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    八年级语文下册同步精品讲义 第二单元检测(学生版+解析)

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    这是一份八年级语文下册同步精品讲义 第二单元检测(学生版+解析),共15页。

    第二单元检测 一、积累与运用(30分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( C ) (3分) A. 连翘(qiáo)  嘱咐(zhǔ)  眼眶(kuāng)  风雪载途(zǎi) B. 亢奋(kàng)  晦暗(huì)  锵然(jiàng)  草长莺飞(yīng) C. 萌发(méng)  农谚(yàn)  追溯(sù)  海枯石烂(kū) D. 劫难(nán)  陨石(yǔn)  褶皱(zě)  惊心动魄(pò) 【解析】A.眶kuàng,载zài;B.锵qiāng;D.难nàn,褶zhě。故选C。 2.下列词语书写无误的一项是( D )(3分) A. 潮汐  振撼  骨骼  彗星 B. 悬殊  孕育  农谚  至密 C. 凋凌  沟壑  腐蚀  帷幕 D. 狩猎  赌注  迁徙  萌发 【解析】A.振→震。B.至→致。C.凌→零。故选D。 3.下面句中加点词语使用正确的一项是( D )(4分) A. 春天来了,花香鸟语,大自然充满了生机。 B. 麻雀也会噗噜噜落到院子里,蹦蹦跳跳,目空一切,全无一点怕人的样子。 C. 冬天悄悄地到来了,平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹了。 D. 我喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫,这鸣叫声,汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。 【解析】A.花香鸟语:花儿飘香,鸟儿叫,多形容春天魅人的景象。B.目空一切:一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。C.销声匿迹:不再公开讲话,不再公开露面,这里指昆虫无声无息、无影无踪。D.栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。不能形容“交响乐”。故选D。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( B ) (4分) A. 当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,让我们知道春天就来到了。 B. 斯石英可以在实验室里制造,但它们在自然界中存在吗?回答是肯定的。 C. 学习事理说明文,要学会分析推理的基本方法,善于发现问题、质疑问难、思考问题,激发科学探究的兴趣。 D. 我和我的学生注意到每支雁队组成的数字大多以六只或以六的倍数为主组成的。 【解析】A.成分残缺。“当……时,让……”,介词滥用导致主语缺失,可去掉“让”。C.语序颠倒。正确的语序应该是“善于发现问题、思考问题、质疑问难,激发科学探究的兴趣”。D.句式杂糅。正确表达为“我和我的学生注意到每支雁队组成的数字大多以六只或以六的倍数为主”或者“我和我的学生注意到每支雁队大多由六只或以六的倍数为主组成的”。故选B。 5.下列表述有误的一项是( C )(4分) A. 《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化,写得有情有感,这种手法大大增强了说明的生动性。 B. 《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句,运用打比方的说明方法,形象地说明了南极洲寒冷的程度。 C. 《大雁归来》一文中“一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句,写出了大雁的高傲与娇气。 D. 《被压扁的沙子》一文,作者通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因,再一次证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。 【解析】 C.“高傲与娇气”理解有误。这一句写出了大雁这一春天使者的形象,表达了作者对大雁的喜爱之情。故选C。 6. 下列句子中,标点符号有误的一项是( D ) (4分) A. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。” B. 因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。 C. 在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。 D. 大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着:这里在死亡,那里在生长。这里在建设,那里在破坏。 【解析】D项“那里在生长”后面的句号应为分号。故选D。 7. 某校开展“倡导低碳生活”系列活动,请你参与。(8分) (1)请按要求修改活动通知。(3分) ①通知中有错别字的词语是“饯行”,正确写法是“践行”。 ②画线的句子搭配不当,应将“增长”改为“增强”。 ③通知的格式有一处不规范,请提出修改意见:删去“此致”“敬礼!”。 (2)仿照例句,为活动拟写一条倡导节约环保的宣传语,要求引用古诗句并说出其中蕴含的物候规律。(3分) 例句:人人节约一度电,家园“处处闻啼鸟”。 物候规律:节约用电,减少温室气体的排放,自然环境得到保护,鸟儿能够欢快地鸣叫。 宣传语:示例:示例一:风轻云淡霾散去,“似曾相识燕归来”。  物候规律:空气质量提升,自然环境得到改善,燕子年年归来也不觉新奇。 (3)学校进行了“市民垃圾分类意识和行为”的随机调查,统计如下表。请写出一条你从图表中总结出的信息。(2分) 市民垃圾分类意识和行为调查统计表 示例一:青年人垃圾分类意识较强,但老年人行动落实更好。 示例二:市民普遍具有垃圾分类意识,但行动落实有待提升。   二、阅读理解(44分) 阅读下面文字,完成第8~12题。