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    四年级上册9 总复习同步训练题

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    这是一份四年级上册9 总复习同步训练题,共19页。


    班级: 姓名:
    亲爱的小朋友,在做练习的时候一定要认真审题,完成题目后,记得认真检查。祝你轻松完成本次练习!
    完成所有题后,在这里总结一下你的收获吧!



    年 月 日
    【知识讲解】
    1. 单价、数量、总价的含义
    每件商品的价钱,叫单价;买了多少,叫数量;一共用的钱数,叫总价。
    2. 单价、数量、总价之间的关系
    单价×数量=总价 ,总价÷数量=单价 ,总价÷单价=数量
    【典型例题】
    【例题1】
    李老师到书店买《故事书》,每本书13元,李老师买了46本,共花了多少钱?
    【分析】已知条件:每本书13元(单价),买了46本(数量),问题:共花了多少钱?(总价),即要求的是总价。数量关系式:单价×数量=总价。
    【解答】解:13×46=598(元)
    答:共花了598元。
    【小结】解决“价格问题”首先应将已知条件与关系式中的量对应,从而明确使用哪个关系式,问题即可解决。
    【例题2】
    学校要买12张办公桌和16把椅子,每张办公桌235元,每把椅子69元,学校要多少钱才能买到这些东西?
    【分析】已知条件:办公桌12张,每张235元,椅子16把,每把69元。问题:共要?元。
    从问题出发,要求问题的数量关系式:办公桌的价钱+椅子的价钱= 一共的价钱。
    【解答】第一步:求办公桌的价钱数量关系式:办公桌的单价×办公桌的数量=办公桌的总价。
    列式:235×12=2820(元)
    第二步:求椅子的价钱数量关系式:椅子的单价×椅子的数量=椅子的总价
    列式:69×16=1104(元)
    第三步:2820+1104=3924(元)
    答:学校要3924元才能买到这些东西。
    【小结】这是比较简单的复合应用题,准确找到价格问题的数量关系式中的数量,再分步求解即可。
    【巩固练习】
    1.文具店一月卖出的几种文具情况如下表,请在空格中填上适当的数。
    2. 大沙湖小学买了5个足球用了490元,每个足球要多少钱?
    3. 光明小学花了270元买新华字典,每本新华字典6元,能买多少本新华字典?
    4.小明家买了5双鞋子用了300元,买了4件衣服用了200元,哪件商品贵?
    贵多少?
    5.一部分花的价格和九月份卖出的盆数如下表:
    (1)每种花卖了多少元?
    (2)一共收入多少元?
    (3)你还能提出什么数学问题?(至少提出一个并解答)
    6.一筒羽毛球有8个,每个羽毛球3元,体育老师买羽毛球用了720元.他买了多少筒羽毛球?
    7.学校舞蹈队买了8套服装,每件衬衣48元,每条短裙32元,一共要付多少元?
    8.
    56元 18元 9元
    (1)买123个书包需要多少钱?
    (2)买56个皮球需要多少钱?
    (3)用378元可以买多少个布娃娃?
    (4)小明拿200元买13个皮球,还剩多少钱?
    9.批发市场.
    小红:一件上衣批发价每件46元,10000元钱买240件够吗?
    小芳:如果每件衣服卖55元,245件能卖多少元?
    10.盛世佳和超市购进12箱儿童牙膏,每箱25盒,每盒卖4元钱.这些儿童牙膏一共可以卖多少钱?
    11.水果店运来24箱水果,每箱25千克,每箱卖28元,这些水果一共多少千克?可以卖多少钱?
    12. 每棵树苗原价16元,现在买3课送1棵,用原来买3棵树苗的钱买了4棵树苗,每棵树苗便宜了多少钱?
    13.每箱可口可乐有18瓶,每瓶3元,爸爸拿80元钱买了一箱,还剩下多少元?
    14.奶奶带100元钱去超市,买了3瓶牛奶,每瓶8元。然后用剩下的钱买奶粉,奶粉每袋26元,要买3袋,够吗?
    15.东坡旅行社推出庐山周末游,晶晶一家和乐乐一家共6人一起参加。(4个大人,2个小孩)
    A方案:庐山周末游,大人:1440元/人;小孩:480元/人。
    B方案:庐山周末游(团体)6人以上(含6人):960元/人。
    (1)他们应选哪种方案?
    (2)如果2个大人,5个小孩,应选哪种方案省钱?
