2020-2021学年6 景阳冈课前预习课件ppt

这是一份2020-2021学年6 景阳冈课前预习课件ppt，文件包含6景阳冈课件pptx、6景阳冈教案doc、6景阳冈练习含答案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共48页， 欢迎下载使用。

四大名著：《三国演义》 罗贯中《水浒传》 施耐庵《红楼梦》 曹雪芹《西游记》 吴承恩
景阳冈 在山东阳谷县城东１７公里处，传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身，野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”，庙内有武松打虎的塑像。 　　　
施耐庵（约1296-约1371），元末明初小说家。原名施彦端，字肇端，号子安。祖籍姑苏（今江苏苏州），迁居兴化（今属江苏）。元代进士，曾在杭州做官，后因与当权者不合，弃官归家，闭门著书。代表作《水浒传》。
《水浒传》是我国历史上第一部用白话文描写农民起义全过程的章回体长篇小说，歌颂了梁山英雄替天行道的精神和除暴安良的宗旨。它的主题是官逼民反，语言以口语为基础，明快、生动，叙事绘声绘色。《景阳冈》是根据《水浒传》第二十三回选编的。
yǐ zhù dié jīn ǎn chā zhàng qín wù lèi
liàng qiàng ā kuà pī lì páxià chuí pō
倚重 玉箸 光碟 公斤 俺们 绰起 拐杖 擒获 勿宁 肋骨
踉跄 呵呀 胯骨 霹雳 咆哮 铁锤 湖泊
bǎng zhàng shēn jiān wù
gāng jī dié jīn ǎn
tuō xī zhuì táng jié
筛：好生：但凡：没地：绰：
霹雳：踉踉跄跄：平生气力：
云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象，响声很大，能给地面上的东西造成很大的灾害。
走路不稳，跌跌撞撞的样子。
全身的力气。平生，一般指一生。
人送绰（chuò）号“行者”的武松，喝了十八碗酒后，绰（chā）了梢棒离开酒店。
武松绰（chā）了梢棒，立起身来道：“我却又不曾醉。”
漂泊（bó）在外数十年，湖泊（pō）高山看不厌。淡泊（bó）名利志高远，梁山泊（pō）旁访圣贤。
就血泊（pō）里双手来提时，那里提得动？
词语辨析： 耻笑 嘲笑 嗤笑“耻笑”“嘲笑”和“嗤笑”都有嘲讽、取笑的意思。“耻笑”侧重于说话人认为某种言语、行为是低劣的， 语义较重；“嘲笑”侧重于鄙视、瞧不起，语义较轻；“嗤笑”的程度较轻，指以为可笑而讥笑。
这篇课文主要讲了一件什么事。
本篇课文主要讲了武松来到阳谷县地面，又饥又渴，找到一家酒店，连吃十八碗酒后，酒家告之景阳冈上有老虎，劝其不要过冈，可酒壮英雄胆，武松趁着酒兴上了景阳冈，果然遇到了老虎，武松与老虎展开了较量，终于将老虎打死的故事。
武松为什么要打虎？他是如何制服老虎的？
酒家为何给店取名为“三碗不过冈”？
武松毕竟是英雄好汉，也出于自尊和面子，他不愿下冈。
因为酒家的酒比得上老酒的滋味，凡是客人到店中，吃了三碗的就醉了，过不得前面的山冈，因此叫做“三碗不过冈”。
武松为何不听店家劝阻执意要上景阳冈？
店家的一番话详细地介绍了官府的榜文，告诉武松景阳冈上有老虎伤人，而且突出了老虎的凶猛，这为下文武松打虎做了铺垫。
酒家道∶“如今前面景阳冈上，有只吊睛白额大虫，晚了出来伤人，坏了三二十条大汉性命……枉送了自家性命。不如就我此间歇了，等明日慢慢凑的三二十人，一齐好过冈子。”
为什么把店家劝告武松的话写得详细?
武松听了，笑道∶“我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫！你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。” 酒家道∶“我是好意救你，你不信时，进来看官司榜文。”武松道∶“便真个有虎，老爷也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？”
武松看了，笑道∶“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么！”横拖着梢棒，便上冈子来。
如何理解武松的“笑”和“我怕什么”？
　“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道∶“怕甚么，且只顾上去，看怎地！”
对于武松的心理描写表现了他怎样的特点?
