外研版 (三年级起点)四年级上册Module 4模块综合与测试优秀学案设计

这是一份外研版 (三年级起点)四年级上册Module 4模块综合与测试优秀学案设计，共5页。学案主要包含了核心词汇，拓展词汇，核心句型， 开拓眼界等内容，欢迎下载使用。

一、核心词汇
1. 名词: juice 果汁 ice 冰,冰块 fd 食物 tmat 番茄,西红柿 egg 鸡蛋
ptat 马铃薯,土豆 flwer 花 dumpling 水饺
2. 动词: want想要 make制作 help 帮助,帮忙 buy买
3. 副词: als 也,还
4. 量词: sme 一些
5. 短语: fast fd快餐 hw much 多少钱
二、拓展词汇
1. 名词: ndle面条 pan锅;平底锅
2. 动词: put放;摆
3. 短语: f curse当然 buy sme eggs买一些鸡蛋 make dumplings包饺子 make a cake做蛋糕
三、核心句型
1. D yu want sme rice?你想来些米饭吗?
解读: 这是生活中使用频率很高的一句日常用语,它用来征求对方的意见,意思是“你想来/要……吗?”,不管要与不要都要有礼貌地回答。
举一反三: — D yu want sme ndles?你想来些面条吗?
— Yes, please. /N, thank yu. 是的,请来一些。/不了,谢谢。
注意: 如果用“Yes, I d.(是的,我要。)”或者“N, I dn?t.(不,我不要。)”来回答,就显得语气生硬,给人一种不礼貌的感觉。所以,回答“D yu want …?”时,尽量用委婉客气的语气来回答,这样才显得有礼貌。
2. — Hw much is it?它多少钱?
— Ten . 十元。
解读: 这是询问价格及回答的句型。
举一反三: — Hw much is yur ruler?你的尺子多少钱?
— Tw . 两元。
— Hw much are the bananas?香蕉多少钱?
— Seven . 七元。
拓展: hw much还可对不可数名词的量进行提问,意为“多少”。
举一反三: — Hw much water is there in the bttle?瓶子里有多少水?
— Only a little. 只有一点。
hw many也意为“多少”,用于对可数名词的量进行提问。
举一反三: — Hw many students are there in yur class?你们班有多少名学生?
— Thirty. 三十名。
3. Can we help yu?我们可以帮忙吗?
解读: 此句是由情态动词can引导的一般疑问句,用来询问对方是否允许某人做某事。can意为“可以;能”,后面加动词原形,没有人称和数的变化。can的否定形式为cannt,可缩写成can?t。句型结构: Can + 主语 + 动词原形 + 其他?肯定回答: Yes, 主语 + can.否定回答: N, 主语 + can?t.
举一反三: — Can we play here?我们可以在这儿玩吗?
— Yes, yu can. 是的,你们可以。
口语中也常用“Certainly. /Sure. /Of curse.”表示同意对方的请求。
举一反三: — Can we have sme ndles?我们可以吃些面条吗?
— Of curse. 当然。
四、 开拓眼界
美国的商店
1. 超级市场(supermarket)
美国最为大众化的商店是超级市场,在这里你不仅可以买到普通商品,还能买到很多美国特产。
2. 百货商店(department stre)
百货商店出售的商品种类非常多,上至家用电器、家具,下至唱片、书籍、钉子等。
3. 杂货店(general stre)
杂货店在美国非常普遍,有食品杂货店、药品杂货店等。药品杂货店出售医药用品,也卖化妆品、胶卷、杂志、肥皂、玩具等,药品杂货店往往还提供快餐。杂货店的营业时间一般是从早上9点到晚上9点,星期日一般都休息。
4. 折扣商店(rebate stre)
美国的折扣商店通常设在房租低廉的地区。这里没有什么额外服务,但是商品价格要比其他地方低。折扣商店主要出售家用电器,顾客可以先从商品目录中选择商品,然后填表、付款,等服务员叫到名字时前去领货。
5. 商业中心(market)
商业中心,一般由数百家专业商店聚集在一起组成,它是美国郊区生活的一大特色,特点是都设有供顾客使用的大型停车场。商业中心内除了专业商店外,往往还有百货公司的分店。目前美国新开的商业中心内常有圈起来的林荫道、自动行人道,并且举办各种娱乐节目,颇似旧日的市镇广场。大型商业中心的商店通常是早上9点或10点开始营业,晚上9点关门。星期日的营业时间各地不同。