语文3*安塞腰鼓图片课件ppt

这是一份语文3*安塞腰鼓图片课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了刘成章，字词卡片，第一板块，安塞腰鼓，第二板块，第三板块等内容，欢迎下载使用。

安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式，具有2000年 以上的历史，充满原始和浓郁的乡土气息。
安塞腰鼓表 演可由几人或上千人一同进行,
磅礴的气势，精湛的表现力令人 陶醉，被称为“天下第一鼓”。
它先 后在第11届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演，1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。
安塞腰鼓 奔腾的力量
刘成章， 1937年生，陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。
瞳( )仁 羁绊( )颤栗( ) 蓦( )然恬( )静 冗( )杂戛( )然 磅礴( )亢( )奋 烧灼( )晦( )暗 骤( )雨辐( )射
茂腾腾 狂舞 闪射 火烈 亢奋 晦暗 大彻大悟 羁绊 冗杂 搏击 烧灼 磅礴 淋漓 惊心动魄 叹为观止 奔突 蓦然 辐射 戛然而止
解释下面的词语。大彻大悟：惊心动魄：叹为观止：戛然而止：
形容感染力极强，动人心弦。
赞美看到的事物好到了极点。
朗读、感知 请听课文朗读，整体感知文章内容，请你在听读中把握生字词和本文的朗读语调（包括朗读的停顿、快慢、轻重和语气）
感知课文内容： 听录音朗读课文，用---------------的安塞腰鼓，对安塞腰鼓进行评价，可填词、短语、句子（最好用文中内容）。
独具魅力的安塞腰鼓 象掀起在黄土地上的狂飚，展示出 西北黄土高原农民朴素而豪放的性 格，张扬出独特的艺术个性。
这篇文章的主要内容是什么？
这是一首生命的赞歌，力量的赞歌。它粗犷豪放、气势磅礴、雄浑壮阔、动力十足。
打鼓前1-4:（ 　　）的腰鼓
打鼓中5-27:（ 　 ）的腰鼓
14-17：雄壮的（ 　　）
18-22：击鼓的（ 　　）
23-27：奇丽的（ ）
打鼓后28-30：（ 　　）的腰鼓　
根据提示完成文章结构图
朗读课文，体会全文语速、语调的变化。
1-4自然段：语速较慢，语调沉稳有力，表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。
5-27自然段：语速较快，语调高昂激越，表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。
28—30自然段：语速较舒缓，语调轻柔，表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。
方法：1，我喜欢读这个句子：         ，因为             美，你看：        例：蓄势待发的后生美，你看，他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。
温馨提示：可从词、句式、修辞、写法、结构等方面进行赏析。
1、 “容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！” 。(“那么一股劲”要挣脱、冲破、撞开什么？是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那么一股劲”? )
“挣脱、冲破、撞开”了一切旧的思想、观念和体制，摆脱了落后，暗示经历了痛苦和磨难，束缚和挫折，黄土地上的人终于崛起。 “那么一股劲”要打破人们身上层层坚硬的外壳，让生命宣泄在天地间，让人“遗落了一切冗杂”，使人明白人之所以为人，生命之所以为生命。
2、 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量。 （过着贫困生活的农民，哪里来的那么强大的力量？）
过着贫困生活的黄土地上的农民并没有被岁月的风霜、土地的贫瘠折磨得丧失了生气，因为他们仍怀着对美好生活的向往与追求。 他们有着自然健康的生命，是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的生命。这是他们力量的源泉。
3、多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 (为什么“多水的江南”打不得这样的腰鼓?)
这里用了比喻。江南流水更多地表现柔媚的风格，而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的“厚土”。
这是以动衬静的写作手法。激烈的鼓声突然停后，用鸡啼声反衬寂静。
4、耳畔是一声渺远的鸡啼。（为什么听到这样的“鸡啼”？）
——好一个安塞腰鼓！ ——好一个安塞腰鼓！ ——好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ ——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！
好包含着什么？或者说作者想要歌颂什么？
好是磅礴的不容束缚的力量是朴实而强盛的生命是一种美
“好”歌颂生命中奔腾的力量歌颂黄土地上的阳刚之美歌颂承载生命的黄土地歌颂黄土地上的人
美句赏读 温馨提示：请自信的读出最震撼你的句段。
你对文章的语言特色有什么感受？
很有气势，有强烈的节奏感，象鼓点一样使人震撼。语言运用了哪些方法，使人感到这种气势？
运用了排比、反复、比喻的修辞手法。
这是一篇描写抒情性散文，通过对安塞腰鼓的场面描写，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。这是生命和力量的宣泄，这是中华民族和黄土高原特有的一种文明、一种文化。
练习，学用课文句式段式。
《安塞腰鼓》既是高原生命的热烈颂歌，也是民族魂魄的诗性礼赞。它以诗一般的凝练而富有动感的语言，谱写了一曲慷慨昂奋、气壮山河的时代之歌。虽然大西北依然经济落后，但是我们从那些茂腾腾的后生身上，从那隆隆的安塞腰鼓声中听到了生命的力量！相信那片黄土地在不久的将来一定能够大放异彩，而这当中也需要我们这一代人的共同努力！明天的安塞腰鼓将更加气势磅礴，更加震撼人心！
拓展延伸 模仿文中的排比句写一段话，描述晨跑、合唱或运动会时的场面。