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    第六章 质量与密度 单元检测卷 人教版物理八年级上册
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    第六章 质量与密度 单元检测卷 人教版物理八年级上册

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    这是一份第六章 质量与密度 单元检测卷 人教版物理八年级上册,共9页。

    第六章 质量与密度知识点巩固一、质量: 1、定义:物体所含物质的多少叫质量。 2、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:t g mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变,所以质量是物体本身的一种属性。(巧克力融化、捏碎、拿到月球,质量都不变。) 4、测量: ⑴ 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。 ⑵ 托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下: ①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。 ④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 ⑥注意事项:A 不能超过天平的称量;B 保持天平干燥、清洁。 一放平,二归零,  三调螺母梁平衡.  螺母要向轻端移, 天平调好不要动. 左物右砝两盘盛,  加减砝游再平衡. 取码需用镊子夹, 先大后小记心间. 砝游之和是读数. 如若物砝位置反. 读数砝游要相减. 二、密度: 1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 2、公式: ρ=m/V 变形m=ρv v=m/ρ3、单位:国际单位制:主单位kg/m3,常用单位g/cm3。这两个单位比较:g/cm3单位大。单位换算关系:1g/cm3=1000kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。 4、理解密度公式 ⑴密度是物质的一种特性,与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;.同种材料,同种物质,ρ不变,m与 V成正比; 物体的密度ρ密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同. 5、测体积——量筒(量杯) ⑴用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。 ⑵使用方法:“看”:单位:毫升(ml)=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。“放”:放在水平台上。“读”:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。专项提升练习一、单选题1.以下估测与实际相符的是(  )A.人感觉舒适的室温为37℃ B.人正常步行的速度是1m/sC.正常成人午餐吃米饭约4kg D.手指甲的宽度约1.0mm2.关于实验器材的使用,说法正确的是(  ) A.刻度尺的零刻度线磨损后仍可使用B.称取质量时,可以通过增减砝码或调节平衡螺母来使天平平衡C.将装水的量筒放上天平左盘,能同时称取质量和水的体积D.用弹簧测力计测沿斜面向上的拉力时,应使测力计水平放置3.两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示,下列说法正确的是(  ) A.a的密度是b的密度的2倍B.a的密度是 0.5×103kg/m3C.体积相同的a、b质量之比为1∶2D.a、b的密度与它们的质量、体积有关4.有两个外形、体积和质量都相同的铁球和铜球(ρ铜>ρ铁),则下列判断中正确的是(  )A.铁球一定是实心的,铜球一定是空心的B.铁球可能是实心的,铜球一定是空心的C.铁球一定是空心的,铜球一定是实心的D.铁球可能是空心的,铜球可能是实心的5.如图所示,两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体,甲竖直放置,乙倾斜放置,此时液面恰好相平,比较两种液体密度的大小,下列正确的是(  ) A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲<ρ乙 C.ρ甲=ρ乙 D.无法判断6.甲、乙两个实心物体(均为正方体)放在横梁已平衡的天平上,指针刚好指在分度盘的中间位置,如图所示,则(  )A.甲物体的质量较大 B.两物体的质量相等C.乙物体的密度较大 D.两物体的密度相等7.由质量为m,密度为ρ1的金属甲和质量为2m,密度为ρ2的金属乙,做成质量为3m的合金球,则合金球的密度为(  )A.ρ1+ρ23 B.3ρ1ρ2ρ1+2ρ2C.3ρ1ρ22ρ1+ρ2 D.2ρ1+ρ238.两个由不同材料制成质量相同的实心物体,其体积之比为V1∶V2=3∶2,则其 密度之比ρ1∶ρ2是(  )A.3∶2 B.5∶2 C.2∶3 D.2∶59.用相同质量的铝、铁和铜制成体积相等的球,已知ρ铝=2.7×103kg/m3,ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ铜=8.9×103kg/m3,则下列说法正确的(  ) A.铝球和铁球定是空心的B.铝球和铜球定是空心的C.铁球和铜球定是空心的D.铝球、铁球和铜球可能都是实心的10.小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时,记录实验的数据如下表。这种液体的密度和空量杯的质量分别是(  ) A.1.0×103kg/m3 20g B.1.0×103kg/m3 10gC.1.4×103kg/m3 20g D.3.0×103kg/m3 20g二、填空题11.冰的密度是0.9×103千克/米3,它表示的物理意义是每立方米冰的   。一块质量为5千克的冰全部熔化成水后,水的质量为   千克,水的体积为   米3。12.嫦娥五号完成了 23 天的太空之旅,携带着 2kg月球土壤样品,顺利完成了我国首次月球采样返回任务,将“月壤”从月球带到地球后,“月壤”的质量   ;将“月壤”分成两份后,其密度   。(选填“增大”、“减小”或“不变”) 13.已知一个空瓶子装满水后的总质量为300 g,在装满水的瓶子中放入一个小石块,溢出水后其总质量为320 g,取出石块后,剩余的水和瓶子的总质量为290 g。