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    苏科版七年级下册第12章 证明综合与测试课后复习题

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    这是一份苏科版七年级下册第12章 证明综合与测试课后复习题,共29页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题


    1.已知下列四个命题:①对角线互相垂直平分的四边形是正方形;②对角线互相垂直且相等的四边形是菱形;③对角线互相平分且相等的四边形是矩形;④对角线互相平分、相等且垂直的四边形是正方形,其中真命题的个数是( )


    A.1B.2C.3D.4





    2.下列命题正确的是( )


    A.有一组邻边相等的四边形是菱形B.有一个角是直角的平行四边形是矩形C.对角线互相垂直的平行四边形是正方形D.对角线相等且互相垂直的四边形是正方形





    3.贝贝、晶晶、欢欢三个人参加温州市的数学小论文比赛,他们是来自鹿城、永嘉、瑞安、的选手,并分别获得一、二、三等奖.现在知道:


    (1)贝贝不是鹿城的选手


    (2)晶晶不是永嘉的选手;


    (3)鹿城的选手不是一等奖;


    (4)永嘉的选手得二等奖;


    (5)晶晶不是三等奖.


    根据上述情况可知,欢欢是( )的选手,他得的是( )等奖.


    A.鹿城,三B.瑞安,三C.永嘉,二D.瑞安,一





    4.一幢楼房内住有六家住户,分别姓赵、钱、孙、李、周、吴.这幢楼住户共订有A、B、C、D、E、F这种报纸,每户至少订了一种报纸.已知赵、钱、孙、李、周分别订了其中2,2,4,3,5种报纸,而A、B、C、D、E五种报纸在这幢楼里分别有1、4、2、2、2家订房.那么报纸F在这幢楼里有( )家订.


    A.3B.4C.5D.6





    5.对于圆内接四边形ABCD,要证明:“如果∠A≠∠C,那么BD不是直径”当用反证法证明时,第一步应是:假设( )


    A.∠A≠∠CB.∠A=∠CC.BD不是直径D.BD是直径





    6.对于命题“如果∠1+∠2=180°,那么∠1≠∠2”能说明它是假命题的例子(反例)是( )


    A.∠1=100°,∠2=80°B.∠1=50°,∠2=50°C.∠1=∠2=90°D.∠1=80°,∠2=80°





    7.用反证法证明:在四边形中,至少有一个角不小于90°,应先假设( )


    A.四边形中有一个内角小于90°B.四边形中每一个内角都小于90°C.四边形中有一个内角大于90°D.四边形中每一个内角都大于90°





    8.用反证法证明:“一个三角形中至多有一个钝角”时,应假设( )


    A.一个三角形中至少有两个钝角B.一个三角形中至多有一个钝角C.一个三角形中至少有一个钝角D.一个三角形中没有钝角





    9.把2、4、7、K四张牌分发给四人,每人按照牌面数字记分(K记为13),然后收回重洗,再分发和记分,…,若干次后,发现四人累计各得16、17、21和24分,已知得16分者最后一次得2分,则他在第一次得( )分.


    A.2B.4C.7D.13





    10.有三个饼,一面要烤1分钟,一个锅一次只能烤两个,要烤完三个饼,问最短几分钟搞定?( )


    A.2B.3C.4D.5





    11.下列四个命题是真命题的是( )


    A.内错角相等B.如果两个角的和是180°,那么这两个角是邻补角C.在同一平面内,平行于同一条直线的两条直线互相平行





    12.下列命题中,真命题的个数有( )


    ①如果直线a∥b,b∥c,那么a∥c;②相等的角是对顶角;③两条直线被第三条直线所截,同位角相等;④比正实数小的一定是负实数;⑤两条直线平行,同旁内角相等;⑥立方根等于它本身的数是﹣1,0,1.


    A.1个B.2个C.3个D.4个





    13.下列命题中,是真命题的是( )


    A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等B.相等的角是对顶角C.同旁内角互补,两直线平行D.互补的两个角一定有一个锐角,一个钝角





    14.下列命题是真命题的是( )


    A.同位角相等B.有且只有一条直线与已知直线垂直C.垂线段最短D.直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离





    15.下列命题中,真命题的是( )


    A.两条直线平行,同旁内角相等B.内错角相等C.同位角相等D.对顶角相等





    二、填空题


    16. “等边三角形是锐角三角形”的逆命题是 .