(24分) 冠状病毒知多少 彭茜 ①近日,由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前,2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么,什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护? ②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来,因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。世界卫生组织介绍,此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。 ③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”,它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒,以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒,在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。 ④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名,中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2005年,世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到,使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日,国务院联防联控机制新闻发布会上,新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知,新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”,英文名为“Novel coronavirus pneumonia”,简称为“NCP”。 ⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍,症状因病毒而异,常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。 ⑥目前,虽无针对病毒的特效药,但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。 ⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到,疫情传播途径也尚未完全掌握。不过,有的研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说,严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒,经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示,这种病毒可能源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。 ⑧世卫组织说,一些已知的冠状病毒在动物中传播,但尚未感染人类;随着全球监测工作的改善,可能会发现更多冠状病毒。因此,人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。 (选自《光明日报》2020年01月27日,有删改) 8.本文的说明对象是冠状病毒,本文采用的说明顺序是逻辑顺序。(4分)   9.疾病的命名有什么原则?(4分) 使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。 10.人感染了新型冠状病毒后一般会出现哪些症状?如何做到正确防护?(8分) 第一问:常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。第二问:要保持基本的手和呼吸道卫生;养成安全的饮食习惯;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。 11.文中画线的句子采用了什么说明方法?有什么作用?(4分) 举例子。列举“新型冠状病毒感染的肺炎”命名的例子,具体地说明病毒命名很有门道,使文章表达的意思更明确。 12.下面句子中加下划线的词语能否删去?为什么?(4分) 美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。 不能删去。因为“目前”是现在、此刻的意思,说明到现在为止,人们所发现的可感染人类的冠状病毒共有7种。如果删去,表意不准确。这体现了说明文语言的准确性、严谨性。 (二)阅读下文,完成第13~16题。(16分) 石墨烯,有惊喜     ①和金刚石一样,石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是,由于原子结构不同,金刚石是地球上最坚硬的东西,石墨则是最软的矿物之一,常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的,只由一层碳原子在平面上构成。 ②可以说,石墨烯的特点之一就是薄,堪称目前世界上最薄的材料,只有一个原子那么厚,约0.3纳米,是一张A4纸厚度的十万分之一,头发丝的五十万分之一。同时,它又能导电,电子在石墨烯中的运动速度达1000千米/秒,是光速的1/300。目前,世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯,硬度比最强的钢铁还要强100倍。 ③石墨烯的出现,有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”,手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠,汽车可以使用石墨烯导静电轮胎,避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保,利用石墨烯的特性,很多领域很可能都会发生巨大的变化。 ④用石墨烯替代硅,可以提高电子芯片的性能。由石墨烯制作的器件,理论上频率可以达到硅的十倍甚至上百倍,可以在雷达上应用,大幅提高雷达的分辨率。