搜索
    上传资料 赚现金
    【全套精品专题】中考生物复习专题精讲5.1.4 鱼-课后培优分级练(人教版)(解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    【全套精品专题】中考生物复习专题精讲5.1.4 鱼-课后培优分级练(人教版)(解析版)01
    【全套精品专题】中考生物复习专题精讲5.1.4 鱼-课后培优分级练(人教版)(解析版)02
    【全套精品专题】中考生物复习专题精讲5.1.4 鱼-课后培优分级练(人教版)(解析版)03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (新课标)八年级上册第四节 鱼同步测试题

    展开
    这是一份人教版 (新课标)八年级上册第四节 鱼同步测试题,共12页。试卷主要包含了脊椎动物和无脊椎动物,下列动物类群与其特征相对应的是等内容,欢迎下载使用。

    1.脊椎动物和无脊椎动物
    ①分类依据:根据体内有无脊柱
    ②脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为脊椎动物。
    ③无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为无脊椎动物。
    ④腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。
    2.鱼:
    (1)四大家鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼。
    (2)鱼的特征:
    ①身体分为头部、躯干部和尾部;体形为流线型;体表有鳞片覆盖。
    ②呼吸器官:鳃。
    ③运动:主要通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
    ④鱼适应水中生活最重要两个特点:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害。二是能在水中呼吸。
    (3)鱼的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
    课后培优练级练
    培优第一阶——基础过关练
    1.我国淡水鱼中,被称为“四大家鱼”的是( )
    A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼
    B.鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼
    C.鲢鱼、草鱼、鲫鱼、青鱼
    D.草鱼、青鱼、鲤鱼、鳙鱼
    【答案】B
    【解析】我国有优良的淡水鱼养殖品种,主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼,其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。
    2.下列动物中,属于无脊椎动物的一组是( )
    A.水螅、鱿鱼 B.蛔虫、青蛙
    C.蚯蚓、家鸽 D.鲤鱼、河蚌
    【答案】A
    【解析】水螅是腔肠动物、鱿鱼是软体动物,它们都属于无脊椎动物。蛔虫是线形动物,属于无脊椎动物;青蛙属于脊椎动物。蚯蚓是环节动物,属于无脊椎动物;家鸽属于脊椎动物。鲤鱼是鱼类,属于脊椎动物;河蚌是软体动物,属于无脊椎动物。
    3.脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别是( )
    A.体表是否被毛 B.是否用鳃呼吸
    C.体温是否恒定 D.体内有无脊柱
    【答案】D
    【解析】脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱,无脊椎动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱。
    4.如图为鱼的外形结构示意图下列有关叙述错误的是( )
    A.鱼在水里依靠鳃进行呼吸
    B.鱼在水里游泳依靠1、2、3、4、5等结构系协调完成
    C.鲶鱼类和鲸体型相似,所以两者都属于鱼类
    D.鱼的身体呈流线型,且体表分泌粘液能减少水的阻力
    【答案】C
    【解析】
    A.鱼在水里依靠鳃进行呼吸,A正确。
    B.鱼的各种鳍的作用:5背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;2腹鳍起平衡作用;4尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;3臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;1胸鳍起平衡身体的作用;所以鱼在水里游泳依靠1、2、3、4、5等结构系协调完成在,B正确。