    17.命题“如果两个角都是直角,那么这两个角相等”的逆命题是 .





    18.命题“任意两个直角都相等”的条件是 ,结论是 ,它是 (真或假)命题.





    19.甲、乙、丙、丁四个人一起到餐馆大吃海喝了一顿,因为甲的钱包落在宿舍,所以钱就由乙、丙、丁三个人出.回到宿舍以后,甲找到了钱包,想要把钱还给其他三个人,结果乙摆摆手说:“不用了,我反正还欠你40元钱,正好抵了.”丙说:“你把补我的那份给丁吧,我正好欠他90块钱.”于是甲只付钱给丁,一共给了310元.那么,在餐馆付饭钱时丁付了 元.





    20.甲、乙两车在A、B两城不断来回开行,速度不变(忽略掉头等时间).其中甲车从A城开出,乙车从B城开出,两车在距A城36公里处第一次相遇.当甲车还没有到达B城时,两车又在距B城若干公里的某处第二次相遇,并且后来再在距B城36公里处第三次相遇.那么第二次相遇时,两车距离B城 公里.





    21.反证法是 证明方法,它是从命题的结论 出发,经过 得出 ,从而证明命题成立.





    三、解答题


    22.举反例说明下列命题是假命题.


    ①大于90°的角是钝角;


    ②负数与整数的和是整数;


    ③如果a+b是奇数,那么a,b都是奇数.





    23.已知命题:等腰三角形底边上的中线和顶角的角平分线重合,证明这个命题,并写出它的逆命题,逆命题成立吗?





    24.开动脑筋,巧移硬币;在一个水平桌面上,如图放着6枚硬币.若把左图的形状改成如下图的摆放形状,即围成一圈,中间还有一个能放1枚硬币的空间,但是每次只能移动1枚硬币,同时不能移其他的硬币,并且硬币也不能离开桌面.


    请问:我们怎样才能使移动的次数最少呢?








    25.细胞分裂


    有一种细胞分裂的速度非常快.在最初一分钟,它由1个分裂为2个.再过一分钟,已经分裂的2个又各自分裂成2个,一共就有4个.照这个速度,一小时产生的细胞就可以充满一个瓶子.


    同样的细胞,假如最初是由2个开始分裂,也要分裂充满同样的一个瓶子,需要用多长时间呢?(限时:30分钟)





    26.如何植树:某人想要在庭院里种10棵树,而且要排5行,每行4棵,他应该怎么种这10棵树?





    27.设a,b,c为互不相等的非零实数,求证:方程ax2+2bx+c=0,bx2+2cx+a=0,cx2+2ax+b=0不可能都有两个相等的实数根.



























































    答案


    1.已知下列四个命题:①对角线互相垂直平分的四边形是正方形;②对角线互相垂直且相等的四边形是菱形;③对角线互相平分且相等的四边形是矩形;④对角线互相平分、相等且垂直的四边形是正方形,其中真命题的个数是( )


    A.1B.2C.3D.4


    【考点】O1:命题与定理.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】根据矩形、菱形、正方形的判定方法进行判断即可得到结论.


    【解答】解:对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,所以①错误;


    对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以②错误;


    对角线相等的平行四边形是矩形,所以③正确;


    对角线互相平分、相等且垂直的四边形是正方形,所以④正确.


    故选B.


    【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.也考查了逆命题.





    2.下列命题正确的是( )


    A.有一组邻边相等的四边形是菱形B.有一个角是直角的平行四边形是矩形C.对角线互相垂直的平行四边形是正方形D.对角线相等且互相垂直的四边形是正方形


    【考点】O1:命题与定理.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】根据菱形的判定方法,矩形的判定方法以及正方形的判定方法对各选项分析判断即可得解.


    【解答】解:A、有一组邻边相等的四边形是菱形是假命题,利用“筝形”,故本选项错误;


    B、有一个角是直角的平行四边形是矩形,正确,故本选项正确;


    C、对角线互相垂直的平行四边形是正方形是假命题,应该是菱形,故本选项错误;


    D、对角线相等且互相垂直的四边形是正方形是假命题,一部分等腰梯形也满足对角线相等且互相垂直,故本选项错误.


    故选B.


