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第三单元检测试题 统编版语文七年级上册（无答案）
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这是一份第三单元检测试题 统编版语文七年级上册（无答案），共7页。
七年级语文：第三单元 一、选择题 1．下面语句中没有错别字的一项是（ ） A．晚间，在院子里芮凉的时候，突然听到有人在叫他。 B．也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢。 C．拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们签赏。 D．但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。 2．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A．龙门石窟西山北端是龙门石窟研究院，当地人称红石沟，是一片人迹罕至的深山密林。 B．小明随父母到黄山旅游，面对黄山的重峦叠嶂、奇松怪石，小明说：“这真是巧夺天工呀！” C．嫦娥三号任务轨道室主任设计师刘勇在我国探月工程任务中精心钻研，持之以恒，成功突破了机械臂运动控制技术。 D．东方体育中心人声鼎沸，“万科杯”迎新10千米竞速跑鸣枪起跑，拉开了新一年上海市民体育大联赛的序幕。 3．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A．读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。 B．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。 C．邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 D．恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。 4．下面对《论语》十二章的内容理解不正确的一项是（ ） A．“温故而知新，可以为师矣”讲的是学习方法，强调温故知新的重要性。 B．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”讲的是学习态度，意在告诉大家要善于学习别人的长处，反思自己的短处。 C．“有朋自远方来，不亦乐乎”，意思是与志同道合的人一起学习是件快乐的事，讲的是学习乐趣。 D．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”阐述了学习的三种方法，其中，以学习为快乐这一学习方法最重要。 5．下面句子，排序恰当的一项是（） ①你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。 ②朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？ ③我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！” ④在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。 ⑤恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。 A．②①④③⑤B．②④③①⑤ C．③⑤④①② D．②①⑤③④ 6．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A．金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。 B．朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。” C．把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。 D．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 二、句子默写 7．背诵《<论语>十二章》，并完成下列填空。 （1）________，可以为师矣。 （2）知之者不如好之者，_____________。 （3）学而时习之，不亦说乎？________，________？ （4）在《<论语>十二章》中，孔子认为，军队的主帅可以改变，但是“____________”。 三、综合性学习 8．进入中学，学习生活翻开新的一页。新学校，新同学，为了增进友谊，使同学们尽快地找到知心朋友，班委会决定召开“结交新朋友”主题班会，请你参加，并完成以下任务。 (1)任务一：请你为本次活动拟一条简明有感召力的标语。 (2)任务二：新学期老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动走到她的面前，说：“______________________________________” (3)任务三：小萌和你围绕“鲁迅和他的朋友圈”展开了以下探究活动。你根据《朝花夕拾》书中内容判断出了以下两位留言人的真实姓名。 ① 留言：老迅，什么时候回绍兴我们继续喝酒去。( ) ② 留言：读书须读正经书，做学问才是头等大事。( ) (4)任务四：小萌公布了鲁迅好友名单，你认为有一个人最不应出现在名单上，并结合书中内容简要说明理由。