小学语文人教部编版五年级下册金字塔课堂检测

这是一份小学语文人教部编版五年级下册金字塔课堂检测，共2页。试卷主要包含了读句子，完成练习，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
不愧(kuì ɡuǐ) 熠熠发光(xí yì) 黏土(nián zhān)
刀刃(yìn rèn) 泛滥(nàn làn) 精湛(zàn zhàn)
语句应用练
二、读句子，完成练习。
整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。
1.这句话使用了__________和__________的说明方法，具体写出了胡夫金字塔__________、__________的特点。
2.用相同的说明方法写一句话，介绍一个事物。
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阅读延伸练
三、课外阅读。
埃及金字塔
在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。
金字塔是古埃及法老的坟墓。法老是古埃及国王的尊称。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形的，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高约137米，相当于50层楼高。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由约230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨左右。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。
现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。
1.短文从哪些方面介绍了埃及金字塔？
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2.分别用“____”和“ ”画出短文中描写金字塔“宏伟”和“精巧”的句子。
3.短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法？( )
A.打比方 B.列数字 C.作比较
4.你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶”这句话的？
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参考答案
一、kuì yì nián rèn làn zhàn
二、1.列数字 作比较 高 面积大 2.新建的广场总面积近2.1万平方米，差不多有50个篮球场那么大。
三、1.短文从位置、用途、外观、数量、规模、建造方法和意义方面介绍了埃及金字塔。 2.这座金字塔高约137米，相当于50层楼高。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由约230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨左右。 这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。 3.B 4.埃及金字塔举世闻名，人们一提到埃及就会想到金字塔，所以说金字塔“是埃及的象征”。四五千年前的古埃及人民仅靠人的力量，就建造出如此宏伟、精巧的金字塔，其中凝聚了人民的智慧，所以说金字塔“也是古埃及人民智慧的结晶”。