搜索
    上传资料 赚现金
    2019届二轮复习 导数与函数的单调性、极值、最值[解答题突破练]学案(全国通用)
    立即下载
    加入资料篮
    2019届二轮复习 导数与函数的单调性、极值、最值[解答题突破练]学案(全国通用)01
    2019届二轮复习 导数与函数的单调性、极值、最值[解答题突破练]学案(全国通用)02
    2019届二轮复习 导数与函数的单调性、极值、最值[解答题突破练]学案(全国通用)03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2019届二轮复习 导数与函数的单调性、极值、最值[解答题突破练]学案(全国通用)

    展开
    第23练 导数与函数的单调性、极值、最值[解答题突破练]
    [明晰考情] 1.命题角度:讨论函数的单调性、极值、最值以及利用导数求参数范围是高考的热点.2.题目难度:偏难题.

    考点一 利用导数研究函数的单调性
    方法技巧 (1)函数单调性的判定方法:在某个区间(a,b)内,如果f′(x)>0,那么函数y=f(x)在此区间内单调递增;如果f′(x)<0,那么函数y=f(x)在此区间内单调递减.
    (2)已知函数的单调性求参数的取值范围:若可导函数f(x)在某个区间内单调递增(或递减),则可以得出函数f(x)在这个区间内f′(x)≥0(或f′(x)≤0),从而转化为恒成立问题来解决(注意等号成立的检验).
    (3)若函数y=f(x)在区间(a,b)上不单调,则转化为f′(x)=0在(a,b)上有解.
    1.已知函数f(x)=ex+(a≠0,x≠0)在x=1处的切线与直线(e-1)x-y+2 018=0平行,求a的值并讨论函数y=f(x)在(-∞,0)上的单调性.
    解 ∵f′(x)=ex-,f′(1)=e-=e-1,
    ∴a=1.
    ∴f′(x)=ex-=,
    令h(x)=x2ex-1,则h′(x)=(2x+x2)ex,
    ∴当x∈(-∞,-2)时,h′(x)>0;当x∈(-2,0)时,h′(x)<0.
    则h(x)在(-∞,-2)上单调递增,在(-2,0)上单调递减.
    ∴当x∈(-∞,0)时,h(x)≤h(-2)=-1<0,
    即当x∈(-∞,0)时,f′(x)<0,
    ∴函数f(x)在(-∞,0)上单调递减.
    2.已知函数f(x)=ln x+,其中常数k>0,讨论f(x)在(0,2)上的单调性.
    解 因为f′(x)=--1==-(x>0,k>0).
    ①当0k>0,且>2,
    所以当x∈(0,k)时,f′(x)<0,当x∈(k,2)时,f′(x)>0,
    所以函数f(x)在(0,k)上是减函数,在(k,2)上是增函数;
    ②当k=2时,=k=2,f′(x)<0在(0,2)上恒成立,
    所以f(x)在(0,2)上是减函数;
    ③当k>2时,0<<2,k>,
    所以当x∈时,f′(x)<0;
    当x∈时,f′(x)>0,
    所以函数f(x)在上是减函数,在上是增函数.
    综上可知,当0 在(k,2)上是增函数;当k=2时,f(x)在(0,2)上是减函数;当k>2时,f(x)在上是减函数,在上是增函数.
    3.已知函数f(x)=aln(x+1)-ax-x2,讨论f(x)在定义域上的单调性.
    解 f′(x)=-a-2x=,
    令f′(x)=0,得x=0或x=-,
    又f(x)的定义域为(-1,+∞),
    ①当-≤-1,即当a≥0时,
    若x∈(-1,0),f′(x)>0,则f(x)单调递增;
    若x∈(0,+∞),f′(x)<0,则f(x)单调递减.
    ②当-1<-<0,即-2<a<0时,
    若x∈,f′(x)<0,则f(x)单调递减;
    若x∈,f′(x)>0,则f(x)单调递增;
    若x∈(0,+∞),f′(x)<0,则f(x)单调递减.
    ③当-=0,即a=-2时,
    f′(x)≤0,f(x)在(-1,+∞)上单调递减.
    ④当->0,即a<-2时,
    若x∈(-1,0),f′(x)<0,则f(x)单调递减;
    若x∈,f′(x)>0,则f(x)单调递增;
    若x∈,f′(x)<0,则f(x)单调递减.
    综上,当a≥0时,f(x)在(-1,0)上单调递增,
    在(0,+∞)上单调递减;
    当-2<a<0时,f(x)在上单调递减,
    在上单调递增,在(0,+∞)上单调递减;
    当a=-2时,f(x)在(-1,+∞)上单调递减;
    当a<-2时,f(x)在(-1,0)上单调递减,
