小学语文人教部编版五年级上册四季之美背景图课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级上册四季之美背景图课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了翩翩飞舞，蒙蒙细雨，夏天最美是夜晚，翩翩起舞的萤火虫，感受三种夏夜不同景致，朗读指导，明亮的月夜，漆黑漆黑的暗夜，无数的萤火虫翩翩飞舞，蒙蒙细雨的夜晚等内容，欢迎下载使用。

上节课我们学习了生字，欣赏了春天的黎明的美，今天我们再次深入课文，走近其他三个季节的美吧。
朗读第2自然段，思考：作者描写了夏天的几种夜晚之美？你是怎么看出来的？
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
试着写几个AABC式的词语。
念念不忘 欣欣向荣 斤斤计较亭亭玉立 愤愤不平 息息相关滔滔不绝 跃跃欲试 历历在目
联系生活经验或自己阅读的积累，想象这三种美丽的夏夜并用自己的话描述一下。
小结：通过观看图片，我们可以更鲜明地感受到：漆黑暗夜中无数的萤火虫轻盈地飞舞着，好似流星划过夜空；雨夜中的萤火虫，虽然只有一只、两只，但是它们像勇敢的小精灵，闪着朦胧的微光在飞行，动感十足，让人非常着迷。这一部分也是动态描写。
你觉得作者最喜欢哪一种夏夜之美？你是怎么看出来的？
突出萤火虫的轻快灵动，语速可稍快一点
本段要用柔和的语气朗读
填写关键词，帮助背诵。
夏天最美是( )。( )固然美，( )，也有( )。即使是( )，也有( )，闪着( )，这情景( )。
自学第3、4自然段，小组讨论：
1.这两个自然段的主要内容是什么？
2.试着用自己的话描述一下画面，把动态之美描述出来。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
动态描写，令人心旷神怡，如身临其境。
你觉得在这一段中，作者的描写有哪些独特之处呢？
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
这里不仅写了冬季早晨最有意思的事，还写出了作者闲逸舒适的心情。
语调要舒缓，读出寒冷的冬天手捧炭火穿过走廊时的闲情逸致。
尝试背诵第3、4自然段。
可以根据“当然……就是……或是……只是……”等词语进行背诵
可以借助具体景物的提示背诵
快速朗读课文，思考：学了这一课，你有哪些收获？
温馨提示：谈收获的时候可以从整体感受、遣词造句、写作方法等方面来谈。
我知道了什么是动态描写。
这篇课文按 的顺序描写了春天的 、 的夜晚、秋天的 、 等不同时间的景致。作者用细致的笔触描写出不同时间、不同景物的 ，营造了美的氛围。
品读了作者笔下的四季之美初步体会了景物的动态描写
（一）读一读,选一选。A.动态描写 B.静态描写1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。( )2.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行, 这情景着实迷人。( )3.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。( )（二）根据课文内容填空。春天最美在 。 夏天最美在 。秋天最美在 。 冬天最美在 。