    【点评】本题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,本题熟练掌握菱形,矩形以及正方形的判定方法是解题的关键.





    3.贝贝、晶晶、欢欢三个人参加温州市的数学小论文比赛,他们是来自鹿城、永嘉、瑞安、的选手,并分别获得一、二、三等奖.现在知道:


    (1)贝贝不是鹿城的选手


    (2)晶晶不是永嘉的选手;


    (3)鹿城的选手不是一等奖;


    (4)永嘉的选手得二等奖;


    (5)晶晶不是三等奖.


    根据上述情况可知,欢欢是( )的选手,他得的是( )等奖.


    A.鹿城,三B.瑞安,三C.永嘉,二D.瑞安,一


    【考点】O2:推理与论证.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】由鹿城的选手不是一等奖,永嘉的选手得二等奖,可确定鹿城的选手得三等奖,瑞安的选手得一等奖;再由晶晶不是永嘉的选手,晶晶不是三等奖,可确定晶晶是瑞安的选手,又由贝贝不是鹿城的选手,所以欢欢是鹿城的选手,得三等奖.


    【解答】解:已知鹿城的选手不是一等奖,永嘉的选手得二等奖,


    所以鹿城的选手得三等奖,瑞安的选手得一等奖,


    又晶晶不是永嘉的选手,


    那晶晶有可能是鹿城和瑞安的选手,


    又鹿城的选手得三等奖,晶晶不是三等奖,


    所以晶晶是瑞安的选手,


    又贝贝不是鹿城的选手,


    所以欢欢是鹿城的选手,


    且得三等奖,


    故选:A.


    【点评】此题考查的知识点是推理与论证,关键是先由鹿城的选手不是一等奖,永嘉的选手得二等奖,可确定鹿城的选手得三等奖,瑞安的选手得一等奖;再由晶晶不是永嘉的选手,晶晶不是三等奖,可确定晶晶是瑞安的选手,从而得出正确选项.





    4.一幢楼房内住有六家住户,分别姓赵、钱、孙、李、周、吴.这幢楼住户共订有A、B、C、D、E、F这种报纸,每户至少订了一种报纸.已知赵、钱、孙、李、周分别订了其中2,2,4,3,5种报纸,而A、B、C、D、E五种报纸在这幢楼里分别有1、4、2、2、2家订房.那么报纸F在这幢楼里有( )家订.


    A.3B.4C.5D.6


    【考点】O2:推理与论证.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】从题意中可以看出,缺少吴家订的报纸种数和报纸F的订户,可将它们设为未知数,然后根据报纸的总数相同来列等量关系;可得出关于两个未知数的等量关系式,然后根据每户至少订一种报纸,可求出报纸F的订户数.


    【解答】解:设吴家订的报纸种数为x,报纸F的订户有y户,根据报纸总种数相同,得


    1+4+2+2+2+y=2+2+4+3+5+x,


    解得y=x+5,


    ∵每户至少订了一种报纸.


    ∴x≥1


    ∴y至少等于6.


    ∴报纸F共有6家订户.


    故选D.


    【点评】本题是一道推理论证试题,考查了二元一次不定方程的运用,解决本题的关键是找到等量关系:报纸被订的总份数应该和六户人家订的总数相同.





    5.对于圆内接四边形ABCD,要证明:“如果∠A≠∠C,那么BD不是直径”当用反证法证明时,第一步应是:假设( )


    A.∠A≠∠CB.∠A=∠CC.BD不是直径D.BD是直径


    【考点】O3:反证法.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】本题需先根据已知条件和反证法的特点进行证明,即可求出答案.


    【解答】解:根据反证法的一般步骤是:


    ①假设命题的结论不成立;


    ②从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;


    ③由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确.


    可知第一步应是:假设BD是直径.


    故选D.


    【点评】本题主要考查了反证法,在解题时要根据反证法的特点进行证明是本题的关键.





    6.对于命题“如果∠1+∠2=180°,那么∠1≠∠2”能说明它是假命题的例子(反例)是( )


    A.∠1=100°,∠2=80°B.∠1=50°,∠2=50°C.∠1=∠2=90°D.∠1=80°,∠2=80°


    【考点】O3:反证法.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】能说明是假命题的反例就是能满足已知条件,但不满足结论的例子.