    C.鲶鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,鲸鱼是哺乳动物,用肺呼吸,C错误。
    D.鱼的身体呈流线型,且体表分泌粘液能减少水的阻力,D正确。
    5.下列关于鱼与人类关系的叙述,不正确的是( )
    A.金鱼等具有观赏价值
    B.人类可以无限制捕捞海洋鱼类
    C.某些鱼类为人类提供富含蛋白质的食物
    D.人类要对鱼类资源进行科学合理地利用
    【答案】B
    【解析】合理开发渔业资源不是指无限制地捕捞海洋鱼类,而是要使捕捞量小于生长量,促进渔业资源的可持续利用。具体的措施有:禁渔期、禁渔区制度,控制网具的网眼大小,以避免过度捕捞,促进鱼类的休养生息,制定相应的法律来约束人们等等,B错误。
    培优第二阶——拓展培优练
    1.面对地球上水域污染现状,长尾鲨决定召开鱼类大会商议将来的生存大计。鱿鱼、海蜇、带鱼、墨鱼、比目鱼匆匆赶来。赶来的这些动物中,真正有资格进入会场的鱼类有( )
    A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
    【答案】B
    【解析】鱿鱼、墨鱼身体柔软,有外套膜、贝壳退化,属于软体动物;海蜇生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,属于腔肠动物;带鱼、比目鱼用鳃呼吸、用鳍协助游泳,属于鱼类。因此,只有2种是有资格进入会场的真正鱼类。
    2.下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是( )
    ①卵生 ②用鳃呼吸 ③用鳍协助游泳 ④体表覆盖鳞片,有黏液
    A.①②③ B.①③④
    C.②③④ D.①②④
    【答案】C
    【解析】鲫鱼生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:身体呈流线型;身体表面覆盖鳞片,鳞片表面有一层黏液;用鳃呼吸;用鳍协助游泳。①卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。
    3.鱼流出鳃的水与流入鳃相比,其溶解的气体成分的变化是( )
    A. 二氧化碳增多,氧气减少B. 二氧化碳减少,氧气增多
    C. 二氧化碳和氧气都减少 D. 二氧化碳和氧气都增多
    【答案】D
    【解析】鱼的呼吸器官是鳃,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以流出鳃的水和进入鳃的水相比,流出的水中氧气含量减少,二氧化碳增加。故选A。
    4.“鲍参翅肚”中“翅”是指鲨鱼的鳍,其营养价值不及猪皮且无味,经随机检测,鱼翅内富集较高浓度水银,对人神经系统有害。由于人类长期捕杀,鲨鱼生存岌岌可危,这对海洋生态平衡产生了负面影响。下列关于鲨鱼的描述错误的是( )
    A. 鲨鱼是脊椎动物
    B. 鲨鱼体型呈流线型,有利于减小阻力
    C. 鲨鱼是恒温动物
    D. 鲨鱼依靠身体的摆动和鳍协助游泳
    【答案】C
    【解析】A.鲨鱼体内具有脊柱,属于脊椎动物,A正确。
    B.鲨鱼体型是流线型,有利于减小游动的阻力,B正确。
    C.鲨鱼体温不恒定,属于变温动物,C错误。
    D.鲨鱼依靠身体的摆动和鳍协助游泳,D正确。
    5.鲫鱼是一种常见的淡水鱼,下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论,正确的是( )
    A.体色背浅腹深,用鳃呼吸
    B.游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍
    C.靠腹感知水流、测定方向
    D.身体呈流线型,可减少运动阻力
    【答案】D
    【解析】
    鲫鱼身体的颜色背深腹浅,为鱼的保护色,A错误;鲫鱼生活在水中,用鳍游泳,胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍在水中游泳时的作用不同,游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部,B错误;鱼身体两侧具有侧线,具有感知水流方向和测定水流速度的作用,C错误;鲫鱼身体呈流线型,可减小游泳时的阻力,D正确。
    6.下列动物类群与其特征相对应的是( )
    A.腔肠动物:身体由三层细胞组成,辐射对称,如水螅、水母等
    B.节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群,如虾、蟹等
    C.环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动,如蚯蚓、钩虫等
