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    10.2直方图同步练习 人教版数学七年级下册
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    初中数学人教版七年级下册10.2 直方图同步达标检测题

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    这是一份初中数学人教版七年级下册10.2 直方图同步达标检测题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.一组数据中最小值为63.最大值为103,若组距为4,那么应该分成多少组( )
    A.9B.10C.11D.12
    2.某养羊场对200头生羊量进行统计,得到频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示,其中质量在77.5kg及以上的生羊的只数是( )
    A.180B.140C.120D.110
    3.一次数学测试后,某班50名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为10、10、12、13,则第5组的频率是( )
    A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4
    4.一次数学比赛中,成绩在90以上的人有12人,频率为0.2,则参加比赛的共有( ).
    A.40人B.50人C.60人D.70人
    5.如图是某班级一次数学考试成绩的频数分布直方图(每组包含最大值,不包含最小值).下列说法不正确的是( )
    A.得分在70~80分的人数最多B.组距为10
    C.人数最少的得分段的频率为5%D.得分及格(>60)的有12人
    6.将样本容量为100的样本编制成组号①~⑧的八个组,每组频数如表所示:
    那么第⑤组的频数是( )A.14B.15C.16D.17
    7.小明同学对历届菲尔兹奖得主获奖时的年龄进行了统计,得到频数分布直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示,其中获奖时年龄在36岁及以上的人数有( )
    A.13人B.20人C.33人D.47人
    8.下图是某学校全体教职工年龄的频数分布直方图(统计中采用“上限不在内”的原则,如年龄为36岁统计在小组,而不在小组),根据图形提供的信息,下列说法中错误的是( )
    A.该学校教职工总人数是50人
    B.年龄在小组的教职工人数占总人数的20%
    C.某教师40岁,则全校恰有10名教职工比他年轻
    D.教职工年龄分布最集中的在这一组
    9.在实数,,,,中,无理数出现的频率是( )
    A.B.C.D.
    10.一名射击运动员,射靶10次,射击成绩分别为(单位:环):9,10,8,7,7,8,9,10,9,8,则他射中9环及9环以上的频率为( )
    A.0.3B.0.4C.0.5D.0.6
    二、填空题
    11.在一个不透明的盒子中,装有绿色、黑色、白色的小球共有60个,除颜色外其他完全相同,一同学通过多次摸球试验后发现其中摸到绿色球、黑色球的频率稳定在和,盒子中白色球的个数可能是 .
    12.要了解七年级学生的身体发育情况,量得60名男生的身高,绘制成频数分布直方图,从左至右的5个小长方形的高度比为,则第5个小组的频数为 .
    13.在某次数据分析中,该组数据最小值是最大值是若以为组距,则可分 组.
    14.已知一组数据共100个,在频数分布表中,某一小组的频数为4,则这一小组的频率为 .
    15.某校为了了解七年级800名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均取整数,单位:kg)分成五组(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依据统计数据绘制了两幅尚不完整的统计图,则B组人数和扇形C的圆心角度数分别是 .
    16.已知样本容量是40,在等距分组的频数分布直方图中各小长方形的高之比为3∶2∶4∶1,则人数最多的一组有 人.
    17.把容量是64的样本分成8组,从第1组到第4组的频数分别是5,7,11,13,第5组到第7组的频率都是0.125,那么第8组的频率是 .
    18.已知一组数据有40个,把它分成五组,第一组、第二组、第四组、第五组的频数分别是10,8,7,6,第三组频数是 .
    19.小强调查“每人每天的用水量”这一问题时,收集到80个数据,最大数据是70升,最小数据是42升,若取组距为4,则应分为 组绘制频数分布表.
    20.随机从某校的学生中抽取一个容量为的样本,测得学生身高后,得到身高频数直方图如图所示,则在样本中,学生身高位于之间的学生人数占总人数的