    16.动物园推出“一日游”的活动两种方案:
    方案一:成人每人150元;儿童每人60元,
    方案二:团体5人以上(包括)5人每人100元。
    现在有成人4人,儿童6人!要去游玩,想一想怎样买票最省钱?
    17.春节快到了,小明准备送给几个好朋友祝福贺卡,他了解到每张贺卡2元,于是他带着买15张贺卡的钱来到商店,发现他想买的这种贺卡每张涨了1元.请帮小明算一算,他所带的钱现在可以买多少张贺卡?
    18.王老师要用80元买一些文具,他先花48元买了8本相册,并准备用剩下的钱买一些钢笔,每支钢笔4元,王老师还可以买几支钢笔?你还能提出什么数学问题?
    19.
    准备了100元钱够不够?
    20. 科技馆的门票价格如表。向阳小学六年级95名学生准备前去参观。算一算,用哪种方案购票最省钱?共需多少元?
    答案与解析
    1. 【分析】(1)根据单价×数量=总价,将笔记本的单价2,数量480代入数量关系式,即可求出笔记本的总价;
    (2)根据单价×数量=总价,将计算器的单价25,数量20代入数量关系式,即可求出计算器的总价;
    (3)根据总价÷单价=数量,将水笔的单价3,总价360代入数量关系式,即可求出水笔的数量;
    【解答】解:笔记本的总价:2×480=960(元)
    计算器的总价:25×20=500(元)
    水笔的数量:360÷3=120(元)
    故答案为:960,500,120
    2.【分析】已知条件:买了5个足球(数量),用了490元(总价)。问题:每个足球要多少(单价),根据数量关系式:总价÷数量=单价解答。
    【解答】解:列式:490÷5=98(元)
    答:每个足球要98元。
    3.【分析】已知条件:花了270元(总价),每本新华字典6元(单价)问题:能买多少本新华字典?(数量)根据数量关系式:总价÷单价=数量解答。
    【解答】解: 270÷6=45(本)
    答:能买45本新华字典.
    4.【分析】已知条件:买了5双鞋子(鞋子的数量),用了300元(鞋子的总价)。买了4件衣服(衣服的数量)用了200元(衣服的总价)。问题:哪件商品贵?(鞋子和衣服谁的单价多),我们先要求出鞋子和衣服的单价,数量关系式:总价÷数量=单价。
    【解答】解:第一步:求鞋子的单价,根据数量关系式可列式:300÷5=60(元)
    第二步:求衣服的单价。根据数量关系式可列式:200÷4=50(元)
    我们就解答了第一个问题,鞋子贵.
    第二个问题列式:60-50=10(元)
    答:鞋子贵,贵10元。
    5.【分析】(1)要求出每种花卖了多少元,分别用每种花的单价乘卖出的盆数即可;
    (2)把(1)中求得的每种花卖的价钱相加即可;
    (3)根据表格给出的条件,提出有价值的问题并解答即可.
    【解答】解:(1)牡丹:14×245=3430(元)
    月季:23×102=2346(元)
    剑兰:18×167=3006(元)
    答:牡丹卖了3430元,月季卖了2346元,剑兰卖了3006元。
    (2)3430+2346+3006=8782(元)
    答:一共收入8782元。
    (3)牡丹比月季多卖出多少元?
    3430-2346=1084(元)
    答:牡丹比月季多卖出1084元。
    6. 【解析】每个羽毛球3元,一筒羽毛球有8个共有8个3元,即3×8=24元;那么720里面有几个24,就买了几筒羽毛球,即720÷24.
    【解答】解:720÷(3×8)
    =720÷24
    =30(筒).
    答:他买了30筒羽毛球.
    7.【解析】先把衬衣价钱和短裙的价钱相加,求出一套衣服的钱数,再乘上购买的套数即可求解.
    【解答】解:(48+32)×8
    =80×8
    =640(元)
    答:一共要付640元.
    8. 【解答】
    (1) 123×56=6888(元)
    答:买123个书包需要6888元。
    (2)56×9=504(元)
    答:买56个皮球需要504元。
    (3)378÷18=21(个)
    答:用378元可以买21个布娃娃。
    (4)13×9=117(元) 200-117=83(元)
    答:还剩83元。
    9. 【解析】一件上衣批发价每件46元,买240件需要240个46元,即46×240,再与10000进行比较解答;每件衣服卖55元,245件能卖245个55元,即55×245.
