华师大版七年级下册第7章 植物和微生物的生殖与发育1 绿色开花植物的有性生殖和发育第一课时教案

这是一份华师大版七年级下册第7章 植物和微生物的生殖与发育1 绿色开花植物的有性生殖和发育第一课时教案，共7页。


课题
绿色开花植物的有性生殖和发育 第1课时
章
七
学科
科学
年级
七
学习
目标
1. 说出花的结构及其对应的功能。
2. 学会观察和解剖花的顺序，并初步学会解剖花。
3. 通过学习花的结构及其功能，体会生物的结构是与其功能相适应 的。
重点
花的结构及其对应的功能
难点
学会观察和解剖花
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
牵牛就像装了一个定时钟：凌晨3时，它的花蕾就开始渐渐绽放，至清晨4时30分已全部开放，以美丽的姿容迎接昆虫的来访。昆虫在采集花蜜的同时，也帮助牵牛传粉。中午过后，牵牛的花瓣凋谢了，但它的内部已完成受精。几天后，花的基部逐渐膨大，长成果实，结出种子⋯⋯诞生了新的生命，从而完成了遗传信息从亲代向子代的传递。
春天，大地复苏。你可以看到各种各样形状和五彩缤纷的花朵开放。许多植物新生命的诞生就是从花的生命活动开始的。
探究绿色开花植物新生命的诞生过程，我们应从认识花的结构开始。
了解开化是为了繁殖
引入新课
讲授新课
视频：植物为什么要开花？
花的结构
我们可以通过双子叶植物桃花和单子叶植物小麦花来认识花的结构。
桃花花朵的下面生有短小的花柄,花柄的上面生有杯状的花托。
花托以上有由5个绿色的萼片组成的花萼；花萼的里面是由5个粉红色的花瓣组成的花冠
花冠里面有雄蕊和雌蕊。雄蕊顶端膨大的部分称为花药，里面装有黄色的花粉；花药下面细长的部分称为花丝。雌蕊顶部稍稍膨大的部分称为柱头；中间细长的部分称为花柱；下面粗大的部分称为子房，里面着生有胚珠。
雄蕊和雌蕊没有成熟的时候，由花萼和花冠包被着。
视频：花的结构
雄蕊的主要功能是产生花粉
雌蕊上的柱头接受花粉。
花柱支持柱头。
子房内含胚珠。
桃花的结构和功能可以归纳如下：
花柄一个，连接茎和花
花托一个，着生着花的各部分。
花萼由5个萼片组成，花冠由5个花瓣组成，二者形成花被，在花开放前保护花的内部结构。
雄蕊多数，有花药，内有花粉。有花丝支持花药。
雌蕊一个，有柱头，接受花粉。有花柱，支持柱头。有膨大的子房，内生胚珠。
此外，在桃花子房的基部还生有蜜腺，花瓣还能分泌出具有芳香气味的物质，吸引昆虫。
梨、苹果、白菜、棉花、柑橘等植物的花与桃花相似，色彩鲜艳。但有些植物的花，如小麦、水稻的花不鲜艳，在它们的穗上长有许多小穗，每个小穗的基部长有2个颖片，包着3～9朵花。
每朵花的外面有两个硬壳，外壳叫外稃，一般有芒；内壳叫内稃。剥掉外稃和内稃，就露出了3 枚雄蕊和1枚雌蕊。雄蕊也由花药和花丝组成，雌蕊的柱头呈羽毛状，柱头下面是膨大的子房。子房里面着生1个胚珠。
小麦花的结构和功能可以归纳如下：
外稃（1个）——花开放前保护花的内部结构
内稃（1个）——花开放前保护花的内部结构
浆片（2个）——开花时，吸水膨胀推开内、外稃
雄蕊（3个）
花药——里面有花粉
花丝——支持花药
雌蕊（1个）
柱头——接受花粉
子房——内生胚珠
学生实验：观察和解剖花
实验目的
观察和解剖花，认识花的基本结构。
材料准备
桃花（或油菜花、白菜花等）、丝瓜花（或黄瓜、南瓜花）等、镊子、白纸、刀片、放大镜。
实验过程
1. 观察桃花（或油菜花、白菜花）
（1） 手持一朵花，观察桃花由哪几部分组成。