    【解答】解:A,满足条件∠1+∠2=180°,也满足结论∠1≠∠2,故错误;


    B、不满足条件,也不满足结论,故错误;


    C、满足条件,不满足结论,故正确;


    D、不满足条件,也不满足结论,故错误.


    故选C.


    【点评】此题考查的知识点是反证法,理解能说明它是假命题的反例的含义是解决本题的关键.





    7.用反证法证明:在四边形中,至少有一个角不小于90°,应先假设( )


    A.四边形中有一个内角小于90°B.四边形中每一个内角都小于90°C.四边形中有一个内角大于90°D.四边形中每一个内角都大于90°


    【考点】O3:反证法.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】至少有一个角不小于90°的反面是每个角都不小于90°,据此即可假设.


    【解答】解:用反证法证明:在四边形中,至少有一个角不小于90°,应先假设:四边形中的每个角都小于90°.


    故选B.


    【点评】本题结合角的比较考查反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.





    8.用反证法证明:“一个三角形中至多有一个钝角”时,应假设( )


    A.一个三角形中至少有两个钝角B.一个三角形中至多有一个钝角C.一个三角形中至少有一个钝角D.一个三角形中没有钝角


    【考点】O3:反证法.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】根据反证法就是从结论的反面出发进行假设,直接假设出一个三角形中至少有两个钝角即可.


    【解答】解:根据反证法就是从结论的反面出发进行假设,


    ∴证明“一个三角形中至多有一个钝角”,应假设:一个三角形中至少有两个钝角.


    故选:A.


    【点评】此题主要考查了反证法的第一步,根据题意得出命题结论的反例是解决问题的关键.





    9.把2、4、7、K四张牌分发给四人,每人按照牌面数字记分(K记为13),然后收回重洗,再分发和记分,…,若干次后,发现四人累计各得16、17、21和24分,已知得16分者最后一次得2分,则他在第一次得( )分.


    A.2B.4C.7D.13


    【考点】O2:推理与论证.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】根据2,4,7,K一共26分,若干次后,发现四人累计各得16,17,21,24分,即可求出总分得出总共发了3次牌,进而分析即可.


    【解答】解:2,4,7,K一共26分,若干次后,发现四人累计各得16,17,21,24分,


    总共78分,=3,总共发了3次牌.


    已知得16分者最后一次得2分,那么他前2次得分之和为14,他前2次只可能都拿的7分才可能是14.


    故选C.


    【点评】此题主要考查了推理与论证,根据已知得出总共78分,=3,总共发了3次牌是解题关键.





    10.有三个饼,一面要烤1分钟,一个锅一次只能烤两个,要烤完三个饼,问最短几分钟搞定?( )


    A.2B.3C.4D.5


    【考点】O2:推理与论证.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】第一次先放进去两个,1分钟后拿出来一个,再把最后一个放进去,1分钟后,一个熟了,再把开始拿出的放进去即可.


    【解答】解:第一次先将甲、乙两个饼放进去拷1分钟,然后拿出甲饼,再把丙放进去,拷1分钟后乙饼熟了,拿出,再把甲饼放进去,又1分钟后,甲、丙两个饼都熟了,


    所以拷完三个饼最短需3分钟.


    故选B.


    【点评】本题主要考查了简单的推理问题,能够开拓思维,掌握此类问题的解法.





    11.下列四个命题是真命题的是( )


    A.内错角相等B.如果两个角的和是180°,那么这两个角是邻补角C.在同一平面内,平行于同一条直线的两条直线互相平行


    【考点】O1:命题与定理.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】根据平行线的性质与判定即可得出答案.


    【解答】解:A、内错角相等,假命题;


    B、如果两个角的和是180°,那么这两个角是邻补角;假命题;


    C、在同一平面内,平行于同一条直线的两条直线互相平行;真命题;


    D、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相垂直;假命题;


    故选:C.


    【点评】本题考查了命题与定理;熟记平行线的判定与性质是解决问题的关键.





    12.下列命题中,真命题的个数有( )


    ①如果直线a∥b,b∥c,那么a∥c;②相等的角是对顶角;③两条直线被第三条直线所截,同位角相等;④比正实数小的一定是负实数;⑤两条直线平行,同旁内角相等;⑥立方根等于它本身的数是﹣1,0,1.