石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存。在天津电源研究所,这里的科研人员正在开展最先进电容器的研究。电容器与电池一样,都能用来储存电能。它的优势在于充电速度快,几分钟就能充满,而且可以重复使用几万次。但它存储的电量不如电池多,还无法通过存储足够多的电能在生活里派上大用场。通过对石墨烯材料进一步改性研究,科研人员正在让电容器的储电能力一步一步向电池靠拢,而同时它拥有的超快充电速度,能够为人们的生活带来更多的便利。未来,当充电设施越来越完善时,电动汽车使用石墨烯电池,可能花两三分钟就可以把电充满。 ⑤石墨烯的神奇性能依然没有完全释放出来。同时,技术层面还存在着不少挑战,真正大面积应用还有很长的路要走。 13.简述本文的说明思路。(4分) 文章首先由金刚石引出石墨,进而引出石墨烯;接着介绍了石墨烯是世界上最薄最轻最强的全新材料;然后介绍了石墨烯有着广泛的用途,其应用前景非常广阔。 14.第①段画线句子中加点的“之一”能否去掉?为什么?(4分) 不能去掉。“之一”是说世界上最软的矿物不止石墨一种,体现了说明文语言的准确性。    15.第②段画线部分使用了哪些说明方法?有何作用?(4分) 使用了列数字、作比较的说明方法。确切形象地说明了石墨烯超级薄。   16.第④段从哪些方面对石墨烯的应用做了展望?(4分) (1)用石墨烯替代硅,可以提高电子芯片的性能。在雷达上应用,可大幅提高雷达的分辨率。(2)石墨烯另一个应用领域是电能储存。当充电设施完善时,可用于电动汽车的快速充电。 三、作文(50分) 17.智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器……,我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品,写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。要求:①不少于600字;②作文中不得出现真实的校名、地名、人名;③书写工整,卷面整洁。 写作提示:本题要求写一篇事物说明文。从题目要求看,是要介绍科技产品的功能和使用方法,类似于产品推介。在写作对象的选择上,要选取自己熟悉的物品,自己了解它的功能和使用方法,这样才能把物品介绍得详细清晰。是侧重于介绍它的某一方面的功能,还是全部都介绍,要结合自己对该物品的了解来构思。写通信器材。如智能手机、电视机顶盒、无线路由器、卫星电视信号接收器等。这类产品工作原理不是很复杂,安装也比较简便,介绍起来很容易;写家电、数码产品或者相关的配套产品。如平板电脑、音响、陪伴老人孩子的机器人等。这部分产品使用率高,需求量大,很有必要介绍和普及它们的用法;写交通工具。如共享单车、共享汽车等。共享单车街头巷尾常见,我们也经常使用它。因此介绍起来不难。共享汽车属于较流行的一种交通工具,搜集相关材料也比较容易。 通知 为进一步推动我校环保教育工作,增长学生爱护环境的意识,我校将开展“饯行环保,低碳生活”讲座,请全体同学于本周五下午3点在校会议室准时参加活动。 此致 敬礼! 校团委 2021年3月3日调查内容青年中年老年你了解垃圾分类相关知识吗93.7%78.2%68.8%你认为垃圾分类有必要吗80.5%73.3%55.6%你开始垃圾分类了吗40.5%35.6%45.3% 第二单元检测 一、积累与运用(30分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( C ) (3分) A. 连翘(qiáo)  嘱咐(zhǔ)  眼眶(kuāng)  风雪载途(zǎi) B. 亢奋(kàng)  晦暗(huì)  锵然(jiàng)  草长莺飞(yīng) C. 萌发(méng)  农谚(yàn)  追溯(sù)  海枯石烂(kū) D. 劫难(nán)  陨石(yǔn)  褶皱(zě)  惊心动魄(pò) 【解析】A.眶kuàng,载zài;B.锵qiāng;D.难nàn,褶zhě。故选C。 2.下列词语书写无误的一项是( D )(3分) A. 潮汐  振撼  骨骼  彗星 B. 悬殊  孕育  农谚  至密 C. 凋凌  沟壑  腐蚀  帷幕 D. 狩猎  赌注  迁徙  萌发 【解析】A.振→震。B.至→致。C.凌→零。故选D。 3.下面句中加点词语使用正确的一项是( D )(4分) A. 春天来了,花香鸟语,大自然充满了生机。 B. 麻雀也会噗噜噜落到院子里,蹦蹦跳跳,目空一切,全无一点怕人的样子。 C. 冬天悄悄地到来了,平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹了。 D. 我喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫,这鸣叫声,汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。 【解析】A.花香鸟语:花儿飘香,鸟儿叫,多形容春天魅人的景象。B.目空一切:一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。C.销声匿迹:不再公开讲话,不再公开露面,这里指昆虫无声无息、无影无踪。D.栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。不能形容“交响乐”。故选D。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( B ) (4分) A. 当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,让我们知道春天就来到了。 B. 斯石英可以在实验室里制造,但它们在自然界中存在吗?回答是肯定的。 C. 学习事理说明文,要学会分析推理的基本方法,善于发现问题、质疑问难、思考问题,激发科学探究的兴趣。 D. 我和我的学生注意到每支雁队组成的数字大多以六只或以六的倍数为主组成的。 【解析】A.成分残缺。“当……时,让……”,介词滥用导致主语缺失,可去掉“让”。C.语序颠倒。正确的语序应该是“善于发现问题、思考问题、质疑问难,激发科学探究的兴趣”。D.句式杂糅。正确表达为“我和我的学生注意到每支雁队组成的数字大多以六只或以六的倍数为主”或者“我和我的学生注意到每支雁队大多由六只或以六的倍数为主组成的”。故选B。 5.