小学语文人教部编版五年级下册景阳冈一等奖ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级下册景阳冈一等奖ppt课件，文件包含6《景阳冈》pptx、《景阳冈》课堂练习答案docx、《景阳冈》课堂练习docx、6景阳冈mp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共35页， 欢迎下载使用。

景阳冈在山东阳谷县城东17公里处，传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身、野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”，庙内有武松打虎的塑像。 　
一般认为《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵。传说为船家子弟，中过秀才、举人和进士。曾在钱塘（今杭州）任官，因与当权者不合，任期不满便辞官回苏州，著书于家。卒于淮安，约70岁。
《景阳冈》选自《水浒传》第二十三回。《水浒传》是以白话文写成的章回小说，列为中国古典四大文学名著之一，六才子书之一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的一百单八将由被逼落草，发展壮大直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。武松是这部书中的英雄人物之一。　
  武松是这部小说的主要人物之一，在梁山一百单八将中排行第十四位，人称“行者武松”。河北邢台清河县人，自幼父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。因为排行第二，又名武二、武二郎，景阳冈打虎之后，他被阳谷县令任命为都头。后来，他历经波折，投靠梁山，成为十大步军头领之一。他武艺高强，有勇有谋，是侠义之士，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物之一。
自由读课文1. 读一读 读准字音，读通句子。2. 猜一猜 遇到难懂的字词做上标记， 猜猜它的意思。
就血泊里用双手来提，哪里提得动！
这个码头可以停泊五十艘货船。
基本字义 bó 1.停船靠岸，停～。 2.停留，漂～。 3.安静：淡～（亦作“澹泊”）。其他字义pō 湖：湖～。水～。血～（一大滩血）。
读句子，解释句中加点字。
武松入到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：“主人家，快把酒来吃。 只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜，放在武松面前，满满筛一碗酒来。武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”酒家道：“客官要肉便添来。”酒家道：“如今前面景阳冈上，有只吊睛白额大虫，晚了出来伤人，坏了三二十条大汉性命。官司如今杖限打猎捕户，擒捉发落。冈子路口两边人民，都有榜文。可教往来客人，结伙成队，于巳、午、未三个时辰过冈，其余寅、卯、申、酉、戌、亥六个时辰，不许过冈。
（斟。筛酒，即斟酒、倒酒。）
（官府的告示。榜，古代指文告，像现在的布告。）
（大虫，老虎的俗称。眼睛上翘，额头上有白色花纹的老虎。）
（旧时店家对顾客的尊称。）
筛酒 客官吊睛白额大虫 梢棒 印信 榜文 请勿自误 踉踉跄跄……
读古典名著时，遇到难理解的字词，如何解决？
快速浏览课文1. 想一想 课文主要写了一件什么事。2. 理一理 将下列图片按照故事发展顺序重新排列。
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本课主要写了一件什么事？
本课写了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。
按照“喝酒—上冈—打虎—下冈”我们可以把课文分成四个部分。
（1—2）武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过景阳冈。（3—4）武松上冈，见到庙门上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。（5—6）武松赤手空拳与虎搏斗，终于打死了猛虎。（7）武松打死老虎以后，一步步挨下冈来。
阅读古典名著或长篇小说时，如何快速了解故事的主要内容？
这四个部分中，你认为哪一部分最精彩，为什么？
认真阅读“打虎”的部分1. 找出你认为最精彩的句子多读几遍。2. 想一想可以用哪些词语来形容武松。
