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    人教版七年级语文(上册)第三单元:写作——写人要抓住特点课件
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    初中人教部编版写作 写人要抓住特点课堂教学课件ppt

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    这是一份初中人教部编版写作 写人要抓住特点课堂教学课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了动脑猜一猜,动笔写一写,动口评一评,动脑析一析,用眼观一观,用手练一练,用脑赏一赏,小结归纳,课后作业布置等内容,欢迎下载使用。

    它是近年来被大众熟悉的一个动画形象
    它总能想出一个又一个办法
    它屡战屡败,但又屡败屡战
    每一次失败之后,它都不忘警告对方一句—— “我一定会回来的”
    嗨 同学们 :好!
    Ta是你“最熟悉的一个人”
    有人说:在ta眼中你是一个永远长不大的孩子。
    你生病了,ta最急;你成功了,ta最高兴。
    可是你总觉得ta在你身边太爱唠叨了!
    关注细节,用一件小事,来反映妈妈的某一个特点。
    采用句式 :“哦,妈妈,我________的妈妈!那天…… ”
    她给人的第一印象不是文静,不是恬淡,却在举手投足方面让人感到一股满满的“霸气”。 说到他的霸气,更多的是体现在她的威信上。性格直接的她对班级的纪律问题作出了不少贡献。每当班里开始闹腾不安分时总能听到她“气壮山河”的一声吼:“不要吵”!这时,班里那些细细碎碎的声音一下子少了大半。有时有几个格外不听话的男同学,还要蠢蠢欲动,她便毫不留情地指向他们“你给我站起来”! 她的霸气,还体现在他写作业时的状态上。她总能在保证质量的前提下做到快速完成,还总能早早地预习第二天的课程,叫我们旁边的小伙伴们为之“羡慕与嫉妒”。
    《勇敢的心》是一部悲壮的传奇史诗影片。故事主人公威廉·华莱士,不但确有其人,而且他的英勇事迹使他成为苏格兰的民族英雄。 威廉·华莱士呼应苏格兰人民的呼声,揭竿而起,英王汇合了英格兰、爱尔兰和法军共同包围华莱士的苏格兰军队,华莱士浴血奋战,但卑鄙的苏格兰贵族设计阴谋抓住华莱士,并把他送交给英王,华莱士被判死刑。他拒绝乞求“饶恕”(或“开恩”),刑前高呼“自由万岁”震撼了所有的人。 我们要观看的就是华莱士英勇就义的片段。
    看完《勇敢的心》(电影片段)后,请以“断头台上的呐喊”为题,写一段150字左右的短文,描写华莱士不屈的英雄形象。提示:1、抓住人物最震撼的镜头, 2、努力运用多种写作手法(全方位描写), 3、可以适当描写环境来烘托人物。
    写人的文章,往往可以通过有详有略地写这个人物参与的几件事情,来反映人物的特点。 而在叙事的时候,我们在对人物进行诸如外貌、神态、动作、语言、心理描写时,都要努力来体现人物的这个特点。
    同学们通过对本节课的学习,请以“我最 的人”为题写一篇600字以上的文章。要求写出人物的个性特征,运用多种描写人物的方法,表达自己的真情实感。
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