搜索
    上传资料 赚现金
    2020届二轮复习求参数的取值范围教案(全国通用)
    立即下载
    加入资料篮
    2020届二轮复习求参数的取值范围教案(全国通用)01
    2020届二轮复习求参数的取值范围教案(全国通用)02
    2020届二轮复习求参数的取值范围教案(全国通用)03
    还剩31页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020届二轮复习求参数的取值范围教案(全国通用)

    展开

    微专题73 求参数的取值范围

    一、基础知识:

        求参数的取值范围宏观上有两种思路:一个是通过解不等式求解,一个是利用函数,通过解函数的值域求得参数范围

    1、解不等式:通过题目条件建立关于参数的不等式,从而通过解不等式进行求解。常见的不等关系如下:

    (1)圆锥曲线上的点坐标的取值范围

    椭圆(以为例),

    双曲线:(以为例),则左支右支

              

    抛物线:(以为例,则

    (2)直线与圆锥曲线位置关系:若直线与圆锥曲线有两个公共点,则联立消元后的一元二次方程

    (3)点与椭圆(以为例)位置关系:若点在椭圆内

    (4)题目条件中的不等关系,有时是解决参数取值范围的关键条件

    2、利用函数关系求得值域:题目中除了所求变量,还存在一个(或两个)辅助变量,通过条件可建立起变量间的等式,进而可将等式变形为所求变量关于辅助变量的函数,确定辅助变量的范围后,则可求解函数的值域,即为参数取值范围

    (1)一元函数:建立所求变量与某个辅助变量的函数关系,进而将问题转化为求一元函数的值域,常见的函数有: 二次函数;②“对勾函数 反比例函数; 分式函数。若出现非常规函数,则可考虑通过换元化归为常规函数,或者利用导数进行解决。

    (2)二元函数:若题目中涉及变量较多,通过代换消元最后得到所求参数与两个变量的表达式,则可通过均值不等式,放缩消元或数形结合进行解决。

    3、两种方法的选择与决策:通常与题目所给的条件相关,主要体现在以下几点:

    (1)若题目中含有某个变量的范围,则可以优先考虑函数的方向,将该变量视为自变量,建立所求变量与自变量的函数关系,进而求得值域

    (2)若题目中含有某个表达式的范围(或不等式),一方面可以考虑将表达式视为整体,看能否转为(1)的问题进行处理,或者将该表达式中的项用所求变量进行表示,从而建立起关于该变量的不等式,解不等式即可

    二、典型例题:

    例1:已知椭圆是其左右焦点,离心率为,且经过点.

    (1)求椭圆的标准方程;

    (2)若分别是椭圆长轴的左右端点,为椭圆上动点,设直线斜率为,且,求直线斜率的取值范围;

    解:(1)    

    椭圆方程为代入可得

       椭圆方程为  

    2)由(1)可得:

     

    在椭圆上  

      

    2:已知椭圆的离心率为其左右焦点分别是过点的直线交椭圆两点的周长为

    1)求椭圆的方程

    2)若过点的直线与椭圆相交于两点为椭圆上一点且满足为坐标原点),当求实数的取值范围

    解:(1   

    的周长

    椭圆方程为

    2)设直线的方程为

      

    联立直线与椭圆方程:

    解得

    代入可得

    由条件可得

    代入可得

       

    3:在平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率为且在所有过焦点的弦中弦长的最小值为

    (1)求椭圆方程

    (2)若过点的直线 椭圆交于不同的两点之间),求三角形与三角形面积比值的范围

    :(1    

    由椭圆性质可得,焦点弦的最小值为

    椭圆方程为

    2)设

    联立直线与椭圆方程

       同号

       

    所解不等式为

    4:已知椭圆的离心率为,直线与以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆相切

    1)求椭圆的方程

    2)设椭圆的左焦点为,右焦点为,直线过点且垂直于椭圆的长轴,动直线垂直于直线,垂足为点,线段的垂直平分线交于点,求点的轨迹的方程

    3)设轴交于点,不同的两点上,且满足,求的取值范围

    解:(1  与圆相切

      