    D.鱼类:终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸,如鱿鱼、墨鱼等
    【答案】B
    【解析】
    腔肠动物的体壁只有两层细胞,即内胚层和外胚层,其中的中胶层无细胞结构,A错误;节肢动物是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一类动物,如虾、蟹等,B正确;钩虫属于线形动物,不属于环节动物,C错误;鱼类大都生活在水中,身体呈流线型,体表有鳞片覆盖,鳞片表面有滑滑的黏液,具有保护作用,而鱿鱼、墨鱼属于软体动物,不属于鱼类,D错误。
    7.列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法,不正确的是( )
    A.鱼口和鳃盖后缘不停地交替地张开和关闭,其生理意义是进行呼吸
    B.图中标号③和④代表的结构分别是鳃盖和鳃丝
    C.与①处比,②处的氧气含量减少,二氧化碳含量增多
    D.水中的氧气进入鱼体内的途径:水→口→血液→鳃
    【答案】D
    【解析】鱼口和鳃盖后缘不停地交替地张开和关闭,其生理意义是进行呼吸,A正确。由图可知,③是鳃盖,④是鳃丝,鳃丝内含有丰富的毛细血管,B正确。当水由口进入流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝毛细血管中,二氧化碳由鳃丝毛细血管排放到水中,由此可见,水中氧气进入鱼体内的途径是水→口→鳃→血液,与流入鱼鳃的水相比,流出鱼鳃的水氧气含量减少,二氧化碳含量增多,C正确、D错误。
    8.某学习小组为探究“水温是否对鲫鱼呼吸频率有影响”,做了以下实验:①取三个大小相同、洁净的烧杯,加入等量20 ℃、25 ℃和30 ℃的池塘水。②将3条大小、生长状况相同的鲫鱼分别放入三个烧杯中。③静置2分钟后,开始记录鲫鱼在1分钟内的鳃盖开合次数(即呼吸频率)。稍停片刻,再重复记录两次。结果如表:
    请回答下列问题:
    (1)鲫鱼在水中呼吸时,它的口和鳃盖后缘是 (填“同时”或“交替”)张合的。
    (2)该实验的变量是 。
    (3)该实验必须选择大小、生长状况相同的鲫鱼,目的是 。
    (4)为减小误差,提高实验准确性,应取三次统计数据的 值。
    (5)根据实验数据,得出的结论是: 。
    【答案】(1)交替 (2)水温 (3)控制单一变量 (4)平均 (5)水温对鲫鱼呼
    吸频率有影响
    【解析】(1)鱼类是用鳃呼吸的。水从鱼口流进,经过鳃丝时发生了气体交
    换,水中的氧气进入了鳃丝内的毛细血管里的血液中,血液中的二氧化碳
    扩散到水里,然后水从鳃盖后缘流出。我们看到,鲫鱼在水中口和鳃盖后缘不停地交替开闭,这是鲫鱼在进行呼吸。(2)某学习小组探究的是“水温对鲫鱼呼吸频率的影响”,可见该实验的变量是水温。(3)对照实验是
    指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。该实验必须选择大小、生长状况相同的鲫鱼,目的是控制单一变量。(4)多做几次实验,然后取平均值,可以减小误差。(5)由题表中数据可知:水温影响鲫鱼的呼吸频率。
    培优第三阶——中考沙场点兵
    1.(2022黑龙江龙东)下列真正属于鱼类的是( )
    A. 鲍鱼 B. 甲鱼C. 鱿鱼D. 海马
    【答案】D
    【解析】
    A.鲍鱼,其名为鱼,实则非鱼,属于原始海洋贝类,单壳软体动物,A错误。
    B.甲鱼在淡水水域生活,体表覆盖甲,终生用肺呼吸,体温不恒定,心室里有不完全的隔膜,体内受精,属于爬行动物,B错误。
    C.鱿鱼,也称柔鱼、枪乌贼,是软体动物门、头足纲、鞘亚纲、十腕总目、管鱿目、开眼亚目的动物,C错误。
    D.海马属于鱼纲、刺鱼目、海龙科、海马属,是一种小型海洋动物,身长5~30厘米;因头部弯曲与体近直角而得名,头呈马头状而与身体形成一个角,吻呈长管状,口小,背鳍一个,均为鳍条组成,眼可以各自独立活动;用鳃呼吸,用鳍游泳,D正确。
    2.(2022黑龙江绥化)鱼类的体表常常覆盖有( )
    A. 鳞片B. 甲壳C. 羽毛D. 毛发
    【答案】A
    【解析】
    鱼类的身体表面覆盖鳞片,保护身体,鳞片表面有一层粘液,游泳时可以减小水的阻力。
    3.(2022江苏连云港)“探究鱼类适应水中生活的特征”常选用鲫鱼进行探究。图是鲫鱼的外形图。有关结论错误的是( )
    A. 鲫鱼身体呈流线型,①光滑、无黏液
    B. ②下的鳃腔内有鳃,鳃是其呼吸器官
    C. 鲫鱼游泳时,③④⑥⑦⑧起协调作用
    D. ⑤能感知水流方向、速度和测定方位
    【答案】A
    【解析】
    A.鲫鱼身体呈流线型,可以减少水中运动时的阻力,①是鳞片,鳞片的表面有滑滑的黏液,A错误。
