第11单元 盐 化肥（A卷 达标通关卷）-2023-2024学年九年级化学下册同步重难点解读和专题突破（人教版）

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2023-2024学年九年级化学下册单元测试卷（人教版） 第十一单元 盐 化肥（A卷•达标通关卷） 1、训练范围：人教版九年级第11单元。 2、可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　O-16　F-19　Na-23　S-32 C1-35.5　K-39 Ca-40　 Fe-56 Cu-64 Zn-65 I-127 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1．检验生石灰中是否含有石灰石的方法是（　　） A．用锤子锤一下，观察是否有硬块 B．取少量样品溶于水，观察是否有不溶于水的固体 C．取少量样品放在试管中加热，检查是否有气体产生 D．取少量样品加盐酸，观察是否有气泡产生 2．下列化肥中，从外观即可与其他化肥区别开来的是（　　） A．硫酸铵 B．氯化钾 C．磷矿粉 D．硝酸钾 3．鉴别下列各组物质，选用试剂正确的是（　　） A．A B．B C．C D．D 4．化学肥料是农作物的“粮食”，碳酸氢铵[NH4HCO3]是一种常用的化学肥料。下列关于碳酸氢铵的说法不正确的是（　　） A．碳酸氢铵可为农作物提供氮元素 B．合理施用化肥可以提高农作物产量 C．碳酸氢铵应保存在干燥、阴凉处 D．碳酸氢铵易挥发出刺激性气味的氨气 5．下列对有关实验异常现象分析的可能原因中，合理的是（　　） A．测定空气中氧气含量时，进水量偏多﹣﹣红磷过量 B．做过滤实验时，过滤速度过慢﹣﹣没有用玻璃棒在漏斗内进行搅拌 C．检验铵盐时，红色石蕊试纸较长时间未变色﹣﹣试纸未先润湿 D．给液体加热的实验结束后，发现试管破裂﹣﹣试管内盛的液体超过了三分之一 6．下列关于物质用途的叙述不正确的是（　　） A．用纯碱除去面团发酵时生成的酸，并使馒头变得疏松多孔 B．农业上用熟石灰来改良酸性土壤 C．建筑上常用大理石来装饰 D．因为化肥和农药能使农作物增产，大量使用它也有益无害 7．常德津澧一带盛产井盐（粗盐），下列提纯粗盐的部分实验操作中，不正确的是（　　） A．称量粗盐 B．量取水 C．点燃酒精灯 D．蒸发食盐水 8．下列生活中的说法正确的是（　　） A．健康人胃液的pH值约为7.35﹣7.45 B．自行车链条可以喷漆来防锈 C．鸡蛋壳中含有碳酸钙，碳酸钙可用于补钙 D．“真金不怕火炼”指的是金的熔点高，高温时也不会熔化 9．《齐民要术》中描述；“凡美田之法，绿豆为上，小豆、胡麻次之”。说明豆科植物与根瘤菌共生起固氮效果，使用豆科植物肥田可减少下列化肥使用量的是（　　） A．KCl B．K2SO4 C．Ca3（PO4）2 D．CO（NH2）2 10．下列物质的用途错误的是（　　） A．氧气用于潜水 B．金刚石制玻璃刀头 C．食盐用于配制生理盐水 D．发酵粉用于焙制糕点 11．下列叙述不正确的是（　　） A．用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度 B．利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康 C．加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵 D．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑 12．在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。下列实验现象的记录不正确的是（　　） A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体 B．将两瓶无色气体——氯化氢气体和氨气混合，产生大量白雾 C．将2滴浓氨水滴入20mL酚酞试液中，酚酞试液变红色 D．加热“铜绿”时，绿色固体会逐渐变成黑色固体，管壁出现小水珠 13．利用如图所示的实验，探究物质的性质，将R溶液分别滴加到四种溶液中。下列叙述不正确的是（　　） A．若①只有蓝色沉淀生成，则R可能为氢氧化钡溶液 B．若②中溶液变红，则向③中滴加R时，溶液也变红 C．若③有气泡产生，则R可能为稀盐酸 D．若①②③④都没有现象，则R可能为氯化钠溶液 14．将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如图所示。下列判断错误的是（ ） A．0～300s内，两个容器内酸的浓度均逐渐减小 B．0﹣100s内，反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2速率均先慢后快 C．反应Ⅱ中，0～100s内产生的CO2比100﹣200s内产生的CO2体积少5amL D．