        ,解得

    2)由(1)可得  线段的垂直平分线交于点

    的轨迹为以为焦点,为准线的抛物线,设为

        

    3思路:由已知可得,设,则所求为关于的函数,只需确定的范围即可,因为,所以有可能对的取值有影响,可利用此条件得到关于的函数,从而求得范围。

    解:与椭圆的交点为,设

    ,因为,化简可得:

    考虑

    可得

    时,可得

    5:已知椭圆的离心率,左焦点为,椭圆上的点到距离的最大值为

    1)求椭圆的方程

    2)在(1)的条件下,过点的直线与圆交于两点,与点的轨迹交于两点,且,求椭圆的弦长的取值范围

    解:(1)由离心率可得:  

    依题意可得:   可得:

    椭圆方程为:

    2)由(1)可得椭圆方程为  不妨设

    当直线斜率不存在时,,符合题意,可得:

    当直线斜率存在时,

    设直线  

    在圆  

        可得:

    解得:

    ,联立直线与椭圆方程:

    消去可得:

         

         

         

         

         

    可得:

    综上所述:的取值范围是

    6:已知椭圆的两个焦点,动点在椭圆上,且使得的点恰有两个,动点到焦点的距离的最大值为

    1)求椭圆的方程

    2)如图,以椭圆的长轴为直径作圆,过直线上的动点,作圆的两条切线,设切点分别为,若直线与椭圆交于不同的两点,求的取值范围

    解:(1使得的点恰有两个

    的最大值为

    为短轴顶点时, 

       

    到焦点的距离的最大值为

    椭圆的方程:

    2)由椭圆方程可得圆

    ,由圆的性质可得:

    代入可得:  满足方程

    的距离

    下面计算:联立方程

    不妨设

    ,所以

    单调递增

    所以,即

     

    7:已知椭圆过点,且离心率

    1)求椭圆方程

    2)若直线与椭圆交于不同的两点,且线段的垂直平分线过定点,求的取值范围

    解:(1可得:

    椭圆方程为,代入可得:

    椭圆方程为:

    ,联立方程可得:

      

    中点,则

    的中垂线为:,代入可得:

    ,代入可得:

    的取值范围是

    8:在平面直角坐标系中,原点为,抛物线的方程为,线段是抛物线的一条动弦.

    (1)求抛物线的准线方程和焦点坐标;

    (2)当时,设圆,若存在且仅存在两条动弦,满足直线与圆相切,求半径的取值范围?

    解:(1)由抛物线可得:准线方程

    (2)设直线 联立方程

    与圆相切  

    不妨令

      

    单调递减单调递增

        

    则若关于的方程有两解只需关于的方程有一解

    有一个交点

    9:已知椭圆的离心率为是椭圆的两个焦点是椭圆上任意一点的周长是

    1)求椭圆的方程

    2)设圆过椭圆的上顶点作圆的两条切线交椭圆于两点当圆心在轴上移动且的斜率和取值范围

    解:(1   

    的周长

    椭圆方程为

    2)由椭圆方程可得: 设过且与圆相切的直线方程为

    整理可得

    两条切线斜率是方程的两根

    联立直线与椭圆方程可得

    消去可得

    同理可得

    可得

    可知为增函数

    10:已知椭圆,其中为左右焦点,且离心率为,直线与椭圆交于两不同点,当直线过椭圆右焦点且倾斜角为时,原点到直线的距离为

    1)求椭圆的方程

    2)若,当的面积为时,求的最大值

    解:(1)设直线

        

    椭圆方程为

    2)若直线斜率存在,设

       

    联立方程:消去可得:,整理可得:

    考虑

    等号成立条件:

    的最大值是

    当斜率不存在时,关于轴对称,设

    ,再由可得:

    可计算出

    所以综上所述的最大值是

    三、历年好题精选

    1、已知点是双曲线上的动点分别是双曲线的左右焦点为坐标原点的取值范围是    

    A.    B.    C.     D.

    22018,新课标I)已知是双曲线上的一点,上的两个焦点,若,则的取值范围是(    

    A.       B.      C.     D.

    32018,四川)设,过定点的动直线和过定点的动直线交于点,则的最大值是______

    4、(2018,广东省四校第二次联考)抛物线的焦点为,已知点为抛物线上的两个动点,且满足,过弦的中点作抛物线准线的垂线,垂足为,则的最大值为(     

    A.         B.          C.        D. 

    5、(2018,贵州模拟)设椭圆的左、右焦点分别为,上顶点为,过点垂直的直线交轴负半轴于点,且是线段的中点,若果三点的圆恰好与直线相切.