    在上单调递增,
    在上单调递减.
    考点二 利用函数的单调性求参数范围
    方法技巧 (1)已知函数的单调性,求参数的取值范围,应用条件f′(x)≥0(或f′(x)≤0),x∈(a,b)恒成立,解出参数的取值范围(一般可用不等式恒成立的理论求解),应注意参数的取值是f′(x)不恒等于0的参数的范围.
    (2)若函数y=f(x)在区间(a,b)上不单调,则转化为f′(x)=0在(a,b)上有解.
    4.已知函数f(x)=(x2+bx+b)·(b∈R),若f(x)在区间上单调递增,求b的取值范围.
    解 f′(x)=,
    因为当x∈时,<0,
    依题意得当x∈时,有5x+(3b-2)≤0,
    从而+(3b-2)≤0,b≤.
    所以b的取值范围为.
    5.设函数f(x)=(a∈R).
    (1)若f(x)在x=0处取得极值,确定a的值,并求此时曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
    (2)若f(x)在[3,+∞)上为减函数,求a的取值范围.
    解 (1)对f(x)求导,得f′(x)=
    =,
    因为f(x)在x=0处取得极值,所以f′(0)=0,即a=0.
    当a=0时,f(x)=,f′(x)=,
    故f(1)=,f′(1)=,
    从而f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y-=(x-1),化简得3x-ey=0.
    (2)由(1)知,f′(x)=.
    令g(x)=-3x2+(6-a)x+a,
    由g(x)=0,解得x1=,x2=.
    当x<x1时,g(x)<0,即f′(x)<0,故f(x)为减函数;
    当x1<x<x2时,g(x)>0,即f′(x)>0,故f(x)为增函数;
    当x>x2时,g(x)<0,即f′(x)<0,故f(x)为减函数.
    由f(x)在[3,+∞)上为减函数知,
    x2=≤3,解得a≥-,
    故a的取值范围为.
    6.已知函数f(x)=x2-2aln x+(a-2)x.
    (1)当a=-1时,求函数f(x)的单调区间;
    (2)是否存在实数a,使函数g(x)=f(x)-ax在(0,+∞)上单调递增?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.
    解 (1)当a=-1时,f(x)=x2+2ln x-3x(x>0),
    则f′(x)=x+-3==.
    当02时,f′(x)>0,f(x)单调递增;当1 ∴f(x)的单调递增区间为(0,1),(2,+∞),单调递减区间为(1,2).
    (2)假设存在实数a,使g(x)=f(x)-ax在(0,+∞)上是增函数,
    则g′(x)=f′(x)-a=x--2≥0恒成立,
    即≥0在(0,+∞)上恒成立,
    ∴x2-2x-2a≥0在(0,+∞)上恒成立,
    ∴a≤(x2-2x)=(x-1)2-恒成立.
    又φ(x)=(x-1)2-,x∈(0,+∞)的最小值为-.
    ∴当a≤-时,g′(x)≥0恒成立.
    又当a=-时,g′(x)=,当且仅当x=1时,g′(x)=0.
    故当a∈时,g(x)=f(x)-ax在(0,+∞)上单调递增.
    考点三 导数与函数的极值、最值
    要点重组 (1)可导函数极值点的导数为0,但导数为0的点不一定是极值点,如函数f(x)=x3,f′(0)=0,但x=0不是极值点.
    (2)极值点不是一个点,而是一个数x0,当x=x0时,函数取得极值,在x0处,f′(x0)=0是函数f(x)在x0处取得极值的必要不充分条件.
    (3)一般地,在闭区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么函数y=f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值.函数的最值必在极值点或区间的端点处取得.
    7.(2017·浙江)已知函数f(x)=(x-)e-x.
    (1)求f(x)的导函数;
    (2)求f(x)在区间上的取值范围.
    解 (1)因为(x-)′=1-,
    (e-x)′=-e-x,
    所以f′(x)=e-x-(x-)e-x=.
    (2)由f′(x)==0,
    解得x=1或x=.
    当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下:
    x


