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    2.3 卤代烃导学案(第一课时)
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    人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第二章 烃和卤代烃第三节 卤代烃第一课时教案及反思

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    这是一份人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第二章 烃和卤代烃第三节 卤代烃第一课时教案及反思,共4页。

    第三节  卤代烃(第一课时)

    学习目标

    了解溴乙烷的分子结构和组成

    了解溴乙烷的物理性质并掌握其化学性质

    理解溴乙烷水解反应和消去反应极其反应条件

    重点 溴乙烷的水解反应和消去反应反应机理。

    难点 溴乙烷的水解反应和消去反应反应机理。

    温顾知新

    1  完成下列化学反应方程式

     

    1 乙烷+溴蒸汽           (一取代)

     

    2 乙烯+溴水或(溴的四氯化碳)

     

    知识点一:烃的衍生物

    1.烃的衍生物:烃分子中的             取代所生成的一系列新的有机化合物。

    2.官能团:

    1)概念:决定化合物特殊性质的                   

    2)常见官能团:

    卤素原子(   )羟基(    )醛基(   )羧基(    )

    硝基(   )   酯基(   )羰基(  )氨基(   )

    等,碳-碳叁键( CC ) 碳-碳叁键(C   C)也分别是烯和炴的官能团

    知识二:溴乙烷

    1.结构和物性:

    活动一:自己搭建溴乙烷的结构,并写出溴乙烷的电子式、结构式

     

    活动二:取溴乙烷药品观察其颜色状态,密度、溶解性等性质

     

    思考:溴乙烷中存在的是溴原子还是溴离子?

     

    2.化学性质

    1)水解反应:

    溴乙烷在            存在下跟            反应 溴乙烷的官能团转化为                 官能团,这个过程又称为卤代烃的水解反应。

    有关化学方程式                               

    2)消去反应:

    定义:                                        

    溴乙烷与          反应时,溴乙烷消去溴化氧生成乙烯有关化学方程式                                             

    溴乙烷消去反应实验

    )溴乙烷的消去反应装置如图

    )步骤:

    如图所示连接装置,并检验                         

    在成管中加入1mL溴乙烷和5mL 5% NaOH醇溶液。

    试管中加主几片碎瓷片,目的是                      

    水浴加热混合物可观察到溴水有          现象。

    往反应后溶液里先加足量     再加入几滴    溶液有      色沉淀       生成。

    探究1——溴乙烷的取代反应

    实验

     

    实验1取一支试管,加入约1mL蒸馏水并滴入0.5mL溴乙烷,将试管浸入 50-60℃水浴中加热,等冷却后,向其中滴入硝酸银溶液,观察现象。(装置见图1

    (实验1和实验3同时进行)

    实验2另取一支试管,加入约1mL溴乙烷,滴入硝酸银溶液,观察现象。

     

    实验3另取一支试管,另入约0.5mL溴乙烷(不要多)1mL氢氧化钠溶液,水浴加热至不再分层,冷却,先用稀硝酸将溶液酸化,然后加入硝酸银(思考一下为什么?),观察现象并纪录。(装置图1

    现象

     

     

     

    分析

    1. 实验1和实验2的对比你能得出何种结论?

     

    2.实验3中滴加硝酸银后现象较实验1中更为明显,为什么?

    反应本质

     

    附装置图: 

     

     

     

     

     

     

     

    1                                          2

    探究2——溴乙烷的消去反应

    实验

    取一支试管,加入约2mL溴乙烷和2mL氢氧化钠的乙醇溶液,按装置图2连接,加热,将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液,观察实验现象

    现象

     

    分析

    1、 产生的气体中可能存在的杂质气体有:    

    2、 实验验证这些杂质气体对乙烯检验的干扰。

    现象:      

    结论:

    3、 提出你对实验装置改进措施有:

     

    4、 设计实验验证溴元素在反应后的存在形式。

    你设计的实验操作过程:

    现象:

    结论:

    结论

     

    升华与反溃

    溴乙烷作为我们研究卤代烃的代表,其他卤代烃在化学性质上与溴乙烷有相似性,你能完成下列反应吗?

    1. 2-二溴丙烷+NaOH溶液

    2. 2-二溴丁烷+NaOH醇溶液

    思考

    以溴乙烷为起始原料,其他无机试剂任选,试合成抗冻液乙二醇。

     

     

    我的疑问?

     

     

     

     

     

     

     

     【当堂检测】

    1.下列物质中不属于烃的衍生物的是(   

      

    2.下列属于官能团的基团是(   

      A     B          C          D

    3.下列有机物中含有两种官能团的是 (     )

    4.要制得较纯净的溴乙烷,最好的方法是   

    A.乙烷与溴发生取代反应             B.乙烯与溴化氢发生加成反应

    C.乙烯与溴发生加成反应             D.乙炔与溴化氢发生加成反应

    5.某学生将1氯乙烷与NaOH溶液共热几分钟后,冷却,滴入AgNO3溶液,结果未见到白色沉淀生成,其主要原因是(   

    A.加热时间太短                           B.不应冷却后再加入AgNO3

    C.AgNO3溶液前未用稀HNO3酸化        D.反应后的溶液中不存在Cl

    6.2溴丙烷为原料制取12丙二醇,需要经过的反应为(   

    A.加成——消去——取代               B.消去——加成——取代

    C.消去——取代——加成               D.取代——消去——加成

    【作业】

        课本43页课后习题的第23题作为本节课的作业。

     

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