    (1)求椭圆的方程;

    (2)过定点的直线与椭圆交于两点,且.若实数满足,求的取值范围.

    6、(2018,山东理)平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率为,左、右焦点分别是,以为圆心,以3为半径的圆与以为圆心,以1为半径的圆相交,交点在椭圆上.

    (1)求椭圆 的方程;

    (2)设椭圆为椭圆上的任意一点,过点的直线交椭圆两点,射线交椭圆于点

    的值;面积最大值.

    7、(2018,四川)已知椭圆的焦距为其短轴的两个端点与长轴的一个端点构成正三角形

    1)求椭圆的标准方程

    2)设为椭圆的左焦点为直线上任意一点的垂线交椭圆于点

    证明:平分线段其中为坐标原点

    最小时求点的坐标

    8、(2018,湖南)如图,为坐标原点椭圆的左右焦点分别为离心率为双曲线的左右焦点分别为离心率为已知

    (1)求的方程

    (2)过的不垂直于轴的弦的中点当直线交于两点时求四边形面积的最小值

    9、(2018,山东)已知抛物线的焦点为上异于原点的任意一点过点的直线于另一点轴的正半轴于点且有的横坐标为3时,为正三角形

    1)求的方程

    2)若直线有且只有一个公共点

    证明直线过定点并求出定点坐标

    的面积是否存在最小值若存在请求出最小值若不存在请说明理由

     

    10、(淮安、宿迁、连云港、徐州苏北四市2018届高三上期末)如图,在平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率,左顶点为,过点作斜率为的直线交椭圆于点,交轴于点.

    1)求椭圆的方程;

    2)已知的中点,是否存在定点,对于任意的都有,若存在,求出点的坐标;若不存在说明理由;

    3)若过点作直线的平行线交椭圆于点,求的最小值.

    11、(南通市海安县2018届高三上期末)在平面直角坐标系中,已知椭圆C的焦距为2

    1)若椭圆经过点,求椭圆C的方程;

    2)设为椭圆的左焦点,若椭圆存在点,满足,求椭圆的离心率的取值范围;

    12、已知定点,曲线C是使为定值的点的轨迹,曲线过点.

    (1)求曲线的方程;

    (2)直线过点,且与曲线交于,当的面积取得最大值时,求直线的方程;

    (3)设点是曲线上除长轴端点外的任一点,连接,设的角平分线交曲线的长轴于点,求的取值范围.            

    13、已知圆,若椭圆的右顶点为圆的圆心,离心率为

    (1)求椭圆C的方程;

    (2)若存在直线,使得直线与椭圆分别交于两点,与圆分别交于两点,点在线段上,且,求圆的半径的取值范围.

    14、已知椭圆左、右焦点,且离心率,点为椭圆上的一个动点,的内切圆面积的最大值为.

    (1) 求椭圆方程;

    (2) 若是椭圆上不重合的四个点,满足向量共线,

    线,且,求的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    习题答案:

    1、答案:B

    解析:设,其中由焦半径公式可得

    代入可得

    因为   所以解得

    由对称性可知:当

    2答案:A

    解析:由可得,所以

    ,则,由得:

    代入到不等式:,解得

    3答案:5

    解析:由两条动直线 可得两条信息:①两个定点坐标,且两条直线垂直,垂足即为,所以为直角三角形,可知,由均值不等式可得,等号成立当且仅当

    4答案:A

    解析:过分别作准线的垂线,垂足设为

    ,由抛物线定义可得:

    在梯形中,可得为中位线

    由余弦定理可知在中,

        

    5、解析:设椭圆的半焦距为

    为线段中点,

    所以三点圆的圆心为,半径为

    又因为该圆与直线相切,所以

    所以,故所求椭圆方程为

    (2)轴不垂直,可设其方程为,代入椭圆方程

    可得,由,得

    ,根据已知,有

    于是

    消去,可得

    因为,所以

    即有,有

    6解析:(1) 椭圆离心率为

    左、右焦点分别是,

    由两圆相交可得,即,交点

    整理得,解得(舍去)

    椭圆C的方程为.