    1



    f′(x)


    0

    0

    f(x)


    0




    又f(x)=(-1)2e-x≥0,
    所以f(x)在区间上的取值范围是.
    8.讨论函数f(x)=ln(x+1)+a(x2-x)(a∈R)的极值点的个数.
    解 由题意知,函数f(x)的定义域为(-1,+∞),
    f′(x)=+a(2x-1)=.
    令g(x)=2ax2+ax-a+1,x∈(-1,+∞).
    ①当a=0时,g(x)=1,
    此时f′(x)>0,函数f(x)在(-1,+∞)上单调递增,无极值点;
    ②当a>0时,令2ax2+ax-a+1=0,则Δ=a2-8a(1-a)=a(9a-8).
    当0<a≤时,Δ≤0,g(x)≥0.
    故f′(x)≥0,函数f(x)在(-1,+∞)上单调递增,无极值点;
    当a>时,Δ>0.
    设方程2ax2+ax-a+1=0的两根分别为x1,x2(x1<x2),
    因为x1+x2=-,所以x1<-,x2>-,
    由g(-1)=1>0,可得-1<x1<-.
    所以当x∈(-1,x1)时,g(x)>0,f′(x)>0,函数f(x)单调递增;
    当x∈(x1,x2)时,g(x)<0,f′(x)<0,函数f(x)单调递减;
    当x∈(x2,+∞)时,g(x)>0,f′(x)>0,函数f(x)单调递增.
    因此函数f(x)有两个极值点;
    ③当a<0时,Δ>0,由g(-1)=1>0,可得x1<-1.
    当x∈(-1,x2)时,g(x)>0,f′(x)>0,函数f(x)单调递增;
    当x∈(x2,+∞)时,g(x)<0,f′(x)<0,函数f(x)单调递减,所以函数f(x)有一个极值点.
    综上所述,当a<0时,函数f(x)有一个极值点;
    当0≤a≤时,函数f(x)无极值点;
    当a>时,函数f(x)有两个极值点.
    9.已知函数f(x)=ln x+.
    (1)求f(x)的单调区间和极值;
    (2)若对任意x>0,均有x(2ln a-ln x)≤a恒成立,求正数a的取值范围.
    解 (1)f′(x)=-=,x∈(0,+∞).
    ①当a≤0时,f′(x)>0,f(x)在(0,+∞)上为增函数,无极值;
    ②当a>0时,x∈(0,a)时,f′(x)<0,f(x)在(0,a)上为减函数;
    x∈(a,+∞)时,f′(x)>0,f(x)在(a,+∞)上为增函数,
    所以f(x)在(0,+∞)上有极小值,无极大值,
    f(x)的极小值为f(a)=ln a+1.
    (2)若对任意x>0,均有x(2ln a-ln x)≤a恒成立,
    即对任意x>0,均有2ln a≤+ln x恒成立,
    由(1)可知f(x)的最小值为ln a+1,问题转化为2ln a≤ln a+1,即ln a≤1,故0 故正数a的取值范围是(0,e].


    例 (15分)设函数f(x)=a2x2-ln x(a∈R).
    (1)求函数f(x)的单调区间;
    (2)如果函数f(x)的图象不在x轴的下方,求实数a的取值范围.
    审题路线图
    (1)→→
    (2)→