　武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将梢棒绾在肋下，一步步上那冈子来。
武松知道真的有虎，他为什么还执意上冈？
武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。
“喝酒”和“上冈”两部分有什么作用？省略掉可以吗？
这两部分虽然不是重点，但是对武松性格的刻画起到了一定的作用，“喝酒”与“上冈”两部分的描写，不仅是故事情节发展的需要，而且充分表现了武松豪放、倔强的性格和无所畏惧的英雄气概，为写他勇斗猛虎埋下了伏笔。
心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写。心理描写能展示人物的内心世界，从而更好地揭示人物的性格特点。 文中写武松离开酒店，走上景阳冈看到榜文时的心理描写，细致贴切。武松已经知道真的有虎，但出于自尊和面子，他不愿回去，表现了他的倔强固执、英勇无畏的性格特点。
什么是心理描写？文中是如何运用心理描写的写作方法？
武松赤手空拳打虎的过程是怎样的？
见一块光挞挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待要睡。只见发起一阵狂风来。
那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。
说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。
老虎是怎样进攻武松的？为什么详细描写老虎的进攻方式呢？
这一段中对武松的动作描写以“闪”为主，这对武松的性格是不是有所减弱？
一个接一个的“闪”，并非表现武松的懦弱胆小。因为面对老虎的强悍攻击，武松唯一的对策就是沉着冷静地“闪”。多个“闪”字，好像轻描淡写，实际上显示了作者捕捉人物动作、表现人物形象的独到之处。武松在毫无准备的情况下，突遇老虎的袭击，“闪”是本能的反应，又是防御的手段，生动表现了武松的机警敏捷。
　原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。
那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
武松打虎场面中的动词运用有什么表达效果？由此可以看出他是一个怎样的人？
武松闪过猛虎的进攻后，由防御转为进攻。“揪、按、踢、提、打”等几个字，字字千钧，虎虎生风，把武松打虎的场面写得有声有色，生动形象地凸显了武松打虎的英雄气概，淋漓尽致地刻画了武松勇武过人的高大形象。
武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。
武松再来青石坐了半歇，寻思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？且挣扎下冈子去，明早却来理会。”就石头边寻了毡笠儿，转过乱树林边，一步步挨下冈子来。
对于课文中的武松，人们有不同的评价，有人说他勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”；有人说他很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告，虎口逃生只是侥幸。你怎样理解呢？
武松是英雄，但绝不是明知山有虎，偏向虎山行。固执多疑的性格是武松打虎的催化剂；恰当的时机固然重要，但高超的能力和沉着冷静才是取胜的关键。每个人都有优点也都有缺点，因优点而可敬，因缺点而可爱。
1.动作描写要符合人物的身份。2.动作描写要有连贯性。3.在动词前加上修饰成分，可以 把动作写得更传神，更生动， 更有意味。
课文是通过动作描写来刻画人物性格，需要注意：
喝酒——豪爽固执上冈——勇敢倔强打虎——勇猛机敏下冈——冷静理智
课文叙述了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮，不听店家的劝告，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放倔强、勇猛机敏的英雄性格。
全文按事情发展的顺序，记叙了武松趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。课文中武松的形象栩栩如生，让人过目难忘。作者运用了多种表现方法来刻画人物，特别是在动词的运用上，很有特色，对表现武松打虎时的惊心动魄的场面，起到了很好的作用，使文章大大增色。
《水浒传》中一百零八位好汉，个个都有一段精彩故事，人人都有一个特征鲜明的特征。你知道哪些呢？
武松（行者）宋江（呼保义）鲁智深（花和尚）吴用（智多星）
梁山起义军领袖。为人急公好义，常救人于危难时刻。
拳打镇关西、单打二龙山等
智取生辰纲、双掌连环计等
景阳冈打虎、斗杀西门庆等
一、根据课文内容填空。
《景阳冈》选自我国著名古典小说（ ），这部小说的作者是（ ）。课文中的主要人物是（ ），讲述了（ ）的故事。这是一篇以（ ）来命题的故事，如果以人物事件命题则是（ ）。
二、解释句子中标红的词语意思。1.店家去里面切出二斤熟牛肉，做一大盘子将来，放在武松面前，随即再筛一碗酒。（ ）2.你如何不肯卖酒与我吃？（ ）3.但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。（ ）4.我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫！（ ）