（2） 左手持花朵，右手用镊子从桃花的最外层开始剥离花的各部分，并将它们放在白纸上，
然后对照图7.1.2，将观察的结果记录在下表中。
（3） 仔细观察雄蕊的结构，并用镊子夹开一个花药，用放大镜观察，花药里有什么？
（4） 仔细观察雌蕊的结构，然后用刀片小心地将子房纵切，并放在白纸上用放大镜观察。看到子房内有什么？
在书中的方框内填上观察到的花蕊结构
视频：花的分类
花的分类
两性花：既有雌蕊，又有雄蕊的花。
单性花包括雌花，就是只有雌蕊的花。包括雄花，就是只有雄蕊的花。
2.观察丝瓜花（黄瓜、南瓜花）
观察丝瓜的花，并与桃花比较。
丝瓜的雄花有_______ 、 _______和_______ ；
丝瓜的雌花有_______ 、 _______和_______ 。
桃花是两性花，而丝瓜的花应称为_______花。
3． 观察其他植物的花
在学校生物园及花圃中观察几种花，如大豆、牵牛、豌豆、凤仙、月季、小麦（或水稻、高粱），看一看它们的花与上述花有什么不同。
讨论：花的基本结构是什么？主要结构是什么？
【雄蕊和雌蕊是植物进行有性生殖的主要部分。】
视频：雌雄同株和雌雄异株
雌雄同株是指一株植物的花有雌蕊、也有雄蕊。而这又分两种：其一，雌蕊与雄蕊分在两种（朵）花上，这种叫单性花，就像玉米；其二，雌蕊与雄蕊分在一朵花上，这叫两性花，就像桃花。
雌雄异株指在具有单性花的种子植物中，雌花与雄花分别生长在不同的株体而言。
活动：解剖并粘贴花
在教师的组织下采摘几种不同形状的花，用镊子
将花的各部分轻轻地依次摘下来，按图左边的形式(或你自己设计的形式)粘贴在白纸上，然后压干保存。
比较各种花的基本结构的异同。
上述贴花建议以班级为单位在墙报上展览。
学习桃花的结构
概括桃花的结构和功能
学习小麦花的结构
概括小麦花的结构和功能
实验操作
了解花的分类
观察思考
了解雌雄同株和雌雄异株
参与活动
介绍桃花的结构
引导概括桃花的结构和功能
介绍小麦花的结构
引导概括小麦花的结构和功能
指导实验操作
拓展花的分类
拓展雌雄同株和雌雄异株
布置活动
课堂练习
1.在黄瓜的植株上，有一半左右的花不会结果，其最可能的原因是这些花（ A ）
A.只有雄蕊 B.只有雌蕊
C.没有传粉 D.没有柱头
2.花的主要功能是 （ D ）
A.吸引昆虫
B.能产生香味和花蜜
C.供人们欣赏
D.能产生种子和果实进行生殖
3.对于植物繁殖后代来说，花最重要的结构是（ C ）
A.花托和萼片 B.花瓣和花托
C.雌蕊和雄蕊 D.萼片和花瓣
4.柳树无花瓣，但能结出果实和种子，这一事实说明（ B ）
A.柳树的花只有雌蕊
B.花蕊是花的主要部分
C.柳树的花没有雄蕊
D.雌蕊是花的主要部分
习题训练
知识应用与理解
课堂小结
桃花的结构和功能可以归纳如下：
花柄一个，连接茎和花
花托一个，着生着花的各部分。
花萼由5个萼片组成，花冠由5个花瓣组成，二者形成花被，在花开放前保护花的内部结构。
雄蕊多数，有花药，内有花粉。有花丝支持花药。
雌蕊一个，有柱头，接受花粉。有花柱，支持柱头。有膨大的子房，内生胚珠。
小麦花的结构和功能可以归纳如下：
外稃（1个）——花开放前保护花的内部结构
内稃（1个）——花开放前保护花的内部结构
浆片（2个）——开花时，吸水膨胀推开内、外稃
雄蕊（3个）花药——里面有花粉，花丝——支持花药
雌蕊（1个）柱头——接受花粉，子房——内生胚珠
花可以分为单性花和两性花。
知识小结
总结概括
板书