实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO2 15．取12.9g水垢样品（成分为氢氧化镁和碳酸钙）置于氮气流中加热，实验时依次发生如下反应：Mg（OH）2MgO+H2O↑、碳酸钙受热分解，残留固体质量随温度的变化如图所示。下列说法错误的是（　　） A．碳酸钙比氢氧化镁的热稳定性强 B．b点对应固体的成分为CaCO3、MgO C．a、e两点对应固体中金属元素的质量相等 D．实验结束时，残留固体的质量（x）为5.6g 16．下列通过实验得出的结论中，正确的是（　　） A．向某无色溶液中滴入BaCl2溶液，产生白色沉淀，证明该溶液一定是硫酸溶液 B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C．向某固体物质中滴加稀盐酸，有气体生成，该气体一定是二氧化碳 D．向某无色溶液中滴入酚酞试液，试液变红色，证明该溶液一定是碱性溶液 17．下列实验过程与图象的对应关系正确的是（　　） A．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻 B．等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 C．高温加热氧化铜和碳的混合物 D．一定质量的石灰石中不断加入稀盐酸 18．类推是化学学习中常用的思维方法，下列类推结果中合理的是（　　） A．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 B．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，则能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液 C．碳酸盐能与盐酸反应放出气体，则能与盐酸反应放出气体的一定是碳酸盐 D．酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，则有盐生成的反应一定是复分解反应 19．下列各组物质中，能发生复分解反应且反应前后溶液总质量变大的是（　　） A．氢氧化铜和稀硫酸 B．锌和硫酸铜溶液 C．氯化钠溶液和碳酸钾溶液 D．硫酸钠溶液和氯化钡溶液 20．下列说法正确的是：（　　） ①加入催化剂能增加生成物的质量 ②用汽油除油污和加了洗涤剂的水除油污是相同的原理 ③不加任何试剂就能鉴别FeCl3溶液、KOH溶液、MgCl2溶液和稀盐酸 ④目前计入空气质量检测的污染物有可吸入颗粒物、细微颗粒、SO2、CO、NO2、O3等 ⑤在一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量变化情况如图，取a点时的固体滴入稀盐酸有气泡产生 A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共21分） 21．实验室有两瓶失去标签的溶液，已知分别是氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液（记作A、B），小明同学想用化学方法确定各是哪种溶液，并进行了实验探究： ①取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量的氯化钙溶液，观察到A中产生白色沉淀，则A中溶质的化学式为 　 　。 ②小明还想用别的试剂区别两种溶液，他不能选择下列物质中的 　 　（填选项序号之一）。 A.BaCl2溶液 B.Ca（OH）2溶液 C.酚酞试液 D.稀盐酸 22．参加社会实践，提升科学素养。 （1）家务劳动。做凉拌皮蛋时，放入适量的食醋，主要目的是除去皮蛋中含有的 　 （填“酸”或“碱”）性物质，餐后利用洗涤剂的 　 　作用清洗餐具油污。 （2）疫情防控，佩戴口罩能有效阻挡病毒的传播，其原理类似于化学实验中的 　 操作，小红在洗手时用的是井水。发现使用肥皂时出现较多的浮渣，泡沫很少，这说明该井水是 　 　（选填“硬水”或“软水”）。 （3）研学实践。走进农田，给果树施化肥，该化肥是一种灰白色粉末，可能属于 　 （填“氮”“磷”或“钾”）肥，天然气本身是一种无色无味的气体，但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇，加入乙硫醇的原因是 　 　。 （4）同学们去菜地除草时，小华用带来的pH试纸测了土壤的pH约为5，同学们认为可以加 　 　（填化学式）进行改良。 23．酸、碱、盐是生活中常见的三类物质。 （1）下列物质中，可以用于治疗胃酸过多症的是 　 　（填序号）。 a.NaHCO3 b.H2SO4 c.Ca（OH）2 （2）洁厕灵的主要成分是盐酸，如果不小心将其洒在铁制品表面，会产生小气泡，该反应的化学方程式为 　 　。 24．用符合下列要求的物质的序号填空。 ①氧气；②二氧化碳；③青铜；④不锈钢；⑤氢氧化钠；⑥氯化钠； （1）常用的灭火剂是 　 　。 （2）用于配制生理盐水的是 　 　。 （3）常用来制作医疗器械的是 　 　。 （4）航天员出舱活动时必须携带的气体是 　 　。 25．生命的孕育和维系需要水，工农业生产也离不开水。请回答下列问题： （1）水通直流电生成氢气和氧气的化学方程式为 　 　。 （2）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 　 　悬浮于水中的杂质而沉降下来。 （3）热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢，主要成分之一是CaCO3，在家中可以用 　醋酸　（填一种调味品）来清洗。 （4）预防和治理水污染，保护和改善水质，下列做法错误的是 　 　（填字母序号）。 A.生活污水处理后排放 B.合理使用农药和化肥 C.工业废水直接排放 三、实验题（本题共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共11分） 26．分类、类比是学习化学常用的方法。根据如图实验请回答下列问题： （1）根据化学实验可以归纳总结同类物质的化学性质，即同一类别物质中的不同物质因含相同的离子均可发生某些反应。请根据物质中同一离子发生的反应，将下列实验中的A与 　 　归为一类，依据是 　 　。 （2）根据盐中所含阴、阳离子的特点，可将盐分类并称为某盐。例如，含有钾离子的盐称为钾盐，含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐，等等。 根据此规律，Ca（HCO3）2、NaHCO3和NH4HCO3都可以称为 　 　，这三种物质也有相似的化学性质，请根据所学知识写出NaHCO3受热分解的化学方程式 　 　。 27．海水中含有丰富的资源。海水经风吹日晒可获得含有泥沙的粗盐，然后经过加工得到精盐。下面是某兴趣小组进行粗盐提纯实验的流程图，请回答下列问题： （1）实验操作①、②、③依次为图中的　 　、　 　、　 　。（填字母） （2）在上述三个实验操作中，均需用到的仪器是　玻璃棒　（填仪器名称），其中在B操作中的作用是　 　。 （3）在B操作装置中，漏斗应如何放置？　 　。 四、解答题（本题共3小题，共28分） 28．氯化钠是一种重要的化工原料。电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠和氢气，反应的化学方程式为2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH。现取一定质量的氯化钠溶液进行电解，当氯化钠完全反应时，得到42.7g溶液，生成氢气的质量与时间的关系如图所示。请计算： （1）氯化钠完全反应时，生成氢气的质量是 　 　g。 （2）氯化钠完全反应时，生成氢氧化钠的质量是多少克？ （3）原氯化钠溶液中溶质的质量分数是多少？ 29．学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成（其它物质省略），如图所示。请回答： （1）若生成的盐是硫酸钾，则①中发生反应的化学方程式为 　 　。 （2）若生成的盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有 　 　 （填序号）。 （3）若生成的盐是硝酸铜，由⑦来实现的化学方程式为 　 　。 （4）写出符合图③中反应的化学方程式 。 （5）图中⑤处应补充的文字是 （写一种，不能与图中已有信息重复）。 30．阅读下面科普短文。 谈到农药，人们可能想到它对人体健康和环境的危害，其实农药在农业生产上起着重要的作用。目前市售蔬菜农药残留量虽然已达到国家标准，但通过科学的清洗方法仍可进一步降低农药残留。 实验人员分别选取含甲、乙农药的蔬菜，研究了不同清洗方法对农药去除率的影响。 清水浸泡：图1呈现出两种农药的去除率随浸泡时间的变化。 洗洁精清洗：实验选择了6种洗洁精进行测试，结果表明，多数洗洁精对农药的去除率可达到60%以上，最高可达到84%。 碱性溶液浸泡：食用碱（Na2CO3和NaHCO3）溶液有利于农药分解。图2表示不同浓度的食用碱溶液对农药去除率的影响。 希望同学们可以选择科学的清洗方法，更加安全的食用蔬菜。 依据文章内容，回答下列问题。 （1）依据图1分析，去除农药残留的最佳浸泡时间是 　 　min。 （2）Na2CO3可以使无色酚酞溶液变红，原因是 　 　。 （3）用食用碱溶液浸泡含有农药甲的蔬菜时，要想超过清水浸泡的最大去除率，可以选取的浓度是 　 　（填序号，下同）。 A.15% B.10% C.2% D.8% （4）下列说法正确的是 　 　。 A.多数洗洁精对农药的清洗效果比清水浸泡的好 B.采用清水浸泡去除农药的时间不宜过长 C.食用碱的去除效果较好，是因为在浸泡过程中农药发生了化学变化 选项被鉴别的物质所选试剂A氢氧化钠溶液和澄清石灰水稀盐酸B氯化钠溶液和稀盐酸无色酚酞试液C硝酸铵固体和氢氧化钠固体水D硫酸钠溶液和硝酸银溶液氯化钡溶液    ABCD