    A.1个B.2个C.3个D.4个


    【考点】O1:命题与定理.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】根据平行公理,对顶角的概念,平行线的性质,实数的性质,立方根的概念对各小题分析判断即可得解.


    【解答】解:①如果直线a∥b,b∥c,那么a∥c,是真命题;


    ②相等的角是对顶角,是假命题,例如角平分线分成的两个角相等,但不是对顶角;


    ③两条直线被第三条直线所截,同位角相等,是假命题,两条被截直线不一定是平行线;


    ④比正实数小的一定是负实数,是假命题,0比正实数小,但0既不是正数也不是负数;


    ⑤两条直线平行,同旁内角相等,是假命题,应为同旁内角互补;


    ⑥立方根等于它本身的数是﹣1,0,1,是真命题.


    综上所述,真命题有①⑥共2个.


    故选B.


    【点评】本题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.





    13.下列命题中,是真命题的是( )


    A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等B.相等的角是对顶角C.同旁内角互补,两直线平行D.互补的两个角一定有一个锐角,一个钝角


    【考点】O1:命题与定理.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】根据平行线的判定与性质、对顶角的性质、补角的定义分别对每一项进行判断即可.


    【解答】解:A、两平行线被第三条直线所截,同位角相等,故本选项错误;


    B、相等的角不一定是对顶角,故本选项错误;


    C、同旁内角互补,两直线平行,故本选项正确;


    D、互补的两个角不一定一个是锐角,一个是钝角,有可能两个角都是直角,故本选项错误;


    故选C.


    【点评】此题考查了命题与定理,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.





    14.下列命题是真命题的是( )


    A.同位角相等B.有且只有一条直线与已知直线垂直C.垂线段最短D.直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离


    【考点】O1:命题与定理.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】根据平行线的性质、垂线的性质、垂线段的性质、点到直线的距离的概念判断即可.


    【解答】解:同位角不一定相等,A是假命题;


    过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,B是假命题;


    垂线段最短,C是真命题;


    直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,D是假命题,


    故选:C.


    【点评】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.





    15.下列命题中,真命题的是( )


    A.两条直线平行,同旁内角相等B.内错角相等C.同位角相等D.对顶角相等


    【考点】O1:命题与定理.


    【专题】选择题


    【难度】易


    【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.


    【解答】解:A、两条直线平行,同旁内角互补,故A不符合题意;


    B、内错角不一定相等,故B不符合题意;


    C、同位角不一定相等,故C不符合题意;


    D、对顶角相等,故D符合题意;


    故选:D.


    【点评】主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.





    16. “等边三角形是锐角三角形”的逆命题是 .


    【考点】O1:命题与定理.


    【专题】填空题


    【难度】中


    【分析】将原命题的条件与结论互换即可.


    【解答】解:其逆命题是:锐角三角形是等边三角形.


    【点评】此题主要考查学生对逆命题的掌握情况.





    17.命题“如果两个角都是直角,那么这两个角相等”的逆命题是 .


    【考点】O1:命题与定理.


    【专题】填空题


    【难度】中


    【分析】根据互逆命题的定义,把原命题的题设与结论互换即可得到原命题的逆命题.


    【解答】解:命题“如果两个角都是直角,那么这两个角相等”的逆命题为:如果两个角相等,那么两个角都是直角.


    故答案为:如果两个角相等,那么两个角都是直角.


    【点评】本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.也考查了逆命题.





    18.命题“任意两个直角都相等”的条件是 ,结论是 ,它是 (真或假)命题.


    【考点】O1:命题与定理.


    【专题】填空题


    【难度】中


    【分析】任何一个命题都是由条件和结论组成.


    【解答】解:“任意两个直角都相等”的条件是:两个角是直角,结论是:相等.


    它是真命题.


    【点评】本题考查了命题的条件和结论的叙述.





    19.甲、乙、丙、丁四个人一起到餐馆大吃海喝了一顿,因为甲的钱包落在宿舍,所以钱就由乙、丙、丁三个人出.回到宿舍以后,甲找到了钱包,想要把钱还给其他三个人,结果乙摆摆手说:“不用了,我反正还欠你40元钱,正好抵了.”丙说:“你把补我的那份给丁吧,我正好欠他90块钱.”于是甲只付钱给丁,一共给了310元.那么,在餐馆付饭钱时丁付了 元.


    【考点】O2:推理与论证.