下列表述有误的一项是( C )(4分) A. 《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化,写得有情有感,这种手法大大增强了说明的生动性。 B. 《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句,运用打比方的说明方法,形象地说明了南极洲寒冷的程度。 C. 《大雁归来》一文中“一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句,写出了大雁的高傲与娇气。 D. 《被压扁的沙子》一文,作者通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因,再一次证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。 【解析】 C.“高傲与娇气”理解有误。这一句写出了大雁这一春天使者的形象,表达了作者对大雁的喜爱之情。故选C。 6. 下列句子中,标点符号有误的一项是( D ) (4分) A. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。” B. 因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。 C. 在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。 D. 大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着:这里在死亡,那里在生长。这里在建设,那里在破坏。 【解析】D项“那里在生长”后面的句号应为分号。故选D。 7. 某校开展“倡导低碳生活”系列活动,请你参与。(8分) (1)请按要求修改活动通知。(3分) ①通知中有错别字的词语是“饯行”,正确写法是“践行”。 ②画线的句子搭配不当,应将“增长”改为“增强”。 ③通知的格式有一处不规范,请提出修改意见:删去“此致”“敬礼!”。 (2)仿照例句,为活动拟写一条倡导节约环保的宣传语,要求引用古诗句并说出其中蕴含的物候规律。(3分) 例句:人人节约一度电,家园“处处闻啼鸟”。 物候规律:节约用电,减少温室气体的排放,自然环境得到保护,鸟儿能够欢快地鸣叫。 宣传语:示例:示例一:风轻云淡霾散去,“似曾相识燕归来”。  物候规律:空气质量提升,自然环境得到改善,燕子年年归来也不觉新奇。 (3)学校进行了“市民垃圾分类意识和行为”的随机调查,统计如下表。请写出一条你从图表中总结出的信息。(2分) 市民垃圾分类意识和行为调查统计表 示例一:青年人垃圾分类意识较强,但老年人行动落实更好。 示例二:市民普遍具有垃圾分类意识,但行动落实有待提升。   二、阅读理解(44分) 阅读下面文字,完成第8~12题。(24分) 冠状病毒知多少 彭茜 ①近日,由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前,2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么,什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护? ②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来,因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。世界卫生组织介绍,此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。 ③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”,它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒,以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒,在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。 ④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名,中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2005年,世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到,使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日,国务院联防联控机制新闻发布会上,新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知,新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”,英文名为“Novel coronavirus pneumonia”,简称为“NCP”。 ⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍,症状因病毒而异,常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。 ⑥目前,虽无针对病毒的特效药,但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。 ⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到,疫情传播途径也尚未完全掌握。不过,有的研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说,严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒,经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示,这种病毒可能源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。 ⑧世卫组织说,一些已知的冠状病毒在动物中传播,但尚未感染人类;随着全球监测工作的改善,可能会发现更多冠状病毒。