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    2021高三数学北师大版(文)一轮教师用书:第10章第2节 抽样方法
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    2021高三数学北师大版(文)一轮教师用书:第10章第2节 抽样方法

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    第二节 抽样方法

    [最新考纲] 1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本.3.了解分层抽样和系统抽样的方法.

    (对应学生用书第177)

    1抽样调查

    (1)抽样调查

    通常情况下,从调查对象中按照一定的方法抽取一部分,进行调查或观测,获取数据,并以此对调查对象的某项指标作出推断,这就是抽样调查.

    (2)总体和样本

    调查对象的全体称为总体,被抽取的一部分称为样本.

    (3)抽样调查与普查相比有很多优点,最突出的有两点:

    迅速、及时

    节约人力、物力和财力.

    2简单随机抽样

    (1)简单随机抽样时,要保证每个个体被抽到的概率相同

    (2)通常采用的简单随机抽样的方法:抽签法和随机数法

    3分层抽样

    (1)定义:将总体按其属性特征分成若干类型(有时称作层),然后在每个类型中按照所占比例随机抽取一定的样本.这种抽样方法通常叫作分层抽样,有时也称为类型抽样

    (2)分层抽样的应用范围:

    当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样.

    4系统抽样

    系统抽样是将总体中的个体进行编号,等距分组,在第一组中按照简单随机抽样抽取第一个样本,然后按分组的间隔(称为抽样距)抽取其他样本.这种抽样方法也叫等距抽样或机械抽样.

    1无论哪种抽样方法,总体中的每一个个体入样的概率都是相同的.

    2系统抽样一般也称为等距抽样,入样个体的编号相差分段间隔k的整数倍.

    3分层抽样是按比例抽样,每一层入样的个体数为该层的个体数乘抽样比.

    一、思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)

    (1)简单随机抽样中每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关.  (  )

    (2)系统抽样适用于元素个数很多且均衡的总体.  (  )

    (3)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.  (  )

    (4)某校即将召开学生代表大会,现从高一、高二、高三共抽取60名代表,则可用分层抽样方法抽取.                                          (  )

    [答案](1)× (2) (3)× (4)

    二、教材改编

    1.在世界读书日前夕,为了了解某地5 000名居民某天的阅读时间,从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析.在这个问题中,5 000名居民的阅读时间的全体是(  )

    A.总体

    B.个体

    C.样本的容量

    D.从总体中抽取的一个样本

    A [5 000名居民某天的阅读时间中抽取200名居民的阅读时间,样本容量是200,抽取的200名居民的阅读时间是一个样本,每名居民的阅读时间就是一个个体,5 000名居民的阅读时间的全体是总体.]

    2.某班共有52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号,29号,42号学生在样本中,那么样本中还有一个学生的学号是(  )

    A10   B11   C12   D16

    D [分段间隔为k13,则还有一个学生的学号为16.]

    3.从编号为15050枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验,若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法,则所选取5枚导弹的编号可能是(  )

    A5,10,15,20,25 B3,13,23,33,43

    C1,2,3,4,5 D2,4,6,16,32

    B [分段间隔为k10,故选B.]

    4.某公司有员工500人,其中不到35岁的有125人,3549岁的有280人,50岁以上的有95人,为了调查员工的身体健康状况,从中抽取100名员工,则应在这三个年龄段分别抽取人数为(  )

    A33,34,33 B25,56,19

    C20,40,30 D30,50,20

    B [因为12528095255619,所以抽取人数分别为25,56,19.]

    (对应学生用书第178)

    考点1 简单随机抽样

     抽签法与随机数法的适用情况

    (1)抽签法适用于总体中个体数较少的情况,随机数法适用于总体中个体数较多的情况.

    (2)一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:

    一是制签是否方便;二是号签是否易搅匀.一般地,当总体容量和样本容量都较小时可用抽签法.

     1.下列抽样试验中,适合用抽签法的是(  )

    A.从某厂生产的5 000件产品中抽取600件进行质量检验

    B.从某厂生产的两箱(每箱18)产品中抽取6件进行质量检验

    C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱18)产品中抽取6件进行质量检验

    D.从某厂生产的5 000件产品中抽取10件进行质量检验

    B [因为AD中总体的个体数较大,不适合用抽签法;C中甲、乙两厂生产的产品质量可能差别较大,因此未达到搅拌均匀的条件,也不适合用抽签法;B中总体容量和样本容量都较小,且同厂生产的产品可视为搅拌均匀了.]

    2.总体由编号为01,0219,2020个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为(  )

    7816

    6572

    0802

    6314

    0702

    4369

    9728

    0198

    3204

    9234

    4935

    8200

    3623

    4869

    6938

    7481

    A.08   B07   C02   D01

    D [从第1行第5列和第6列组成的数65开始由左到右依次选出的数为08,02,14,07,01,所以第5个个体编号为01.]