(不计取出石块的过程中带走的水)则石块的质量为   g,石块的密度为   g/cm3 . (ρ水=1.0×103 kg/m3)14.给下列物体质量的数值填上合适的单位(1)一瓶矿泉水的质量约为500     ;(2)一辆自行车的质量约为20     ;(3)一个鸡蛋的质量约为50     ;(4)一位中学生的质量约为40     ;(5)一头大象的质量约为5     .15.在古墓发掘中有文物酒杯一件,表面模糊不清,称出其质量是42g,测得其体积为4cm3,这酒杯的密度是     kg/m3,它可能是由    制成的.三、计算题16.某金属球质量为81g,体积为50cm3。(铝的密度ρ=2.7×103kg/m3)(1)如果该球是实心的,通过计算,判断该球是不是铝做的?(2)若该球为铝做的,请判断该球是否是空心?若是空心的,算出空心体积是多大?17.如图所示,是上海杜莎夫人蜡像馆的姚明蜡像,蜡像是按照与真人1∶1的比例制作而成。姚明的质量为130kg,人体的密度与水的密度相当,取ρ人=1.0×103kg/m3,若蜡像是实心的,已知ρ蜡=0.9×103kg/m3。求:(1)姚明的体积为多少?(2)姚明蜡像的质量约为多少?(不计篮球、衣服及鞋子的质量)18.为了测出柑橘的密度,小康先用电子秤测出柑橘的质量m1是117g,接着测出装满水的茶壶的总质量m2是680g:借助牙签使柑橘浸没在茶壶中,当茶壶停止排水后再取出柑橘,测得剩余水和茶壶的总质量m3是550g,水的密度是ρ水=1g/cm3.请解答下列问题:(1)茶壶中排出水的质量是多少?(2)柑橘的密度是多少?(3)用这种方法测出相橘的密度是偏大还是偏小?简单阐述理由。四、实验探究题19.实验小组准备了天平和量筒测量酸奶的密度。(1)实验时,将天平放在   桌面上,把游码移至标尺左端 0 刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向   调,使天平横梁平衡。(2)小明先将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和酸奶的总质量 m1,天平平衡时的情形如图甲所示,则 m1=   g。由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在容器壁上,对测量影响较大,于是他找来5mL针筒(如图丙),抽取酸奶至5mL刻度处,测得烧杯和剩余酸奶的总质量 m2=56.3g。由此可测得酸奶的密度ρ测=   kg/m3。(3)小明发现5mL针筒的0刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这部分体积并不计入针筒标记的刻度中,这会导致实验中ρ测   ρ测(选填“>”、“<”或“=”)。(4)不用图乙所示量筒,而选用针筒测量酸奶体积的优点是   。(5)另一组同学正确操作,完成实验整理器材时,发现天平左盘有一个缺角,因为这一原因,所测酸奶密度值将   (选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。20.如图甲为边长10cm的某固态实心立方体,测得它的质量为0.9kg。(1)求该立方体的密度   (要求写出计算过程)(2)把该立方体放在密闭的容器中并静置在恒温30°C的室内,过了一段时间,它变成了液态,这种物态变化名称为   ,这个过程需要   (选填“吸热”、“放热”或“不需要吸收或放出热量”);描绘出该过程的温度-时间图象如图乙,可知这种物质是   (选填“晶体”或“非晶体”)。(3)请在图丙的坐标中,画出该过程的质量-时间图象。21.小明想知道牛奶的密度,在实验室进行了下面的探究活动.(1)将天平放在水平桌面上,游码位于标尺的“0”刻度处,若发现指针偏在刻度盘中央刻度线右侧,应将平衡螺母向   调节,使横梁平衡。(2)用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g;取适量牛奶作为样品倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2;砝码和游码在标尺上的位置如图;③将烧杯中的牛奶倒入量筒中,读出量筒中牛奶的体积V.则牛奶样品的质量m=   g,密度ρ=   g/cm3。(3)小明用这种方法测出牛奶密度比真实值   (选填“偏大”或“偏小”)。(4)现要求更精确的测理牛奶密度,请你只在步骤②的基础上完成实验(只写步骤)。 A.   ; B.   。22.小华同学利用天平、量筒、水以及大小不同石块,探究石块的质量和体积的关系.他测得的数据记录在下面的表格中: 小华同学在测量第四组数据时,经历下面的一些情景,根据你所学知识回答下列问题:(1)使用天平测量物体质量过程中,当加入最小砝码时指针偏向右端,拿出最小砝码时指针偏向左盘,此时小华应该   ,使指针指到分度盘的中央,天平再次平衡,此时的情况如图(甲),则第四次所测小石块的质量是    g. (2)利用量筒和水测量石块体积时,情境如图(乙)、(丙),所使用的量筒的量程是    cm3. 图(乙)量筒中水的体积是    cm3,所测石块的体积为    cm3. 参考答案1.B2.A3.A4.B5.A6.B7.C8.C9.C10.A11.质量为0.9×103kg;5;5×10-312.不变;不变13.30;314.g;kg;g;kg;t15.10.5×103;银16.(1)解:该球是实心的,质量为81g,体积为50cm3,则该金属球的密度ρ=mV=81g50cm3=1.62g/cm3铝的密度是2.7×103kg/m3,密度不同,所以该球不是铝做的。答:该球不是铝做的;(2)解:由ρ=mV可得,81g铝的体积V铝=mρ=81g2.7g/cm3=30cm3由V铝(4)针筒的分度值比量筒小,更精确(5)不受影响20.(1)0.9g/cm3(2)熔化;吸热;晶体(3)21.(1)左(2)33;1.1(3)偏大(4)将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,读出牛奶的体积;用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量22.(1)取下最小砝码,移动游码;63.2(2)0~50;20;24 液体与量杯的质量m/g305070液体的体积V/cm3103050物质金银铜铁铝密度/kg/m319.3×10310.5×1038.9×1037.9×1032.7×103石块的质量m(g)石块的体积V(cm3)质量与体积的比值 mV(g/cm3)石块120.882.6石块239.0152.6石块352.0202.6石块4
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