    规范解答·评分标准
    解 (1)f′(x)=a2x-(x>0).1分
    当a=0时,f′(x)<0,故f(x)在(0,+∞)上单调递减.
    当a>0时,f′(x)==,
    由f′(x)≥0,得x≥;由f′(x)<0,得0<x<.4分
    所以f(x)的单调递减区间为,单调递增区间为.
    当a<0时,f′(x)=,由f′(x)≥0,得x≥-;
    由f′(x)<0,得0<x<-.7分
    所以f(x)的单调递减区间为,单调递增区间为.
    综上,当a=0时,f(x)的单调递减区间为(0,+∞);
    当a>0时,f(x)的单调递减区间为,单调递增区间为;当a<0时,f(x)的单调递减区间为,单调递增区间为.8分
    (2)f(x)的图象不在x轴的下方,即当x>0时,f(x)≥0恒成立,
    所以a2x2-ln x≥0,即a2≥.9分
    令h(x)=(x>0),
    则h′(x)==,12分
    由h′(x)>0,得0<x<;由h′(x)<0,得x>.
    故h(x)在(0,]上单调递增,在[,+∞)上单调递减.当x=时,h(x)取得最大值.
    所以a2≥,解得a≤-或a≥.14分
    故实数a的取值范围是∪.15分
    构建答题模板
    [第一步] 求导:一般先确定函数的定义域,再求导数f′(x).
    [第二步] 转化:“判断函数单调性、求极值(最值)”常转化为“判断f′(x)的符号”,“切线方程、切线的斜率(或倾斜角)、切点坐标”,常转化为“导数的几何意义”,“恒成立问题”常转化为“求最值”等.
    [第三步] 求解:根据题意求出函数的单调区间、极值、最值等问题.
    [第四步] 反思:单调区间不能用“∪”连接;范围问题的端点能否取到.

