Gdbye!
A. B.
五、单项选择。(10%)
( ) 1. —Nice t meet yu. —________
A. Gdbye.B. OK.C. Nice t meet yu, t.
( ) 2. —I have a ruler. —________
A. Hell!B. Me t.C. Thank yu.
( ) 3. —Clur it green！—________
A. OK.B. Hi！C. Gdbye!
( ) 4. —This is Mr Jnes. —________
A. Nice t meet yu.B. Shw me red.C. Hw are yu?
( ) 5. —I see black. —________
A. Gd mrning.B. I'm Mr Black.C. Me t.
六、根据对话情景，从方框中选句子，完成对话。(10%)
(下午放学后，Sarah带好伙伴Lily回家，把她介绍给妈妈，然后两人一起去打开CD机，学唱《彩虹》歌曲。)
Sarah：Mum, this is Lily. Lily, 1. ________.
Mum：2. ________, Lily.
Lily：Gd afternn. 3. ________.
Mum：Nice t meet yu, t.
Sarah：Lily, nw let's sing The Rainbw!
Lily：4. ________.
A. OK B. this is my mum C. Gd afternn D. Nice t meet yu
结束时间：________
Unit 2综合能力测评
Part 2 Listening
听力材料：
一、1. D 2. b 3. n 4. black 5. meet
二、1. green blue
2. shw stand
3. yellw white
4. gd meet
5. grund dwn
三、1. I see a flwer.
2. Shw me white.
3. Gd afternn.
4. Nice t meet yu.
5. Dad, this is Mr Jnes.
6. Stand up.
7. I can sing a rainbw.
四、1. This is a ruler. It's white.
2. I have a bag. It's blue.
3. Clur the pencil range.
4. My bk is red.
五、1. W：Hell, my name's Green.
2. M：Hi, I'm Mr Jnes.
3. Gdbye, Chen Jie.
4. Mike, nice t meet yu.
六、1. Hi, Mum. This is Mike.
2. Gd afternn, Mike.
3. Gd afternn.
4. Nice t meet yu.
5. Nice t meet yu, t.
答案：
一、1. B 2. C 3. A 4. B 5. C
二、1. B 2. B 3. C 4. A 5. A
三、1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. A 7. A
四、1—C 2—A 3—D 4—B
五、1. D 2. C 3. B 4. A
六、5 1 3 2 4
Part 3 Reading & Writing读和写
一、
二、
三、1. B 2. C 3. C 4. A 5. C 6. B
四、1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
五、1. C 点拨：回答“Nice t meet yu. ”要用“Nice t meet yu，t. ”
2. B 点拨：A项意为：你好！B项意为：我也是。C项意为：谢谢。故选B。
3. A 点拨：“Clur it green. ”意为：把它涂成绿色。A项意为“好的。”B项意为“你好！”C项意为“再见！”故选A。
4. A 5. C
六、1. B 2. C 3. D 4. A
(40分钟 100分) 开始计时: ________
Part 1 Speaking说（20%）
一、跟读下列字母。(5%)
1. C 2. B 3. A 4. D 5. cdb
6. adc 7. dab 8. cad 9. bdca 10. acdb
二、跟读下列单词。(5%)
1. green 2. blue 3. black 4. brwn 5. white
6. red 7. range 8. yellw 9. it 10. gd
三、跟读下列句子。(5%)
1. Gd afternn.
2. Nice t meet yu.
3. This is Zm.
4. Clur it brwn.
5. I see a blue pen.
四、跟读下列对话。(5%)
1. A：Hi, Mum. This is Wu Yifan.
B：Gd afternn, Wu Yifan.
C：Gd afternn. Nice t meet yu.
B：Nice t meet yu, t.
2. A：Clur it brwn.
B：OK.
Part 2 Listening听（30%）
一、听录音，选出你所听到的内容。(5%)
( ) 1. A. BB. DC. A
( ) 2. A. cB. aC. b
( ) 3. A. nB. hC. OK
( ) 4. A. blueB. blackC. brwn
( ) 5. A. mmB. meC. meet
二、听录音，选出每小题中你没有听到的单词。(5%)
( ) 1. A. greenB. redC. blue
( ) 2. A. shwB. clurC. stand
( ) 3. A. yellwB. whiteC. black
( ) 4. A. niceB. gdC. meet
( ) 5. A. arundB. grundC. dwn
三、听录音，选出你所听到的句子。(7%)
( ) 1. A. I see yellw.B. I see a flwer.