    【解答】解:46×240=11040(元);
    11040>10000;
    55×245=13475(元).
    答:10000元钱买240件不够;245件能卖13475元.
    10.【解析】先计算出牙膏的总盒数,即12×25=300盒,再据“单价×数量=总价”即可得解。
    【答案】4×(12×25)
    =4×300
    =1200(元)
    答:这些儿童牙膏一共可以卖1200元钱。
    11. 【解析】先用每箱的质量乘上箱数就是一共有多少千克水果;用每箱的单价乘上箱数,就是可以卖的钱数。
    【答案】25×24=600(千克)
    28×24=672(元)
    答:这些水果一共600千克,可以卖672元钱。
    12.【解析】解法一:买3棵送1棵,可知总价不变,也就是只需花3棵树苗的钱,就可买到3+1=4(棵)树苗,先根据总价=单价×数量,求出买3棵树苗的钱,再根据单价=总价÷数量,求出优惠后的树苗的单价,最后再相减。
    解法二:从节省钱数入手,直接用节省的钱数÷总共买树苗的棵数就是每棵树苗便宜的钱数。
    【解答】解法一:16×3÷4
    =48÷4
    =12(元)
    16-12=4(元)
    解法二:16÷4=4(元)
    答:每棵树苗便宜4元。
    13.【解析】单价×数量=总价,据此代入数据可求每箱可口可乐需要的钱数,再用爸爸的80元减去需要的钱数即可求解。
    【答案】解:80-18×3
    =80-54
    =26(元)
    答:还剩下26元。
    14.【解析】先计算出3瓶牛奶的价格,即3×8=24元,进而得出剩余的钱数,再据“单价×数量=总价”计算出3袋奶粉的价格,再与剩余的钱数比较即可得解。
    【答案】解:100-3×8
    =100-24
    =76(元),
    26×3=78(元),
    76<78,
    答:不够。
    15. 【解析】当方案有限时,枚举是找到最优方案的有效途径。枚举也要进行必要的分析,在尽可能小的范围内枚举,少做无用功。分别计算各个方案旅游所需要的钱数,然后比较得到最优方案。
    【答案】(1)1440×4+480×2=6720(元),960×6=5760(元),应选B方案。
    (2)1440×2+480×5=5280(元),960×7=6720(元),应选A方案。
    16. 【解析】当方案有限时,枚举是找到最优方案的有效途径。枚举也要进行必要的分析,在尽可能小的范围内枚举,少做无用功。分别计算各个方案游玩所需要的钱数,然后比较得到最优方案。
    【答案】方案一:150×4+60×6=960(元);
    方案二:100×(4+6)=1000(元);960<1000,方案一最省钱。
    17. 【解析】首先根据总价=单价×数量,用贺卡的原价乘以15,求出小明带了多少钱;然后再除以贺卡的现价,求出他所带的钱现在可以买多少张贺卡即可.
    【解答】解:2×15÷(2+1)
    =30÷3
    =10(张)
    答:他所带的钱现在可以买10张贺卡.
    18. 【解析】先用总钱数减去买相册用的钱数,求出剩下的钱数,再根据数量=总价÷单价,可求出还可买钢笔的支数。还可提出每支钢笔比每本相册少多少元.根据总价÷数量=单价,求出每本相册的价钱,再用相册的价格减去钢笔的价格,据此解答.
    【解答】解:(80﹣48)÷4
    =32÷4
    =8(支)
    答:王老师还可以买8枝钢笔.
    还可提出:每支钢笔比每本相册少多少元.
    48÷8﹣4
    =6﹣4
    =2(元)
    答:每支钢笔比每本相册少2元.
    19. 【解析】先用12千克除以3千克,求出要买的苹果是几个3千克,也就是需要几个8元,乘上8元即可求出苹果需要的钱数;
    同理求出葡萄需要几个12元,求出葡萄需要的总钱数,再把苹果和葡萄需要的钱数相加求出需要的总钱数,再比较即可求解。
    【解答】解:8×(12÷3)+12×(6÷2)
    =8×4+12×3
    =32+36
    =68(元)
    100>68
    答:准备了100元够。
    20. 【解析】虽然C方案购的张数超过总人数,但由于单价较低,且人数接近100,所以C方案合算。
    【答案】A方案不行。
    B方案:18×95=1710(元)
    C方案:101×14=1414(元)
    方案
    A
    B
    C
    人数
    50人以内
    50~100人
    100人以上
    票价/元
    25
    18
    14
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