    1.已知函数f(x)=ax3+x2(a∈R)在x=-处取得极值.
    (1)确定a的值;
    (2)若g(x)=f(x)ex,讨论g(x)的单调性.
    解 (1)对f(x)求导,得f′(x)=3ax2+2x,
    因为f(x)在x=-处取得极值,所以f′=0,
    即3a·+2·=-=0,解得a=.
    (2)由(1)得g(x)=ex,
    故g′(x)=ex+ex=ex=x(x+1)(x+4)ex.
    令g′(x)=0,解得x=0,x=-1或x=-4.
    当x<-4时,g′(x)<0,故g(x)为减函数;
    当-4<x<-1时,g′(x)>0,故g(x)为增函数;
    当-1<x<0时,g′(x)<0,故g(x)为减函数;
    当x>0时,g′(x)>0,故g(x)为增函数.
    综上可知,g(x)在(-∞,-4)和(-1,0)上为减函数,在(-4,-1)和(0,+∞)上为增函数.
    2.已知函数f(x)=ln x-a2x2+ax(a∈R).若函数f(x)在区间[1,+∞)上是减函数,求实数a的取值范围.
    解 函数f(x)=ln x-a2x2+ax的定义域为(0,+∞),
    f′(x)=-2a2x+a==.
    方法一 ①当a=0时,f′(x)=>0,所以f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,不合题意;
    ②当a>0时,令f′(x)≤0(x>0),即(2ax+1)(ax-1)≥0(x>0),即x≥,
    此时f(x)的单调递减区间为.
    依题意,得解得a≥1;
    ③当a<0时,令f′(x)≤0(x>0),即(2ax+1)(ax-1)≥0(x>0),即x≥-.
    此时f(x)的单调递减区间为.
    依题意,得解得a≤-.
    综上,实数a的取值范围是∪[1,+∞).
    方法二 ①当a=0时,f′(x)=>0,所以f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,不合题意;
    ②当a≠0时,要使函数f(x)在区间[1,+∞)上是减函数,只需f′(x)≤0在区间[1,+∞)上恒成立.
    因为x>0,所以只要2a2x2-ax-1≥0在区间[1,+∞)上恒成立.
    所以解得a≥1或a≤-.
    综上,实数a的取值范围是∪[1,+∞).
    3.已知函数f(x)=x3-ax2.
    (1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点(3,f(3))处的切线方程;
    (2)设函数g(x)=f(x)+(x-a)cos x-sin x,讨论g(x)的单调性并判断有无极值,有极值时求出极值.
    解 (1)由题意得f′(x)=x2-ax,
    所以当a=2时,f(3)=0,f′(x)=x2-2x,所以f′(3)=3,
    因此曲线y=f(x)在点(3,f(3))处的切线方程是y=3(x-3),即3x-y-9=0.
    (2)因为g(x)=f(x)+(x-a)cos x-sin x,
    所以g′(x)=f′(x)+cos x-(x-a)sin x-cos x=x(x-a)-(x-a)sin x=(x-a)(x-sin x).
    令h(x)=x-sin x,则h′(x)=1-cos x≥0,
    所以h(x)在R上单调递增.
    因为h(0)=0,所以当x>0时,h(x)>0;
    当x<0时,h(x)<0.
    ①当a<0时,g′(x)=(x-a)(x-sin x),
    当x∈(-∞,a)时,x-a<0,g′(x)>0,g(x)单调递增;
    当x∈(a,0)时,x-a>0,g′(x)<0,g(x)单调递减;
    当x∈(0,+∞)时,x-a>0,g′(x)>0,g(x)单调递增.
    所以当x=a时,g(x)取到极大值,
    极大值是g(a)=-a3-sin a;
    当x=0时,g(x)取到极小值,极小值是g(0)=-a.
    ②当a=0时,g′(x)=x(x-sin x),
    当x∈(-∞,+∞)时,g′(x)≥0,g(x)单调递增;
    所以g(x)在(-∞,+∞)上单调递增,g(x)无极大值也无极小值.
    ③当a>0时,g′(x)=(x-a)(x-sin x),
    当x∈(-∞,0)时,x-a<0,g′(x)>0,g(x)单调递增;
    当x∈(0,a)时,x-a<0,g′(x)<0,g(x)单调递减;
    当x∈(a,+∞)时,x-a>0,g′(x)>0,g(x)单调递增.
    所以当x=0时,g(x)取到极大值,极大值是g(0)=-a;
    当x=a时,g(x)取到极小值,极小值是g(a)=-a3-sin a.
    综上所述,当a<0时,函数g(x)在(-∞,a)和(0,+∞)上单调递增,在(a,0)上单调递减,函数既有极大值,又有极小值,极大值是g(a)=-a3-sin a,极小值是g(0)=-a;
    当a=0时,函数g(x)在(-∞,+∞)上单调递增,无极值;
    当a>0时,函数g(x)在(-∞,0)和(a,+∞)上单调递增,在(0,a)上单调递减,函数既有极大值,又有极小值,极大值是g(0)=-a,极小值是g(a)=-a3-sin a.
    4.已知函数f(x)=x2-ax+2ln x.
    (1)若函数y=f(x)在定义域上单调递增,求实数a的取值范围;
    (2)设f(x)有两个极值点x1,x2,若x1∈,且f(x1)≥t+f(x2)恒成立,求实数t的取值范围.
    解 (1)因为函数y=f(x)在定义域上单调递增,
    所以f′(x)≥0,即2x-a+≥0在(0,+∞)上恒成立,
    所以a≤2x+(x∈(0,+∞)).
    而2x+≥2=4,所以a≤4,
    所以实数a的取值范围是(-∞,4].
    (2)因为f′(x)=(x>0),
    由题意可得x1,x2为方程f′(x)=0,即2x2-ax+2=0(x>0)的两个不同实根,
    所以ax1=2x+2,ax2=2x+2.
    由根与系数的关系可得x1x2=1.
    由已知0<x1≤,则x2=≥e.
    而f(x1)-f(x2)
    =(x-ax1+2ln x1)-(x-ax2+2ln x2)
    =[x-(2x+2)+2ln x1]-[x-(2x+2)+2ln x2]
    =(-x-2+2ln x1)-(-x-2+2ln x2)=x-x+2(ln x1-ln x2)
    =x-x+2ln =x-+2ln =x--2ln x(x2≥e).
    设p(x)=x--2ln x(x≥e2),
    则p′(x)=1+-==,
    显然当x≥e2时,p′(x)>0,函数p(x)单调递增,
    故p(x)≥p(e2)=e2--2ln e2=e2--4.
    故f(x1)-f(x2)≥e2--4,
    故t≤e2--4.
    所以实数t的取值范围是.

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部