因此,人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。 (选自《光明日报》2020年01月27日,有删改) 8.本文的说明对象是冠状病毒,本文采用的说明顺序是逻辑顺序。(4分)   9.疾病的命名有什么原则?(4分) 使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。 10.人感染了新型冠状病毒后一般会出现哪些症状?如何做到正确防护?(8分) 第一问:常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。第二问:要保持基本的手和呼吸道卫生;养成安全的饮食习惯;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。 11.文中画线的句子采用了什么说明方法?有什么作用?(4分) 举例子。列举“新型冠状病毒感染的肺炎”命名的例子,具体地说明病毒命名很有门道,使文章表达的意思更明确。 12.下面句子中加下划线的词语能否删去?为什么?(4分) 美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。 不能删去。因为“目前”是现在、此刻的意思,说明到现在为止,人们所发现的可感染人类的冠状病毒共有7种。如果删去,表意不准确。这体现了说明文语言的准确性、严谨性。 (二)阅读下文,完成第13~16题。(16分) 石墨烯,有惊喜     ①和金刚石一样,石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是,由于原子结构不同,金刚石是地球上最坚硬的东西,石墨则是最软的矿物之一,常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的,只由一层碳原子在平面上构成。 ②可以说,石墨烯的特点之一就是薄,堪称目前世界上最薄的材料,只有一个原子那么厚,约0.3纳米,是一张A4纸厚度的十万分之一,头发丝的五十万分之一。同时,它又能导电,电子在石墨烯中的运动速度达1000千米/秒,是光速的1/300。目前,世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯,硬度比最强的钢铁还要强100倍。 ③石墨烯的出现,有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”,手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠,汽车可以使用石墨烯导静电轮胎,避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保,利用石墨烯的特性,很多领域很可能都会发生巨大的变化。 ④用石墨烯替代硅,可以提高电子芯片的性能。由石墨烯制作的器件,理论上频率可以达到硅的十倍甚至上百倍,可以在雷达上应用,大幅提高雷达的分辨率。石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存。在天津电源研究所,这里的科研人员正在开展最先进电容器的研究。电容器与电池一样,都能用来储存电能。它的优势在于充电速度快,几分钟就能充满,而且可以重复使用几万次。但它存储的电量不如电池多,还无法通过存储足够多的电能在生活里派上大用场。通过对石墨烯材料进一步改性研究,科研人员正在让电容器的储电能力一步一步向电池靠拢,而同时它拥有的超快充电速度,能够为人们的生活带来更多的便利。未来,当充电设施越来越完善时,电动汽车使用石墨烯电池,可能花两三分钟就可以把电充满。 ⑤石墨烯的神奇性能依然没有完全释放出来。同时,技术层面还存在着不少挑战,真正大面积应用还有很长的路要走。 13.简述本文的说明思路。(4分) 文章首先由金刚石引出石墨,进而引出石墨烯;接着介绍了石墨烯是世界上最薄最轻最强的全新材料;然后介绍了石墨烯有着广泛的用途,其应用前景非常广阔。 14.第①段画线句子中加点的“之一”能否去掉?为什么?(4分) 不能去掉。“之一”是说世界上最软的矿物不止石墨一种,体现了说明文语言的准确性。    15.第②段画线部分使用了哪些说明方法?有何作用?(4分) 使用了列数字、作比较的说明方法。确切形象地说明了石墨烯超级薄。   16.第④段从哪些方面对石墨烯的应用做了展望?(4分) (1)用石墨烯替代硅,可以提高电子芯片的性能。在雷达上应用,可大幅提高雷达的分辨率。(2)石墨烯另一个应用领域是电能储存。当充电设施完善时,可用于电动汽车的快速充电。 三、作文(50分) 17.智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器……,我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品,写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。要求:①不少于600字;②作文中不得出现真实的校名、地名、人名;③书写工整,卷面整洁。 写作提示:本题要求写一篇事物说明文。从题目要求看,是要介绍科技产品的功能和使用方法,类似于产品推介。在写作对象的选择上,要选取自己熟悉的物品,自己了解它的功能和使用方法,这样才能把物品介绍得详细清晰。是侧重于介绍它的某一方面的功能,还是全部都介绍,要结合自己对该物品的了解来构思。写通信器材。如智能手机、电视机顶盒、无线路由器、卫星电视信号接收器等。这类产品工作原理不是很复杂,安装也比较简便,介绍起来很容易;写家电、数码产品或者相关的配套产品。如平板电脑、音响、陪伴老人孩子的机器人等。这部分产品使用率高,需求量大,很有必要介绍和普及它们的用法;写交通工具。如共享单车、共享汽车等。共享单车街头巷尾常见,我们也经常使用它。因此介绍起来不难。共享汽车属于较流行的一种交通工具,搜集相关材料也比较容易。 通知 为进一步推动我校环保教育工作,增长学生爱护环境的意识,我校将开展“饯行环保,低碳生活”讲座,请全体同学于本周五下午3点在校会议室准时参加活动。 此致 敬礼! 校团委 2021年3月3日调查内容青年中年老年你了解垃圾分类相关知识吗93.7%78.2%68.8%你认为垃圾分类有必要吗80.5%73.3%55.6%你开始垃圾分类了吗40.5%35.6%45.3%
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