小学政治 (道德与法治)第一单元 完善自我 健康成长1 学会尊重课前预习课件ppt
展开一、每个人都应得到尊重
活动一:小小讨论会:我尊重你
千字文中用八个字“德建名立,形端表正”,用来形容一个人的言行,从而折射出他的品行。我们的一生中会遇到不同的人,有很多人值得我们尊重。
讨论:你尊重的人具备什么样的品质?
我尊重历史名人岳飞,他忠贞不屈,精忠报国。
我尊重钟南山爷爷,他在2003年时抗击非典,在2020年又抗击肺炎,他为保护全国人民的生命健康做出了很大的贡献!
我尊重班主任老师,她对全班同学都非常有耐心,让我们的班级像一个大家庭一样温暖。
我尊重我的爸爸,他认真负责又勇于担当,肩负起了全家的重任。
抗击肺炎的武汉医务工作者,他们不顾个人安危,身在第一线救助患者,被称为最美逆行者。
把尊重化为自身成长的动力,向他们学习。
每一个人都是独一无二的个体,每一种工作都值得尊重,每一份努力都值得赞扬。还有一些人,他们在自己的身上默默无闻,他们同样值得尊重。
观看视频:什么样的人值得尊重
本环节可使用视频【知识解析】什么样的人值得尊重,如需使用,可插入使用。
活动二:讲故事:尊重普通人
小组故事会,讲一讲你身边默默无闻值得尊重的人的故事。
此环节结合资源“【活动设计】值得尊重的普通人”进行,建议打印出来使用。
我们身边不乏普通却令人尊重的人,他们或默默无闻,一生兢兢业业踏实工作,或在大是大非面前立场坚定,充满爱心。他们可能是一名普通的环卫工、营业员,甚至是已经退休颐养天年的老人。但他们那颗高尚的心灵却让他们变得不普通,变得更令人尊重。
每个人生而平等,也拥有生而为人的尊严。每一份职业也都值得尊重,尊重每一个值得尊重的人,这样才能让人类更加文明,社会更加和谐。
中国人民共和国公民在法律面前一律平等,国家尊重和保障人权。——《中国人民共和国宪法》
76岁老流浪汉章楷。他每周去杭州图书馆两三次,最爱看的便是时政类书籍。尽管浑身污渍,他每次看书前都会洗手,不要把书弄花了。
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