小学语文人教部编版三年级下册语文园地练习

这是一份小学语文人教部编版三年级下册语文园地练习，共4页。试卷主要包含了交流平台，识字加油站，词句段运用，日积月累等内容，欢迎下载使用。

一、交流平台


读一读，细细体会下面的句子，选择你喜欢的句子，打“√”，并在横线上说明理由。


1.(1)有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。 ( )


(2)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( )


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(1)瓢虫落下来，收好了它的翅膀。 ( )


(2)瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 ( )


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二、识字加油站


加一部分，组字，再组词。


扌( )________ ( )________


纟( )________ ( )________


贝( )________ ( )________


虫( )________ ( )________


三、词句段运用





1．选词填空。





(1)校园里( )着欢乐的歌声。


(2)轻风吹过，湖面上水波( )。





(3)多么( )的一幅图画呀！


(4)王老师是个很( )的人，学生们很喜欢和他相处。





(5)他的动作很( )，一会儿就爬到树顶。


(6)猫头鹰的视觉非常( )，在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百倍以上。


2．照样子，写一种小动物的外形特点。


例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。


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四、日积月累


将《忆江南》补充完整，并回答问题。





忆江南


__________，风景旧曾谙。


日出江花__________，


春来江水__________。


能不忆江南？


1．本词的作者是______代诗人_______________________________。


2．“谙”的读音是( )，意思是( )。


A．yīnB．ānC．黑暗D．熟悉


3．这首词描绘了________(季节)________(地方)的美好风光。


4．“能不忆江南”这是个________句，作者要表达的意思是( )


(多选)


A．我回忆不起江南。


B．我不能不回忆江南。


C．我怎么能忘记江南？


D．我忘记了江南语文园地


一、示例：(2)√第(2)句更能表现出作者的独特的感受，这样写把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。


示例：(2)√第(2)句这些细致的动作描写，让小瓢虫仿佛出现在了我的面前。


二、援 救援 掷 投掷 缚 束缚 缭 缭乱


资 资产 贡 贡献 蚂 蚂蚱 蜻 蜻蜓


三、1.(1)飘荡 (2)荡漾 (3)有趣


(4)风趣 (5)灵活 灵敏


2．示例：那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪子，像四朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。


四、江南好 红胜光 绿如蓝


1．唐 白居易


2．B D


3．春天 江南


4．反问 BC