小学语文人教部编版三年级下册26* 方帽子店公开课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级下册26* 方帽子店公开课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了初读课文，字词学习，选帽子，繁花似锦，连一连，人山人海，密密麻麻，形容又多又密，整体感知，课文解读等内容，欢迎下载使用。

你戴过什么样的帽子？有见过方帽子吗？
听课文朗读，疏通生字词，说一说：故事的主要内容是什么？
课文记叙了方帽子店倒闭的经过。
橱柜 改变 香蕉 扣在一溜烟 嚷嚷 圆筒 古董
古代留传下来的可供玩赏的字画、器物等。也比喻过时的东西或顽固守旧的人。
向公众介绍商品、服务内容或文娱体育节目的一种宣传方式。
指人群如山似海，形容人聚集得非常多。
吃惊 ______摆放 ______舒服 ______改变 ______
圆 ______松 ______舒服 ______改变 ______
自由读课文，按照故事的开端、发展、高潮、结局划分文章层次。
开端（1～4）：帽子店里卖方帽子，人们都戴方帽子。
高潮（17～20）：人们都戴各式各样的帽子，方帽子店倒闭。
结局（21）：方帽子成为古董。
发展（5～16）：在孩子们的推动下，涌现出了各式各样的帽子。
读课文第一部分，思考：这家帽子店为什么只做方帽子？
“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”
突出方帽子店所有人从来没有想到过改变，因循守旧的思想初现端倪。
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！
突出做方帽子的人安于现状，不思进取，没有想到要根据人们的需要去设计自己的帽子，为下文其他款式的帽子的出现埋下伏笔。
为什么要详细说明方帽子的缺点？
读课文第二部分，思考：方帽子戴着不舒服，小孩子是怎么想的？大人呢？
圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？
因为一直以来都是这样的。
他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
方帽子店的主人发现儿子也戴着圆帽子，是怎么做的？
“快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。
孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
突出孩子们长大了，他们的愿望也变成了现实，漂亮的舒服的帽子已经形成潮流。
读课文第三部分，填写下列表格。
方方正正的帽子没有一顶是圆的
各式各样的帽子没有一顶是方的
专卖从不改变的方的好帽子
专卖各式各样的舒服的好帽子
顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。
旧事物一定会被新事物代替
日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。
结合全文讨论：方帽子店失败的原因是什么？
安于现状、不思进取、不接受新事物
课文记叙了方帽子店经营失败的经过，告诉我们要勇于探索，不但创新，才能发展壮大，否则迟早会被时代淘汰的道理。
关于创新的名言：能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 ——李政道如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。 ——高尔基