    【专题】填空题


    【难度】中


    【分析】由甲只付钱给丁,一共给了310元,还有抵消了原来甲欠他的40元钱,即这次饭费每人350元,其中甲给乙出了40元,丁给丙出了90元,进而得出答案.


    【解答】解:由甲只付钱给丁,一共给了310元,还有抵消了原来甲欠他的40元钱,


    故本次饭费每人350元,


    ∴一共饭费为:350×4=1400(元),


    因为丁给丙一块付费,则丁一共付费700﹣90﹣40=570(元).


    故答案为:570.


    【点评】此题主要考查了推理与论证,根据题意得出4人之间费用关系是解题关键.





    20.甲、乙两车在A、B两城不断来回开行,速度不变(忽略掉头等时间).其中甲车从A城开出,乙车从B城开出,两车在距A城36公里处第一次相遇.当甲车还没有到达B城时,两车又在距B城若干公里的某处第二次相遇,并且后来再在距B城36公里处第三次相遇.那么第二次相遇时,两车距离B城 公里.


    【考点】O2:推理与论证.


    【专题】填空题


    【难度】中


    【分析】可在一条线段上简单的作出图形,考虑两车第二次相遇的情形,即甲还没有到达B城,便与C相遇于D处,其实是乙到达A城后,在回程途中追上甲,这样甲到达D,B之间的E处时,乙到达B城折回与甲第三次相遇,又其速度不变,所以设法求出其速度之间的关系即此题解题的关键.


    【解答】解:设两车首次相遇于C处,第二次相遇于D处,第三次相遇于E处,考虑两车第二次相遇的情形,如图1,


    甲还没有到达B城,便与C相遇于D处,其实是乙到达A城后,在回程途中追上甲,


    这样甲到达D,B之间的E处时,乙到达B城折回与甲第三次相遇,


    则两车首次相遇时合开的路程记为S=AB,


    第一、三次相遇之间,甲开行距离为CE,乙开行距离为CA+AB+BE,两车合开的路程为2S,


    由于速度不变,甲应开行了2×36=72公里,即CE=72公里,


    而题设EB=36公里,


    所以S=AC+CE+EB=36+72+36=144公里,BC=S﹣AC=144﹣36=108公里,甲、乙速度之比=36:108=1:3,


    于是易算得两车第一次相遇于C后,乙到达A站时,甲到达F处,CF=12公里,如图2,





    从而甲在回程图中追赶乙,需从A起,追赶48+48÷(3﹣1)=72公里,即AD=72公里,从而知DB=S﹣AD=144﹣72=72公里.


    故答案为:72.


    【点评】本题主要考查了路程问题中的追及相遇问题,对于此类应用问题,能够通过作出一个简单的图形帮助理清思路,从而求解.





    21.反证法是 证明方法,它是从命题的结论 出发,经过 得出 ,从而证明命题成立.


    【考点】O3:反证法.


    【专题】填空题


    【难度】中


    【分析】根据反证法的证明步骤,从命题的结论反面出发,经过推理论证得出 矛盾,从而证明命题成立,直接可以得出答案.


    【解答】解:根据反证法证明的步骤:从命题的结论反面出发,经过推理论证得出 矛盾,从而证明命题成立.


    故答案为:间接,反面,推理论证,矛盾.


    【点评】此题主要考查了反证法的证明步骤,此考点是中考中热点问题,同学们应熟练掌握.





    22.举反例说明下列命题是假命题.


    ①大于90°的角是钝角;


    ②负数与整数的和是整数;


    ③如果a+b是奇数,那么a,b都是奇数.


    【考点】O1:命题与定理.


    【专题】解答题


    【难度】难


    【分析】利用周角对①进行判断;利用﹣1.5与1的和对②进行判断;利用2与3的和对③进行判断.


    【解答】解:①反例为:360°;


    ②反例为:﹣1.5+1=0.5;


    ③反例为:2+3=5,而2为偶数.


    【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可





    23.已知命题:等腰三角形底边上的中线和顶角的角平分线重合,证明这个命题,并写出它的逆命题,逆命题成立吗?


    【考点】O1:命题与定理;KJ:等腰三角形的判定与性质.


    【专题】解答题


    【难度】难


    【分析】根据证明的步骤,先写出已知、求证,再写出证明过程,最后写出逆命题即可.