    三、解答题
    21.某单位认真开展学习和实践科学发展观活动,在阶段总结中提出对本单位今后的整改措施,并在征求职工对整改方案的满意程度时进行民主测评,测评等级为:很满意、较满意、满意、不满意四个等级.
    (1)若测评后结果如扇形图(图①),且测试等级为很满意、较满意、满意、不满意的人数之比为2:5:4:1,则图中a= ° ,β= °.
    (2)若测试后部分统计结果如直方图(图②),请将直方图补画完整,并求出该单位职工总人数为 人.
    (3)按上级要求,满意度必须不少于95%方案才能通过,否则,必须对方案进行完善.若要使该方案完善后能获得通过,至少还需增加 人对该方案的测评等级达满意(含满意)以上.
    22.某居委会为了了解本辖区内家庭月平均用水情况,随机调查了该辖区内的部分家庭,调查数据统计结果如下:
    请解答以下问题:
    (1)频数分布表中a=______,并把频数分布直方图补充完整;
    (2)求被调查的用水量不超过15吨的家庭占被调查家庭总数的百分比;
    (3)若该辖区内有1000户家庭,根据调查数据估计,该辖区月平均用水量超过20吨的家庭有多少户?
    23.某区教研部门对本区初二年级的学生进行了一次随机抽样问卷调查,其中有这样一个问题:老师在课堂上放手让学生提问和表达( )
    A.从不 B.很少 C.有时 D.常常 E.总是
    答题的学生在这五个选项中只能选择一项.下面是根据学生对该问题的答卷情况绘制的两幅不完整的统计图.
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)该区共有 名初二年级的学生参加了本次问卷调查;
    (2)请把这幅条形统计图补充完整;
    (3)在扇形统计图中,“总是”的圆心角为 .(精确到度)
    24.某校数学兴趣小组成员刘明对本班上学期期末考试数学成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计分析(每个人的成绩各不相同),绘制成如下下频数分布表和频数分布直方图,请你根据图表提供的信息,解答下列问题:
    (1)频数、频率分布表中a= ,b= ,c= ;
    (2)补全频数分布直方图;
    (3)如果要画该班上学期期末考试数学成绩的扇形统计图,那么分数在69.5﹣79.5之间的扇形圆心角的度数是 ;
    (4)张亮同学成绩为79分,他说:“我们班上比我成绩高的人还有,我要继续努力.”他的说法正确吗?请说明理由.
    25.为贯彻落实省教育厅提出的“三生教育”.在母亲节来临之际,某校团委组织了以“珍爱生命,学会生存,感恩父母”为主题的教育活动,在学校随机调查了50名同学平均每周在家做家务的时间,统计并制作了如下的频数分布表和扇形统计图:
    根据上述信息回答下列问题:
    (1)a= ,b= .
    (2)在扇形统计图中,B组所占圆心角的度数为 .
    (3)全校共有2000名学生,估计该校平均每周做家务时间不少于4小时的学生约有多少人.
    参考答案:
    1.C
    2.B
    3.A
    4.C
    5.D
    6.D
    7.C
    8.C
    9.C
    10.C
    11.18
    12.
    13.6
    14.0.04
    15.12,115.2°
    16.16
    17.0.0625
    18.9
    19.8
    20.
    21.(1)120,30;(2)300 ;(3)10
    22.(1)12;(2)略;(3)120户.
    23.(1)3200(2)略(3)151°
    24.(1)16,0.16,50;(2)略;(3)144°;(4)正确.
    25.(1)15,0.16;(2)114°;(3)1080(人)
    组号








    频数
    12
    11
    12
    13
    13
    12
    10
    月平均用水量x(吨)
    频数
    频率
    0<x≤5
    6
    0.12
    5<x≤10
    a
    0.24
    10<x≤15
    16
    0.32
    15<x≤20
    10
    0.20
    20<x≤25
    4
    0.08
    25<x≤30
    2
    0.04
    分组
    49.5~59.5
    59.5~69.5
    69.5~79.5
    79.5~89.5
    89.5~100.5
    合计
    频数
    2
    8
    20
    a
    4
    c
    频率
    0.04
    b
    0.40
    0.32
    0.08
    1
    组别
    做家务的时间
    频数
    频率
    A
    1≤t<2
    3
    0.06
    B
    2≤t<4
    20
    0.40
    C
    4≤t<6
    a
    0.30
    D
    6≤t<8
    8
    b
    E
    t≥8
    4
    0.08
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