课文按照事情发展顺序写了喝酒、上冈、打虎、下冈四个情节，其中打虎部分无疑是整个故事的高潮，喝酒、上冈为这个高潮的到来进行了充分地铺垫与蓄势。在这部分的学习中，我们初步领略到武松的勇武与机敏。一记梢棒天下知，《景阳冈》中，武松这位好汉究竟如何勇斗猛虎？ 请听下回分解。
在上节课的学习中，我们初步领略到武松的勇武与机敏。一记梢棒天下知，无疑，《景阳冈》中武松这一人物塑造得十分成功，动作刻画地入木三分，个性张力让人回味无穷，这节课让我们继续走进四大名著《水浒传》，在字里行间探寻真正的武松……
阅读古典名著时，该如何感受故事中的人物形象？
武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
请仔细观察课本第25页插图1.从文中找出相对应的描述。2.圈出关键动作，读一读。3.谈谈自己的感受。
抓住动作细节，探究赏析
默读课文第六自然段 1.标一标 武松动作用红色，老虎的动作用黄色。2.理一理 武松打虎共分为几个回合？3.画一画 武松与老虎的动作流程图。4.想一想 既然主角是武松，为何费笔墨写虎？
那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。
武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、 鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。
武松打虎共分为几个回合？
武松打虎——动作流程图
思考：既然主角是武松，为何费笔墨写虎？
老虎的凶猛表现，可以反衬武松的勇武和机智，更显武松打虎的精彩。
“武松打虎”的故事历来被人们津津乐道，古时候的说书人，常在茶馆讲述。如果你也是一名说书人，能否借助插图及“动作流程图”，加上适当语气、动作、表情，试着用自己的话讲讲？
1.打虎之后，你看到了一个怎样的武松？ 2.打虎之前，你看到一个怎样的武松？ 温馨提示：抓住语言、动作、神态、心理等描写 感受武松神勇背后平凡人的一面 3.思考：课文最精彩的部分是武松打虎，可作者却用大量 笔墨写其喝酒、上冈的部分，是否详略不当？
立体人物—神勇背后的平凡
作者用大量笔墨写其喝酒、上冈，并非详略不当。恰是在这个部分，将武松神勇背后平凡人的一面展露无疑，让武松这一形象更加丰满、立体、可信、有血有肉、耐人寻味且富有魅力。
有人说武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”；可又有人说，武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告……你觉得呢？ 让我们来当小小辩论家，结合课文内容或原著中其他章节里武松的表现，有理有据地阐述自己的观点。
《水浒传》这部家喻户晓的经典著作成功塑造了一批个性鲜明、有血有肉的英雄人物群像。一百单八将各个栩栩如生，跃然纸上，具有很高的艺术成就。如吴用的神机妙算，鲁智深的忠勇仗义，武松的神威神勇，林冲、花荣的骁勇善战都给人留下深刻的印象。 《水浒传》打破了传统古典小说以叙事为主的结构，实现了由“叙事”向“记人”的模式上的根本转换，是中国古典小说在人物塑造方面的一次具有里程碑意义的飞跃。 你最喜欢哪位英雄人物？请谈一谈。
梁山一百单八将之首，人称“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”。原本是郓城县押司，后加入梁山，在托塔天王晁盖阵亡后成为梁山的首领，极力主张接受朝廷的招安并在被招安后率领梁山兄弟们先后攻打辽国以及田虎、王庆和方腊率领的起义军，回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。 宋江在历史上确有其人，历史上他是北宋宣和年间农民起义军的首领，后来投降宋朝。
绰号“托塔天王”，他武功超群，神武过人，平生仗义疏财，为人义薄云天喜欢刺枪使棒，是一个真正敢于为民请命的好汉。晁盖因与刘唐、吴用、公孙胜、阮氏三雄合谋智取生辰纲事发后遭官府追杀，不得已投奔梁山泊落草。后在讨伐曾头市战役中，被毒箭射中面颊而亡。
绰号 “花和尚” ，梁山上司职步军总大将，在梁山泊一百单八将中排第十三位。身长八尺，长得面阔耳大、鼻直口方。为人慷慨大方，嫉恶如仇，豪爽直率但粗中有细，与史进、林冲、武松、杨志等交好。因见郑屠欺侮金翠莲父女三拳打死了镇关西，出家当和尚，后与杨志、武松占领二龙山担任大头领。征方腊得胜后随钱塘江潮而圆寂，死后追封义烈照暨禅师。
绰号“黑旋风”位列梁山好汉第二十二位，是梁山第五位步军头领。李逵臂力过人，善使一双板斧。
其为解救宋江和戴宗而劫法场，与众人大闹江州。其上梁山后，欲背着老母上梁山享福老母却在沂岭被虎所害，李逵怒杀一窝四虎。