    【解答】已知:△ABC中,AB=AC,AD是BC边的中线,


    求证:∠BAD=∠CAD.


    证明:在△ABD和△ACD中,





    ∴△ABD≌△ACD(SSS),


    ∴∠BAD=∠CAD.


    它的逆命题是:底边上的中线和顶角的角平分线重合的三角形是等腰三角形,成立.





    【点评】本题考查了命题与定理,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.





    24.开动脑筋,巧移硬币;在一个水平桌面上,如图放着6枚硬币.若把左图的形状改成如下图的摆放形状,即围成一圈,中间还有一个能放1枚硬币的空间,但是每次只能移动1枚硬币,同时不能移其他的硬币,并且硬币也不能离开桌面.


    请问:我们怎样才能使移动的次数最少呢?





    【考点】O2:推理与论证.


    【专题】解答题


    【难度】难


    【分析】根据题目要求首先移动标号4的硬币,再移动标号5的硬币,最后移动标号为1的硬币,即可得达到要求.


    【解答】解:如图所示:只需3步就可以达到目的.





    【点评】此题主要考查了推理论证的实际应用,根据题目要求第二次必须移出硬币5是解题关键.





    25.细胞分裂


    有一种细胞分裂的速度非常快.在最初一分钟,它由1个分裂为2个.再过一分钟,已经分裂的2个又各自分裂成2个,一共就有4个.照这个速度,一小时产生的细胞就可以充满一个瓶子.


    同样的细胞,假如最初是由2个开始分裂,也要分裂充满同样的一个瓶子,需要用多长时间呢?(限时:30分钟)


    【考点】O2:推理与论证.


    【专题】解答题


    【难度】难


    【分析】由于1个分裂为2个.再过一分钟,就有4个细胞,那么60分钟就产生260个细胞,即充满一个瓶子需要260个细胞,若最初是由2个开始分裂,则只要59分钟可产生260个细胞.


    【解答】解:设由2个开始分裂,也要分裂充满同样的一个瓶子,需要用x分钟,


    ∵1个分裂为2个,一小时产生的细胞为260个,即充满一个瓶子需要260个细胞,


    ∴2x+1=260,解得x=59,


    即最初是由2个开始分裂,也要分裂充满同样的一个瓶子,需要用59分钟.


    【点评】本题考查了推论与论证:推论就是用逻辑证明或数学运算,得出特殊事实应遵循的规律,即从一般到特殊;论证用论据证明论题的真实性.





    26.如何植树:某人想要在庭院里种10棵树,而且要排5行,每行4棵,他应该怎么种这10棵树?


    【考点】O2:推理与论证.


    【专题】解答题


    【难度】难


    【分析】按五角星形来排:五角星五个顶点连线,连成五角星形,在五个顶点及连线的交叉点各排一棵树.


    【解答】解:要在庭院里种10棵树,而且要排5行,每行4棵,


    示意图如下:





    【点评】此题主要考查了推理论证,本题不能按照固有的方法求解,根据五角星的特点进行求解是解题关键.





    27.设a,b,c为互不相等的非零实数,求证:方程ax2+2bx+c=0,bx2+2cx+a=0,cx2+2ax+b=0不可能都有两个相等的实数根.


    【考点】O3:反证法;AA:根的判别式.


    【专题】解答题


    【难度】难


    【分析】用反证法求解;先设三个方程都有两个相等的实数根,则三个方程的△=0,经过推导得出与已知互相矛盾,从而证明原结论成立.


    【解答】证明:假设题中的三个方程都有两个相等的实数根,不妨设这三个方程的根的判别式为△1,△2,△3,


    则有.


    由①+②+③得:a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc=0,


    有2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc=0,


    即(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2=0,


    ∴a=b=c,这与已知a,b,c为互不相等的非零实数矛盾,


    故题中的三个方程不可能都有两个相等的实数根.


    【点评】考查根的判别式,学习反证法的应用.


    相关试卷

    初中数学苏科七下第11章测试卷(1): 这是一份初中数学苏科七下第11章测试卷(1),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学苏科七下第10章测试卷(1): 这是一份初中数学苏科七下第10章测试卷(1),共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学苏科七下第8章测试卷(1): 这是一份初中数学苏科七下第8章测试卷(1),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

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