（好友名单：阿长、远房叔祖、寿镜吾、藤野先生、范爱农、陈莲河） 四、诗歌鉴赏 阅读下面的诗歌，完成题目。 行军九日思长安故园【注】 （唐）岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。 9．这首诗写了_____________这一中国传统节日，从_____________、__________等词语中可以看出。 10．“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？ 五、对比阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 ——《论语》十二章 【乙】 孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父;不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。” ——《孔子家语》 【注释】①商：“商”和下文的“赐”，皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④鲍鱼之肆：卖成鱼的店铺。 11．解释下列句子中加点的词语。 （1）吾日三省吾身( ) （2）为人谋而不忠乎( ) （3）与善人居( ) （4）即与之化矣( ) 12．下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ） A．人不知而不愠 择其善者而从之 B．其不善者而改之 左将军王凝之妻也 C．为人谋而不忠乎 可以为师矣 D．回也不改其乐 不知其子，视其父 13．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）择其善者而从之，其不善者而改之。 （2）商好与贤已者处，赐好说不若已者。 14．【甲】【乙】两文共同谈到了交友的话题，请结合两文内容，谈谈在交友方面你有哪些收获。 六、现代文阅读 好日子 ①今天是个好日子——爸爸领薪水。 ②我说它是好日子，因为家里的每个人都有亟待实现的愿望寄予今天。 ③晌午，我和大哥都回来得早些，妈妈已经烧好满桌好菜等待爸爸。 ④一文不名却能端出满桌好菜，是妈妈的本事。当然，她并不是那种不会算计常使债台高筑的女人，她今天能有魄力去赊欠一桌美餐，是因为她对于很快就可以还账有信心。 ⑤车铃响3声，是爸爸回家的信号。我抢着出去开门，大哥小心地替爸爸把车子推进来，小妹赶紧接过爸爸的大皮包——今天我们对爸爸都特别殷勤！ ⑥吃饭的时候，我几次回头探望爸爸挂在墙壁钉子上的那件中山装，左上口袋好像鼓鼓的，又好像不鼓。我希望那个钉子不牢，爸爸的衣服掉下来，那么我就可以赶快跑去拾起来，顺便看看那口袋里的实际情形。现在我们闷闷地吃着饭，简直叫人沉不住气！ ⑦我相信沉不住气的一定不止我一个人，可是我们谁都不开口问爸爸关于薪水的事。 ⑧爸爸今天胃口真好，当盛第三碗饭的时候，沉不住气的妈妈终于开口了：“你看今天的牛舌烧得还不错吧？” ⑨“相当好！”爸爸咂咂嘴，点点头。 ⑩妈妈又说：“今天的牛舌才15块钱，不算贵。不过还没给钱呢！” ⑪果然，爸爸仿佛想起了一件重要的事。他立刻起身，从挂在钉丁子上的中山装的左上口袋里掏出那个牛皮纸袋来，放在饭桌上妈妈的面前，说：“喏，薪水发了。” ⑫我们的目光，立刻从红烧牛舌上转移到那个纸袋上。爸爸的薪水项目繁多，加到一起一共376.56元，还是那个老行市！爸爸是荐任6级，官拜科长。 ⑬我们的家庭是最民主的。妈妈一面打开薪水袋，一面问大哥：“你说要买什么来着？”大哥一听，兴奋得满脸发光，两只大巴掌搓着：“仪器一盒，大概150块；球鞋也该买了，36块；还有……”大哥想不起来了，急得直摸脑袋，“嗯，还有，头发该理了，三块五。” ⑭“你呢？”妈妈转向我。 ⑮“我？一支自来水笔，派克21的好了，只要90多块；天冷了学校规定做黑色外套，大概要70块；还有，学校捐款劳军，起码5块。”我一口气说完了，静候发落。 ⑯妈妈听了没说什么，她把薪水袋一倒提溜，376.56元全部倾泻出来。她做一次摊牌式的分配，一份一份数着说：“这是还肉店的，这是电灯费，这是户税，这是……”眼看薪水去了一大半，结果她还是数了3张小票给大哥：“喏，理发的钱，拿去。”又抽出一张红票子给我：“这是你的学校捐款5块。” ⑰妈妈见我和大哥的眼睛还盯住她手里的一小沓票子，又补了一句：“剩下要买的，等下个月再说吧！” ⑱妈妈刚要把钱票收起来，忽然看见桌旁还坐着一个默默静观的小女孩。“对了，还有你呢，你要买什么？”妈妈问小妹。 ⑲小妹不慌不忙地伸出她的一个食指来，说：“一毛钱，妈妈，抽彩去！” ⑳妈妈笑了，一个黄铜钱立刻递到小妹的手里——今天只有小妹实现了全部愿望。 ㉑就这样，我们的好日子又过去一个。 15．请对文中加点词语“抢”“小心”“赶紧”作简要赏析。 16．结合文章内容，分析文中妈妈的形象。 17． 文中划线部分与下面的句子都极富表现力，请说说它们在写法上的共同特点，并具体分析其表达效果。 （1）我希望那个钉子不牢，爸爸的衣服掉下来，那么我就可以赶快跑去拾起来，顺便看看那口袋里的实际情形。 （2）当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：“啊！终于和你相见！这是一本畅销的书，那么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，足够分量！”（林海音《窃读记》） 18．请联系生活实际，谈谈你读了本文后最深的感想或认识。 七、作文 19．阅读下面文字，按照要求写作。 你是否还在想念小学时的班主任？是否很想去母校看望他（她）？请你给他（她）写封信，或谈谈初中的学习生活，或回忆过去难忘的事情。 要求：①统一署名杭晓舟，时间为“10月12日”。②除诗歌外，文体自选。③不少于500字。④文中不得出现真实的校名和师生姓名。
