小学线段、直线、射线学案

这是一份小学线段、直线、射线学案，共2页。

预习指南:在对线段已有初步认识的基础上,认识直线和射线,加深认识线段,掌握它们各自的特征,能正确区分直线、射线和线段,掌握它们的联系和区别;进一步认识角,知道角的组成和特征,会用符号表示角。








参 考 答 案


1. 画线段和量长度略。特点:都是直的,有固定的长度。


2. 略


3. 锐 直 钝


4. (1)直 2 射线 直线 1 0


(2)射 (3)线段 直线


(4)直 0 两端无限延长 不可测量 1 一端无限延长 不可测量 2 不可延长 可测量


(5)可画无数条 可画无数条 只能画一条


(6)一点 顶点 边 ∠


5. (1)0 两 1 一 线段 2


(2)无数 无数 一


(3)∠1 ∠2 ∠3 写名称略


每日口算:21 16 133 13 21 14 51 11 41


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1.画出几条线段,量一量它们的长度,说一说它们的特点。





2.画一条长6厘米的线段。





3.角按大小可以分成( )角、( )角和( )角。
4.教材第38-39页。


(1)线段是( )的,有( )个端点,有固定的长度;将线段向一端无限延长,就形成了一条( );将线段向两端无限延长,就形成了一条( )。从而得知:射线有( )个端点,直线有( )个端点。


(2)生活中的手电筒、汽车灯、太阳等射出的光线,都可以近似地看成( )线。


(3)线段、射线和直线之间的联系:( )是射线的一部分,线段和射线都是( )的一部分。


(4)线段、射线和直线都是( )的,完成下表。





(5)经过指定点画射线和直线。





(6)角是从( )引出的两条射线形成的,这个点叫做角的( ),这两条射线叫做角的( )。角通常用符号( )来表示,不同的角可以用∠1、∠2等表示。
5.(1)直线有( )个端点,可以向( )端无限延伸,射线有( )个端点,可以向( )端无限延伸,直线上两点间的一段叫( ),它有( )个端点。


(2)经过一点能画( )条直线,也可以画( )条射线,经过两点能画( )条直线。


(3)下图中的角分别记作:( )、( )和( )。写出下面各角的名称。



每日


口算
84÷4= 64÷4= 266÷2= 52÷4= 63÷3=


52÷3=306÷6=77÷7=246÷6=497÷7=