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    人教版小学数学六年级下册第六单元1.6解决实际问题课件
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    人教版六年级下册数的运算一等奖ppt课件

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    这是一份人教版六年级下册数的运算一等奖ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了分析数量关系很重要,归纳整理,六1班,六2班,“1”,常用的数量关系,速度×时间=路程,单价×数量=总价,收入-支出=结余,单产量×数量总产量等内容,欢迎下载使用。

    通过计算可以解决许多实际问题,解决实际问题时有哪些主要步骤?
    首先要理解题意,弄清楚问题和已有的信息。
    解答之后还要检验结果,反思解决问题的过程。
    六年级举行“小发明”比赛,六(1)班同学交32件作品,六(2)班比六(1)班多交 。两个班共交了多少件作品?
    画图可以帮助我们思考。
    40+32=72(件)
    答:两个班共交了72件作品。
    六年级举行“小发明”比赛,六(1)班同学交32件作品,六(2)班比六(1)班多交 。两个班共交了多少件作品?
    解决实际问题的一般步骤:
    1.理解题意,找出已知信息和所求问题。2.分析数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么。3.判断解决问题的运算方法,列出算式,算出得数。4.进行检验,写出答案。
    工作效率×工作时间=工作总量
    本金×利率×存期=利息
    1.书店第一季度的营业额为15万元,第二季度的营业额为16.5万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少?
    (16.5-15)÷15=10%
    答:第二季度的营业额比第一季度增长了10%。
    2.学生夏令营组织远足,原计划3小时走完11.25km。实际2.5小时就走完了全程。实际比原计划每小时多走多少千米?
    11.25÷2.5-11.25÷3=0.75(km)
    答:实际比原计划每小时多走0.75km。
    3.小明一家三口开车从北京去560km外的爷爷家。汽车每100km耗油8L,按照这个耗油量,出发时加满60L汽油,中途不加油能到达爷爷家吗?
    560÷100×8=44.8(L)
    答:中途不加油能到达爷爷家。
    4.右表是2022年11月1日G121次列车途经站点的相关信息。你能估算一下这趟列车在行驶全程中(扣除停留时间)的平均速度大约是多少吗?
    15时42分-10时5分=5小时37分
    2分+4分+2分+2分+2分+2分+6分=20分
    5小时37分-20分 ≈ 5小时
    1318÷5 ≈ 260(千米/时)
    答:这趟列车在行驶全程中(扣除停留时间) 的平均速度大约是260千米/时。
    5.小红家客厅的顶灯需要更换一个灯泡。已知灯泡距地面2.6m,爸爸身高1.80m,小红搬来了一个高0.6m的凳子。这能帮助爸爸成功更换灯泡吗?
    1.80+0.6=2.40(m)
    2.6-2.4=0.2(m)
    爸爸的手臂长度大于20cm,所以爸爸能成功更换灯泡。
    答:爸爸能成功更换灯泡。
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