七年级语文：第三单元 一、选择题 1．下面语句中没有错别字的一项是（ ） A．晚间，在院子里芮凉的时候，突然听到有人在叫他。 B．也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢。 C．拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们签赏。 D．但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。 2．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A．龙门石窟西山北端是龙门石窟研究院，当地人称红石沟，是一片人迹罕至的深山密林。 B．小明随父母到黄山旅游，面对黄山的重峦叠嶂、奇松怪石，小明说：“这真是巧夺天工呀！” C．嫦娥三号任务轨道室主任设计师刘勇在我国探月工程任务中精心钻研，持之以恒，成功突破了机械臂运动控制技术。 D．东方体育中心人声鼎沸，“万科杯”迎新10千米竞速跑鸣枪起跑，拉开了新一年上海市民体育大联赛的序幕。 3．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A．读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。 B．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。 C．邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 D．恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。 4．下面对《论语》十二章的内容理解不正确的一项是（ ） A．“温故而知新，可以为师矣”讲的是学习方法，强调温故知新的重要性。 B．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”讲的是学习态度，意在告诉大家要善于学习别人的长处，反思自己的短处。 C．“有朋自远方来，不亦乐乎”，意思是与志同道合的人一起学习是件快乐的事，讲的是学习乐趣。 D．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”阐述了学习的三种方法，其中，以学习为快乐这一学习方法最重要。 5．下面句子，排序恰当的一项是（） ①你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。 ②朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？ ③我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！” ④在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。 ⑤恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。 A．②①④③⑤B．②④③①⑤ C．③⑤④①② D．②①⑤③④ 6．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A．金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。 B．朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。” C．把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。 D．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 二、句子默写 7．背诵《<论语>十二章》，并完成下列填空。 （1）________，可以为师矣。 （2）知之者不如好之者，_____________。 （3）学而时习之，不亦说乎？________，________？ （4）在《<论语>十二章》中，孔子认为，军队的主帅可以改变，但是“____________”。 三、综合性学习 8．进入中学，学习生活翻开新的一页。新学校，新同学，为了增进友谊，使同学们尽快地找到知心朋友，班委会决定召开“结交新朋友”主题班会，请你参加，并完成以下任务。 (1)任务一：请你为本次活动拟一条简明有感召力的标语。 (2)任务二：新学期老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动走到她的面前，说：“______________________________________” (3)任务三：小萌和你围绕“鲁迅和他的朋友圈”展开了以下探究活动。你根据《朝花夕拾》书中内容判断出了以下两位留言人的真实姓名。 ① 留言：老迅，什么时候回绍兴我们继续喝酒去。( ) ② 留言：读书须读正经书，做学问才是头等大事。( ) (4)任务四：小萌公布了鲁迅好友名单，你认为有一个人最不应出现在名单上，并结合书中内容简要说明理由。（好友名单：阿长、远房叔祖、寿镜吾、藤野先生、范爱农、陈莲河） 四、诗歌鉴赏 阅读下面的诗歌，完成题目。 行军九日思长安故园【注】 （唐）岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。 