    B.②是鳃盖,鳃盖下的鳃腔内有鳃,鱼是用鳃呼吸的,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体交换,B正确。
    C.鱼通过尾部和躯干部的摆动以及③胸鳍、④腹鳍、⑥臀鳍、⑦尾鳍和⑧背鳍的协调作用游泳,C正确。
    D.⑤是侧线,鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化,D正确。
    4.(2022江苏苏州)小丽在观察鲫鱼外形时,发现鲫鱼身体两侧各有一条细线(如下图中a)。下列有关叙述正确的是( )
    A. a是该鱼皮肤上的花纹B. a是该鱼一种感觉器官
    C. 人体也有类似a的结构D. 说明该鲫鱼已感染疾病
    【答案】B
    【解析】
    鲫鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。所以a侧线是该鱼一种感觉器官。选项中“a是该鱼皮肤上的花纹”、“人体也有类似a的结构”、“说明该鲫鱼已感染疾病”的说法都是错误的。故选B。
    5.(2022黑龙江)下列鲫鱼结构中,能够感知水流变化,帮助鲫鱼避开障碍物的是( )
    A. 鳃B. 鳔C. 侧线D. 鱼尾
    【答案】C
    【解析】
    A.鳃是鱼进行气体交换的器官,A不符合题意。
    B.鱼鳔可以通过充气和放气来调节鱼体的比重,是深浅位置调节器,B不符合题意。
    C.鲫鱼的侧线能够感知水流变化和测定方向,帮助鲫鱼避开障碍物,C符合题意。
    D.鱼尾可以提供前进的动力并且控制游动方向,D不符合题意。
    6.(2022江苏无锡)下列不属于我国著名“四大家鱼”的中( )
    A. 青鱼B. 草鱼C. 鲫鱼D. 鲢鱼
    【答案】C
    【解析】
    青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼都属鱼纲,鲤科。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢。栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳和蚌等软体动物;这4种鱼由于食性和栖息习性不同,很适合混养在一个池塘里,能充分利用天然饵料和水域空间,养殖效益更大,是我国淡水养鱼的主体鱼。因为它们是人工养殖的鱼类,故称为“四大家鱼”。因此鲫鱼不属于我国的“四大家鱼”中的一种,故C符合题意。
    7.(2022江西)2022年4月,23万尾人工培育的中华鲟被放入长江。中华鲟是一种古老的鱼类,它的主要特征有( )
    ①生活在水中
    ②体表覆盖鳞片,用鳃呼吸
    ③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
    ④体温恒定
    A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④
    【答案】C
    【解析】
    结合分析可知:中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类,具有的特征有“①生活在水中”、“②体表覆盖鳞片,用鳃呼吸”、“③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳”;而“④体温恒定”不是中华鲟的特征。
    相关试卷

    【全套精品专题】中考生物复习专题精讲 5.5 病毒-课后培优分级练(人教版)(解析版): 这是一份【全套精品专题】中考生物复习专题精讲 5.5 病毒-课后培优分级练(人教版)(解析版),共15页。试卷主要包含了病毒的发现,病毒的种类和结构,病毒的营养方式,病毒的繁殖等内容,欢迎下载使用。

    初中人教版 (新课标)第五单元 生物圈中的其他生物第四章 细菌和真菌第五节 人类对细菌和真菌的利用课后测评: 这是一份初中人教版 (新课标)第五单元 生物圈中的其他生物第四章 细菌和真菌第五节 人类对细菌和真菌的利用课后测评,共14页。试卷主要包含了食品制作,食品保存,疾病防治,细菌与清洁能源和环境保护,下列关于微生物的用途,错误的是等内容,欢迎下载使用。

    【全套精品专题】中考生物复习专题精讲 5.4.3 真菌-课后培优分级练(人教版)(解析版): 这是一份【全套精品专题】中考生物复习专题精讲 5.4.3 真菌-课后培优分级练(人教版)(解析版),共10页。试卷主要包含了各种各样的真菌,真菌的结构,真菌的营养方式,真菌的生殖方式,下列关于真菌的描述,错误的是等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          【全套精品专题】中考生物复习专题精讲5.1.4 鱼-课后培优分级练(人教版)(解析版)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部