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    教科版八年级物理上册第6章第3节《测量密度》学案
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    初中物理教科版八年级上册3 测量密度学案设计

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    这是一份初中物理教科版八年级上册3 测量密度学案设计,共5页。




    1、会用天平测量物体的质量,会用量筒测量物体的体积。


    2、会用密度公式间接测量物质的密度,巩固密度相关知识。








    1、使用天平测量物体的质量要注意哪几点?














    2、用量筒可以直接测量液体体积,如何测量不规则固体的体积呢?




















    3、在“测定岩石密度”的实验中,将一块岩石标本放在已调节好的天平的左盘里,当天平平衡时,右盘内砝码和游码的位置如图所示,则岩石的质量为


    g。在量筒中放入水,使水面到达“30”刻度线,再将岩石放入量筒中,水面升到如图所示的位置, 则岩石的体积为 cm3,岩石的密度为 kg/m3























    4、测定形状不规则的实心铁块的密度时,质量可用天平测出,体积可用量筒和水测出。实验要求量筒中盛水应适量,适量的标准是:


    (1) ;


    (2) 。








    一、测量矿石的密度


    1、小组分析讨论实验器材、原理,测量中要注意的地方。


    2、实验步骤设计:


    (1)


    (2)


    (3)


    3、小组实验,将测量数据填入下表中


    二、测量酱油的密度]


    1、小组讨论交流实验方案。


    2、实验步骤设计:


    (1)


    (2)


    (3)


    3、小组实验,将测量数据填入下表中


    三、讨论交流:


    1、两个实验中要注意的地方。

















    2、对于较特殊的物体怎样测量体积?(如不沉入水口的物体、会溶于水的物体、容易吸水的物体等)




















    3、没有天平或者没有量筒又可以怎样测量密度?






































    A组


    1、体积和质量都相等的空心铜球和铁球,空心部分体积较大的是 球,如果在它们的空心部分都注水,则 球的质量最大。


    2、一容器的容积为500mL,倒入400g的某种液体刚好盛满,则该液体的密度为 kg/m3, 若倒出该液体80mL,则剩余液体的质量为 g。


    3、在“测定岩石密度”的实验中,将一块岩石标本放在已调节好的天平的左盘里,当天平平衡时,右盘内砝码和游码的位置如下图所示,则岩石的质量为 g。在量筒中放入水,使水面到达“30”刻度线,再将岩石放入量筒中,水面升到如图所示的位置,则岩石的体积为 cm3,岩石的密度为 kg/m3。




















    4、测定形状不规则的实心铁块的密度时,质量可用天平测出,体积可用量筒和水测出。实验要求量筒中盛水应适量,适量的标准是:


    (1) ;


    (2)





    B组


    5、某同学估测教室空气的质量,下列结果较为合理的是(空气密度为1.29kg/m3)( )


    A、2.5kg B、25kg


    C、250kg D、2500kg


    6、近年来科学家发现宇宙中的中子星密度可达1×1014t/m3,一个体积为33.5cm3(大小似一只乒乓球)的中子星的质量是( )


    A、3.35×1012kg;B、3.35×109kg;


    C、3.35×106kg;D、3.35×102kg。


    7、一个容器盛满水总质量为450g,若将150g小石子投入容器中,溢出水后再称量,其总质量为550g,求:(1)小石子的体积为多大?(2)小石子的密度为多少?

















    8、一空杯装满水的总质量为500克,把一小物块放入水中,水溢出后,杯的总质量为800克,最后把物块取出后,杯的总质量为200克,求此物块的密度是多少?

















    9、一个铁球的质量是1.58kg,体积是0.5dm3,这个铁球是空心的还是实心的 ?如果是空心的,空心体积有多大?如果在空心部分注满酒精,则总质量是多少?


    (ρ铁=7.9× 103kg /m3,ρ酒精=0.8× 103 kg/m3)




















    10、体积为30cm3,质量是178g的空心铜球,如在其中空心部分铸满铝,问铝的质量为多少?(已知ρ铝=2.7×103kg/m3;ρ铜=8.9×103kg/m3)
































    第一次
    第二次
    第三次
    质量(kg)
    体积(m3)
    密度(kg/m3)
    第一次
    第二次
    第三次
    质量(kg)
    体积(m3)
    密度(kg/m3)
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