9．这首诗写了_____________这一中国传统节日，从_____________、__________等词语中可以看出。 10．“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？ 五、对比阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 ——《论语》十二章 【乙】 孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父;不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。” ——《孔子家语》 【注释】①商：“商”和下文的“赐”，皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④鲍鱼之肆：卖成鱼的店铺。 11．解释下列句子中加点的词语。 （1）吾日三省吾身( ) （2）为人谋而不忠乎( ) （3）与善人居( ) （4）即与之化矣( ) 12．下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ） A．人不知而不愠 择其善者而从之 B．其不善者而改之 左将军王凝之妻也 C．为人谋而不忠乎 可以为师矣 D．回也不改其乐 不知其子，视其父 13．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）择其善者而从之，其不善者而改之。 （2）商好与贤已者处，赐好说不若已者。 14．【甲】【乙】两文共同谈到了交友的话题，请结合两文内容，谈谈在交友方面你有哪些收获。 六、现代文阅读 好日子 ①今天是个好日子——爸爸领薪水。 ②我说它是好日子，因为家里的每个人都有亟待实现的愿望寄予今天。 ③晌午，我和大哥都回来得早些，妈妈已经烧好满桌好菜等待爸爸。 ④一文不名却能端出满桌好菜，是妈妈的本事。当然，她并不是那种不会算计常使债台高筑的女人，她今天能有魄力去赊欠一桌美餐，是因为她对于很快就可以还账有信心。 ⑤车铃响3声，是爸爸回家的信号。我抢着出去开门，大哥小心地替爸爸把车子推进来，小妹赶紧接过爸爸的大皮包——今天我们对爸爸都特别殷勤！ ⑥吃饭的时候，我几次回头探望爸爸挂在墙壁钉子上的那件中山装，左上口袋好像鼓鼓的，又好像不鼓。我希望那个钉子不牢，爸爸的衣服掉下来，那么我就可以赶快跑去拾起来，顺便看看那口袋里的实际情形。现在我们闷闷地吃着饭，简直叫人沉不住气！ ⑦我相信沉不住气的一定不止我一个人，可是我们谁都不开口问爸爸关于薪水的事。 ⑧爸爸今天胃口真好，当盛第三碗饭的时候，沉不住气的妈妈终于开口了：“你看今天的牛舌烧得还不错吧？” ⑨“相当好！”爸爸咂咂嘴，点点头。 ⑩妈妈又说：“今天的牛舌才15块钱，不算贵。不过还没给钱呢！” ⑪果然，爸爸仿佛想起了一件重要的事。他立刻起身，从挂在钉丁子上的中山装的左上口袋里掏出那个牛皮纸袋来，放在饭桌上妈妈的面前，说：“喏，薪水发了。” ⑫我们的目光，立刻从红烧牛舌上转移到那个纸袋上。爸爸的薪水项目繁多，加到一起一共376.56元，还是那个老行市！爸爸是荐任6级，官拜科长。 ⑬我们的家庭是最民主的。妈妈一面打开薪水袋，一面问大哥：“你说要买什么来着？”大哥一听，兴奋得满脸发光，两只大巴掌搓着：“仪器一盒，大概150块；球鞋也该买了，36块；还有……”大哥想不起来了，急得直摸脑袋，“嗯，还有，头发该理了，三块五。” ⑭“你呢？”妈妈转向我。 ⑮“我？一支自来水笔，派克21的好了，只要90多块；天冷了学校规定做黑色外套，大概要70块；还有，学校捐款劳军，起码5块。”我一口气说完了，静候发落。 ⑯妈妈听了没说什么，她把薪水袋一倒提溜，376.56元全部倾泻出来。她做一次摊牌式的分配，一份一份数着说：“这是还肉店的，这是电灯费，这是户税，这是……”眼看薪水去了一大半，结果她还是数了3张小票给大哥：“喏，理发的钱，拿去。”又抽出一张红票子给我：“这是你的学校捐款5块。” ⑰妈妈见我和大哥的眼睛还盯住她手里的一小沓票子，又补了一句：“剩下要买的，等下个月再说吧！” ⑱妈妈刚要把钱票收起来，忽然看见桌旁还坐着一个默默静观的小女孩。“对了，还有你呢，你要买什么？”妈妈问小妹。 ⑲小妹不慌不忙地伸出她的一个食指来，说：“一毛钱，妈妈，抽彩去！” ⑳妈妈笑了，一个黄铜钱立刻递到小妹的手里——今天只有小妹实现了全部愿望。 ㉑就这样，我们的好日子又过去一个。 15．请对文中加点词语“抢”“小心”“赶紧”作简要赏析。 16．结合文章内容，分析文中妈妈的形象。 17． 文中划线部分与下面的句子都极富表现力，请说说它们在写法上的共同特点，并具体分析其表达效果。 （1）我希望那个钉子不牢，爸爸的衣服掉下来，那么我就可以赶快跑去拾起来，顺便看看那口袋里的实际情形。 （2）当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：“啊！终于和你相见！这是一本畅销的书，那么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，足够分量！”（林海音《窃读记》） 18．请联系生活实际，谈谈你读了本文后最深的感想或认识。 七、作文 19．阅读下面文字，按照要求写作。 你是否还在想念小学时的班主任？是否很想去母校看望他（她）？请你给他（她）写封信，或谈谈初中的学习生活，或回忆过去难忘的事情。 要求：①统一署名杭晓舟，时间为“10月12日”。②除诗歌外，文体自选。③不少于500字。④文中不得出现真实的校名和师生姓名。