     随机数表中每一列数是由每一行的一个数字组成的,而不是4个数字组成的.

    考点2 系统抽样

     系统抽样中所抽取编号的特点

    系统抽样又称等距抽样,所以依次抽取的样本对应的号码就是一个等差数列,首项就是第1组所抽取样本的号码,公差为间隔数,根据等差数列的通项公式就可以确定每一组内所要抽取的样本号码.

    (1)(2019·全国卷)某学校为了解1 000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,21 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验.若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是(  )

    A8号学生    B200号学生

    C616号学生 D815号学生

    (2)采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为001,002960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为009,抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A,编号落入区间[451,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C,则抽到的人中,做问卷B的人数为(  )

    A7 B9    

    C10     D15

    (1)C (2)C [(1)根据题意,系统抽样是等距抽样,

    所以抽样间隔为10.

    因为46除以106,所以抽到的号码都是除以106的数,结合选项知应为616.

    故选C.

    (2)960人中用系统抽样方法抽取32人,则将整体分成32组,每组30人,因为第一组抽到的号码为009,则第二组抽到的号码为039,第n组抽到的号码为an930·(n1)30n21,由45130n21750,得n,所以n016,017025,共有2516110()]

    [母题探究]

    若本例(2)中条件变为若第5组抽到的号码为129,求第1组抽到的号码.

    [] 设第1组抽到的号码为x,则第5组抽到的号码为x(51)×30,由x(51)×30129,解得x9,因此第1组抽到的号码为009.

     系统抽样时,如果总体中的个数不能被样本容量整除时,可以先用简单随机抽样从总体中剔除几个个体,然后再按系统抽样进行.

     1.利用系统抽样法从编号分别为1,2,38080件不同产品中抽取一个容量为16的样本,如果抽出的产品中有一个产品的编号为13,则抽到产品的最大编号为(  )

    A73 B78 

    C77 D76

    B [分段间隔为k5,则抽出的产品最小编号为3,从而抽到产品的最大编号为315×578,故选B.]

    2.某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按001,002840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为 (  )

    A11 B12 

    C13 D14

    B [由系统抽样定义可知,所分组距为20,每组抽取一人,因为包含整数个组,所以抽取个体在区间[481,720]的数目为12,故选B.]

    考点3 分层抽样

     分层抽样问题类型及解题思路

    (1)求某层应抽个体数量:按该层所占总体的比例计算.

    (2)已知某层个体数量,求总体容量或反之:根据分层抽样就是按比例抽样,列比例式进行计算.其中抽样比=.

    (3)确定是否应用分层抽样:分层抽样适用于总体中个体差异较大的情况.

    (1)(2019·洛阳模拟)已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图甲和图乙所示.为了了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为(  )

    甲         乙

    A100,10 B100,20

    C200,10 D200,20

    (2)某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n等于(  )

    A9 B10 

    C12 D13

    (1)D (2)D [(1)由题得样本容量为(3 5002 0004 500)×2%10 000×2%200

    抽取的高中生人数为2 000×2%40,则近视人数为40×0.520,故选D.

    (2)抽样比为,则n(1208060)13,故选D.]

     分层抽样中每一层的抽样比相同.

    [教师备选例题]

    某电视台在网上就观众对其某一节目的喜爱程度进行调查,参加调查的一共有20 000人,其中各种态度对应的人数如下表所示:

    最喜爱

    喜爱

    一般

    不喜欢

    4 800

    7 200

    6 400

    1 600

    电视台为了了解观众的具体想法和意见,打算从中抽取100人进行详细的调查,为此要进行分层抽样,那么在分层抽样时,每类人中应抽取的人数分别为(  )

    A25,25,25,25  B48,72,64,16

    C20,40,30,10 D24,36,32,8

    D [法一:因为抽样比为,所以每类人中应抽取的人数分别为4 800×24,7 200×36,6 400×32,1 600×8.

    法二:最喜爱、喜爱、一般、不喜欢的比例为4 8007 2006 4001 6006982,所以每类人中应抽取的人数分别为×10024×10036×10032×1008.]

     1.某工厂生产甲、乙、丙三种型号的产品,产品数量之比为357,现用分层抽样的方法抽出容量为n的样本,其中甲种产品有18件,则样本容量n等于(  )

    A54     B90

    C45 D126

    B [依题意得×n18,解得n90,即样本容量为90.]

    2(2017·江苏高考)某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件,为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取________件.

    18 [

    应从丙种型号的产品中抽取×30018()]

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