小学英语外研版 (三年级起点)三年级上册Module 7学案设计

这是一份小学英语外研版 (三年级起点)三年级上册Module 7学案设计，共2页。学案主要包含了核心词汇，拓展词汇，核心句型，开拓眼界等内容，欢迎下载使用。




一、核心词汇


1. 名词: teacher教师 pupil小学生 schl学校 classrm教室 English英语 schlbag书包 ball球 bk书


2. 其他: that那个 say说 again再一次


二、拓展词汇


其他常见名词: student学生 maths数学 Chinese语文 basketball篮球 ftball足球 badmintn羽毛球 ntebk笔记本 strybk故事书


三、核心句型


1. This is my teacher, Ms Smart. 这是我的老师,斯马特老师。


解读:这是介绍某人或某物的句型,其中this是指示代词,用来指代距离说话人较近的人或事物。


举一反三: This is my schl. 这是我的学校。


This is my brther. 这是我哥哥。


2. — What?s this? 这是什么?


— It?s a pencil. 它是一支铅笔。


— What?s that? 那是什么?


— It?s a ball. 它是一个球。


解读:这是询问某物是什么的句型及回答。回答时一般不用“This is …”和“That is …”,而是用it来代指this/that,以避免重复。


举一反三: — What?s this? 这是什么?


— It?s a cat. 它是一只猫。


— What?s that? 那是什么?


— It?s a bk. 它是一本书。


四、开拓眼界


在美国怎样问候和打开话匣子


对美国人而言,什么才是适当的问候语呢?


可能你已经懂得怎么说“Hw are yu?”,甚至也知道一般常用的回答是“Fine, thanks, and yu?”。美国人的确常用这些老套的问候方式,而他们所期待的也只是一般的习惯性回答。但是,多数美国人偶尔会喜欢有些变化。在非正式的场合里,你可能听到美国人说“Hw?s it ging?” 或 “What?s up?”;在正式的场合里所使用的问候语,则可能是“Gd mrning.”或“Hell, it is nice t see yu!”。


说了开场的“Hell!”之后,用什么话来适当地打开话匣子呢?


你可与对方闲聊,提及天气、你的工作或是时事,或者你可以问你的美国朋友最近做了什么,或是将来有哪些计划。如果知道他/她一直身体不适,你或许可以问他/她感觉如何。但千万不要用牵涉个人的评语或问题,美国人会对有关金钱以及个人外表的问题或批评感到反感。那么,公开地表示情感,例如拥抱以及亲吻,又该如何把握呢?除了家人与好友外,美国人通常不会随便拥抱他人。此外,并不是每一位美国人都习惯拥抱他人。因此,不要随便把手臂环住一个你碰到的美国人,他可能会跟你一样不自在。