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    人教部编版四年级语文下册第二课时古诗三首素养分析SUYANGFENXI文化自信:阅读古诗,从中体会传统文化孕育的爱国主义情感。 语言运用:能正确、流利、有感情地朗诵古诗,背诵古诗。 思维能力:理解诗中的重难点字词,学会串联整首诗的意思。审美创造:体会梅花不以追求色彩的艳丽来讨人称赞,而要画出的是梅花的不同凡俗的精神,抒发了作者高洁的志趣和情怀。 学法导读,朗读理解《墨梅》的诗意和情感,感悟墨梅的高尚品格。学习重点借助注释理解,能说出墨梅特点,感悟诗中的寓言,理解借物喻人和托物言志的表达方法。学习难点单元主题DANYUANZHUTI古诗三首黄继光◎从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。◎学习从多个方面写出人物的特点。“诺曼底号”遇难记挑山工学习新知XUEXIXINZHI复习旧知 梳理诗意学法导读 感知古诗1.朗读诗句,划分节奏。2.借助注释、插图和查字典等方式 说说古诗大意。3.有不明白的提出来,在空白处 批注你的理解。 miǎn 王冕(1287-1359),元代著名画家、诗人、篆刻家。字元章。因他的书斋叫“竹斋”,被称为竹斋先生。 文学成就:以诗、画盛名,擅长画梅。在文学史中,诗作的评价很高,认为元代诗歌到王冕时期已达到高峰。 主要作品:《白梅》《墨梅》等。yàn组 词:砚台 笔墨纸砚 笔 画:9部 首:石结 构:左右音 序: Yqián花色淡墨、花香清芬诗句中哪个词说明了作者画梅花的技法?我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。道出画梅花的技法,写出了梅花_________的特点。朴素淡雅 诗人以____为喻,在素洁的梅花身上寄予了自己____________________的志向和品质。不媚俗,坚守内心追求梅花课堂小结 拓展提升1.先写景后明志;2.比喻手法表现人物品质。送别诗边塞诗题画诗1.情景交融;2.侧画描写表现战斗激烈 和将士们英勇无畏。借物言志,表达志向。不畏强权,永葆高洁品质。对边关将士英勇无畏精神的赞美。贞洁自守,不媚世俗。寒雨送客如相问一片冰心月黑夜遁逃轻骑逐大雪 池头树淡墨痕不要人夸只留清气达标训练DABIAOXUNLIAN洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。月黑雁飞高,单于夜遁逃。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都显现出淡淡的墨痕。2.“洗砚池”是一个典故,与_________有关。王羲之总结评价ZONGJIEPINGJIA小组交流本节课你学会了什么?你是怎么学会的?贞洁自守 不媚世俗状物 不要人夸好颜色只留清气满乾坤言志 我家洗砚池头树朵朵花开淡墨痕点击此处输入标题自我评价点击此处输入标题小组互评2.积累:选择三位诗人的其他诗作吟诵。1.背诵三首古诗,默写《芙蓉楼送辛渐》。课程结束版权声明教习网https://www.51jiaoxi.com/(以下简称“本网站”)系属深圳市智学帮科技有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:1.本文件仅用于个人学习、研究,不得用于商业性或盈利性用途,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容,是本公司依据相关法律法规,安排专项经费运营规划,组织老师创作完成,著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 兼职招募教习网(www.51jiaoxi.com)专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系,最大化满足用户的精品资源需求,现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队,参与资源建设,获取高额现金收益。兼职招募详情请看:https://www.51jiaoxi.com/article-5396.html 公益助学教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序,可用于课前预习、课中学习和课后复习,打开微信扫下方二维码即可使用,欢迎分享广大师生使用。 福利社群查看下方网页链接,扫码添加客服加入教习网专属福利社群: 更多福利,等您来领取:https://www.51jiaoxi.com/act/event/pc/fuli.html
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