人教部编版八年级上册关爱他人教学课件ppt

这是一份人教部编版八年级上册关爱他人教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了新课导入，来自家庭的关爱，来自学校的关爱，社会的关爱，关爱他人的意义，问答环节，关爱他人是一种艺术，检测提升等内容，欢迎下载使用。

1.知道关爱他人的作用。2.懂得关爱他人的要求。3.提高关爱帮助他人的能力。4.树立关爱他人的意识，具有关爱他人的情怀。
思考：看了她的经历，你有什么感受？
我们要学会关爱他人，尽自己力所能及去帮助需要帮助的人，这样我们也会收获属于自己的幸福。
张莹莹自小患有小儿麻痹症，行动需借助轮椅。参加工作后，她便投身助残就业创业帮扶事业，带领团队创办了4家社会组织、2家企业，以多元化就业模式帮助2700多名残疾人成功就业。 在她的企业中，90%以上的在岗员工都是残疾人或残疾儿童家属。张莹莹身体力行做好表率，帮助越来越多残疾人实现自立自强，重拾自尊自信，身边的人都称她为“勇敢的雨燕”。
01、关爱他人是一种幸福
感受关爱：在你的成长道路上，有哪些人对你实施了关爱？
1、关爱他人是一种幸福
✸关爱的表现：：在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间互帮助,我们更懂得友谊的珍贵
✸关爱的特点：关爱无时不在，无处不在
阅读教材75页运用你的经验 思考：如果你是小鸣，当时你是什么样的感受？
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）
你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？
阅读P75“运用你的经验” 周五放学后，小鸣和妈妈一起约好去看电影，约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间，他决定自己坐公交车去和妈妈会合。因没有听清楚公交车报站，小鸣下车后才发现下错了站。还有十分钟就六点了······小鸣想给妈妈打个电话，却发现手机没电了，于是向旁边一位阿姨说明情况和请求，阿姨立刻拿出手机，帮小鸣拨通电话······
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。（对社会）
小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。 小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。请谈一下你的感想？
关爱他人的作用：③关爱他人，收获幸福。（对个人）
关爱他人的作用：①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会）
③关爱他人，收获幸福。（对个人）
故事梗概：A同学是某校初二的学生，一天在回家的路上发现楼下的一排自行车倒了……
A同学：这自行车怎么倒了，最近风太大了吧，赶快扶起来吧！
下楼准备骑车的阿姨：这孩子，看着车子排整齐了心理不舒服吧，你非要推到，我的车子怎么拿出啊？
A同学：这不是我，我刚要好心去扶呢？
下楼准备骑车的阿姨：怎么不是你，我亲眼看见的……
早餐摊的小伙：别吵，我可都看见了，风太大了，被吹倒了，这位同学正在扶呢？
A同学：我是好心，唉，以后还做不做呢？
下楼准备骑车的阿姨:一脸尴尬
故事梗概：2022年10月新冠肺炎疫情在呼市再次突发，初二某班的学生们在家里打语音电话聊起此事……
A同学：这疫情很严重啊，一线的物资都不够了。
B同学：那你还能做什么，你能生产口罩吗？你能治病救人吗？在家老实待着吧，有时间劝劝咱爷爷奶奶别出去溜达了。
C同学：唉，要不我们去一线，现在不提倡当志愿者吗？
A同学：你咋这么不积极呢？真是没爱心……
B同学：这个……我们还是在家里老实待着吧，正好我还有1000块压岁钱都捐了。
故事梗概：在学校门口，同学A发现有两名高年级的学生在恐吓自己的同学，要求他交出所有钱财……
A同学：你们在干什么！敢抢劫我同学。
高年级学生1：你同学啊，正好，把你的钱也拿出来。
高年级学生2：你要是敢反抗，别说我们用暴力。
A同学：道法课你没上吗？你这行为是严重违法行为，都初三了，还不知道吗？这可是重罪，要坐牢的！
被抢劫同学：是的是的！他是道法课代表，法律小达人。
A同学：你们可想清楚了，把钱还给我同学，就是一种改过自新的表现，从新做人，好好中考，又是一名好少年！
高年级学生2：这……别废话了，要不先打一顿吧，这又没有监控，拿了钱，谁知道……
A同学：怎么不按我想的走呢？
（2）通过三个镜头故事，请总结应该如何关爱他人。
（1）对这三个镜头A同学的疑问，你如何看待？
镜头一：我是好心，唉，以后还做不做呢？
镜头二：你咋这么不积极呢？真是没爱心……
镜头三：怎么不按我想的走呢？？
②帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；
这家小店主要售卖香葱大饼，老板名叫屈志攀，是一名90后小伙，考虑到需要帮助的人也许不好意思开口，他想到了“来份‘单人套餐’”的暗号，并在店门口贴了“免费吃饭”的告示。
在河南郑州的一家小店，推出的单人套餐，温暖了很多人。
老板这么做的好处是什么？
关爱他人，要心怀善意。
我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
关爱他人，要尽己所能。
关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。
关爱他人，要讲究策略。
①面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动 ②帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；
屈老板说这是因为自己的一段经历，前些年在外地打工时，因为钱财丢失，穷得吃不上饭，陌生人向他提供了帮助，还资助他回家，“受过他人的帮助，我想把这份爱心传递下去。”
当记者问老板做公益的原因时
关爱他人需要我们每个人去行动、去传递、去坚持，这是一种幸福，也是一门艺术。
1.关爱，就是关心爱护。我们成长的每一步都离不开他人的关爱。对他人的关爱说话不正确的（   ） Ａ 在长辈的关爱下，我们健康成长Ｂ 在老师的鼓励下，我们增强学习信心Ｃ 同学之间的相互关爱，让我们懂得友谊的珍贵Ｄ在社会的关爱下，我们都收获到了幸福　
2.关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为关爱可以（ ）①传递美好情感 ②给人带来温暖和希望③给人带来力量 ④获得他人的表扬和奖励 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
3. 帮助他人，助人为乐是中华民族的传统美德，但是在帮助他人时，我们应注意的问题有（ ）①他人遇到困难时，一定要在物质上给予最大的帮助②面对复杂情形要注意善于作出明智判断③要注意维护他人的自尊④不要把对别人的帮助当成一种施舍 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④