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    道德与法治七年级上册 第四课 友谊与成长同行 第2节 深深浅浅话友谊课件
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    初中人教部编版深深浅浅话友谊多媒体教学课件ppt

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    这是一份初中人教部编版深深浅浅话友谊多媒体教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    1.(湖州中考)出于角色需要,班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作,便对她不理不睬。为维护友谊,小梅合乎情理的做法有( A )
    ①请班长出面解释 ②理解小英心情
    ③与小英及时沟通 ④放弃担任主角
    2.下面“知识树”中,有一处错误。它是( A )
    3.罗斯福曾在海军任要职。一天,一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周,压低声音说:“你能保守秘密吗?”朋友说:“当然能。”罗斯福微笑着说:“我也能。”这个故事对我们的启示是,与朋友交往要( A )
    4.进入中学后,小琴很想交到知心朋友。但是从小娇生惯养的她住进学校的集体宿舍后,在得到同学们的很多关照时,却对他人漠不关心。久而久之,同学们渐渐疏远了她,她想结交好朋友的愿望也一直未能达成。小琴交友失败的原因是( C )
    5.“这些都是‘哥们儿’义气害的呀,就为这么一点小事,弄得我们不但被拘留不说,还要赔钱,这样的傻事也只有我们才干得出来……”因结伙殴打他人被处罚的七年级学生刘某等人在被送往拘留所时痛哭流涕地说。这给我们的启示有( C )
    ②只讲“哥们儿”义气的所谓友谊,绝对不是真正的友谊
    ③建立真正的友谊必须有福同享,有难同当 
    ④建立真正的友谊必须平等待人,真诚对人
    ①建立真正的友谊必须坚持原则 
    6.右图中的对话告诉我们( B )
    ①在互帮互助中建立友谊
    ②要学会坦然接受新朋友
    ③友情能带给人持久的温暖
    ④每一段友谊都会地久天长
    7.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于交友的认识错误的是( D )
    8.(6分)【友谊天空 你我同行】
    情境一:小刚和小鹏以前形影不离,每天都有说不完的话,在同学们的眼里,他们是十分要好的朋友。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,他们俩都报了名,结果小刚被选上了,小鹏落选了。现在小鹏对小刚总是很冷漠,也不再主动与小刚说话。
    情境二:考试的时候,小川让小明给他递纸条;小川和别人闹矛盾,约小明一起去教训那个人……小川和小明是好朋友,但是……
    当竞争“伤害了”友谊,当友谊“撞上了”原则,请你帮助小鹏和小明走出友谊的误区。(6分)
    ①竞争和友谊可以共存,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们相信朋友的成功并不意味着自己的失败,坦然接受并欣赏朋友的成就,那么,即使朋友之间存在竞争,也不会对友谊造成伤害。小鹏的做法错误,他要正确认识友谊与竞争的关系。②友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。小明不能答应小川的要求。
    9.(7分)【友谊天空】
    友谊的天空多姿多彩,友谊的滋味回味无穷。请同学们一起品味友谊中的“甜”“酸”“苦”“辣”吧。
    (1)请分享你与朋友快乐相处的经历,品味友谊中的“甜”。(2分)
    示例:今天是考试成绩公布的日子,前段时间,我与同桌小芳共同努力,刻苦专研,互帮互助,果不其然,我们两个都取得了满分的好成绩。
    (2)请从“酸”“辣”中任选一种情境,对讲述者处理与朋友关系的做法进行评析。(5分)
    示例一:选择“酸”:小敏不想跟小丽做朋友的做法是错误的,(1分)因为竞争并不一定伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。(2分)在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。(2分)
    示例二:选择“辣”:小川因为小刚没有借给他作业抄,就同小刚大吵了一架的做法是错误的。(1分)因为友谊不能没有原则。(2分)当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。(2分)
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