    (2) 椭圆E的方程为

    设点,满足,射线

    代入可得点,于是.

    到直线距离等于原点O到直线距离的3倍:

    ,得,整理得

       

    当且仅当等号成立.

    而直线与椭圆C:有交点P,则

    有解,即有解,

    其判别式,即,则上述不成立,等号不成立,

    ,则为增函数,

    于是当,故面积最大值为12.

    7解析:(1)由已知可得:解得:

    椭圆方程为:

    2 由(1)可得:

    所以设联立椭圆方程可得

    的中点点的坐标为

       的斜率

    平分

    可得:

    由弦长公式可得

                       

          

    等号成立当且仅当

    最小时点的坐标为

    8解析:(1)由可得

       

     

    2)由(1)可得:设直线联立方程可得

    中点

    与双曲线联立方程可得:

    设点到直线的距离为则点到直线的距离也为

    因为点在直线的异侧

     

    综上所述:四边形面积的最小值为2

    9解析:(1)依题意可知的中点为

    由抛物线定义可知:解得

        抛物线方程为

    2 由(1)可得,设

       

    的斜率为   直线

    设直线代入抛物线方程

        有且只有一个公共点

    则可得

      

        整理可得

        恒过点

    可得过点

    过点

    可得:过点

    在直线

       直线的方程为

    代入抛物线方程可得:

    等号成立当且仅当

    10解析:1左顶点为可得,又,所以

    又因为

    所以椭圆C的标准方程为.

    2直线的方程为,由消元得,.

    化简得

    所以.

    时,

    所以.因为的中点所以的坐标为

    直线的方程为,令点坐标为

    假设存在定点,使得

    ,即恒成立,

    所以恒成立,所以

    因此定点的坐标为.

    3)因为,所以的方程可设为

    点的横坐标为

    ,得

    当且仅当时取等号,

    所以当时,的最小值为

    11解析:(1)依题意可得:

    代入椭圆方程可得:

    解得:

    椭圆方程为

    2)可知,设,可知:

    可得:

    ,整理可得:

    联立方程:,可解得:

        ,即

    12、解析:(1)    2分

    曲线C为以原点为中心,为焦点的椭圆

    设其长半轴为,短半轴为,半焦距为,则

    曲线C的方程为                                4分

    (2)设直线的为代入椭圆方程,得

    ,计算并判断得

    ,得

    到直线的距离,设,则

    时,面积最大

    的面积取得最大值时,直线l的方程为:

      9分

    (3)由题意可知:=,=       

    其中,将向量坐标代入并化简得:

    m(              

    因为,所以                       

    ,所以                    

    13、解析:(1)设椭圆的焦距为2C,因为a=,,

    ,所以椭圆C的方程为.

    (2)设,

    联立直线与椭圆方程得

    ,则

    ,

    M()到直线的距离

    ,显然若点H也在直线AB上,则由对称性可知,直线就是y轴与已知矛盾,

    要使得|AG|=|BH|,

    只要|AB|=|GH|,

    ,

    时,

    当k时, ,

    综上.

    14、解析:(1)由几何性质可知:当内切圆面积取最大值时,

    取最大值,且.

    为定值,

    综上得

    又由,可得,即

    经计算得

    故椭圆方程为.            

    (2) 当直线中有一条直线垂直于轴时,.

    当直线斜率存在但不为0时,

    的方程为:,由 消去可得

    代入弦长公式得: 

    同理消去可得

    代入弦长公式得:

    所以

    ,则,所以

    ①②可知,的取值范围是.     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部