( ) 2. A. Shw me white.B. Shw me red.
( ) 3. A. Gd mrning.B. Gd afternn.
( ) 4. A. Hw are yu?B. Nice t meet yu.
( ) 5. A. Dad, this is Mr Jnes.B. Dad, this is Miss Green.
( ) 6. A. Stand up.B. Sit dwn.
( ) 7. A. I can sing a rainbw.B. I can say my ABCs.
四、听录音，连线。(4%)
五、听录音，根据你所听到的内容选择正确的选项。(4%)
Mike Chen Jie Mr Jnes Miss Green
1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________
六、听录音，给下列句子排序。(5%)
( ) Nice t meet yu, t.( ) Hi, Mum. This is Mike.
( ) Gd afternn.( ) Gd afternn, Mike.
( ) Nice t meet yu.
Part 3 Reading & Writing读和写(50%)
一、将下列对应的大小写字母组合用线连接起来。(6%)
二、根据常识，将图片和表示颜色的单词用线连接起来。(8%)
三、选出不同类的一项。(6%)
( ) 1. A. greenB. gdC. yellw
( ) 2. A. bagB. penC. range
( ) 3. A. rulerB. eraserC. black
( ) 4. A. pencilB. redC. brwn
( ) 5. A. afternnB. mrningC. yu
( ) 6. A. meetB. nameC. see
四、读句子，选择正确的图片。(10%)
( ) 1. This is Miss White.
A. B.
( ) 2. I see C, D.
A. B.
( ) 3. Orange, range. Sit dwn.
A. B.
( ) 4. White, white. Turn arund.
A. B.
( ) 5. Gdbye!
A. B.
五、单项选择。(10%)
( ) 1. —Nice t meet yu. —________
A. Gdbye.B. OK.C. Nice t meet yu, t.
( ) 2. —I have a ruler. —________
A. Hell!B. Me t.C. Thank yu.
( ) 3. —Clur it green！—________
A. OK.B. Hi！C. Gdbye!
( ) 4. —This is Mr Jnes. —________
A. Nice t meet yu.B. Shw me red.C. Hw are yu?
( ) 5. —I see black. —________
A. Gd mrning.B. I'm Mr Black.C. Me t.
六、根据对话情景，从方框中选句子，完成对话。(10%)
(下午放学后，Sarah带好伙伴Lily回家，把她介绍给妈妈，然后两人一起去打开CD机，学唱《彩虹》歌曲。)
Sarah：Mum, this is Lily. Lily, 1. ________.
Mum：2. ________, Lily.
Lily：Gd afternn. 3. ________.
Mum：Nice t meet yu, t.
Sarah：Lily, nw let's sing The Rainbw!
Lily：4. ________.
A. OK B. this is my mum C. Gd afternn D. Nice t meet yu
结束时间：________
Unit 2综合能力测评
Part 2 Listening
听力材料：
一、1. D 2. b 3. n 4. black 5. meet
二、1. green blue
2. shw stand
3. yellw white
4. gd meet
5. grund dwn
三、1. I see a flwer.
2. Shw me white.
3. Gd afternn.
4. Nice t meet yu.
5. Dad, this is Mr Jnes.
6. Stand up.
7. I can sing a rainbw.
四、1. This is a ruler. It's white.
2. I have a bag. It's blue.
3. Clur the pencil range.
4. My bk is red.
五、1. W：Hell, my name's Green.
2. M：Hi, I'm Mr Jnes.
3. Gdbye, Chen Jie.
4. Mike, nice t meet yu.
六、1. Hi, Mum. This is Mike.
2. Gd afternn, Mike.
3. Gd afternn.
4. Nice t meet yu.
5. Nice t meet yu, t.
答案：
一、1. B 2. C 3. A 4. B 5. C
二、1. B 2. B 3. C 4. A 5. A
三、1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. A 7. A
四、1—C 2—A 3—D 4—B
五、1. D 2. C 3. B 4. A
六、5 1 3 2 4
Part 3 Reading & Writing读和写
一、
二、
三、1. B 2. C 3. C 4. A 5. C 6. B
四、1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
五、1. C 点拨：回答“Nice t meet yu. ”要用“Nice t meet yu，t. ”
2. B 点拨：A项意为：你好！B项意为：我也是。C项意为：谢谢。故选B。
3. A 点拨：“Clur it green. ”意为：把它涂成绿色。A项意为“好的。”B项意为“你好！”C项意为“再见！”故选A。
4. A 5. C
六、1. B 2. C 3. D 4. A
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