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    北师大版三年级数学上册【同步讲练】数学好玩 第一课时 校园中的测量、搭配中的学问-三年级上册数学教材详解+分层训练(北师大版,含答案)
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    北师大版三年级数学上册【同步讲练】数学好玩 第一课时 校园中的测量、搭配中的学问-三年级上册数学教材详解+分层训练(北师大版,含答案)

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    这是一份北师大版三年级数学上册【同步讲练】数学好玩 第一课时 校园中的测量、搭配中的学问-三年级上册数学教材详解+分层训练(北师大版,含答案),共4页。

    数学好玩

    1  校园中的测量、搭配中的学问

    目标导航

    1.掌握正确的测量方法,学会测量实际生活中的距离。

    2.会画用树状图的方法解决搭配问题。

    重点:掌握正确的测量方法。会进行搭配。

    难点:会画用树状图的方法解决搭配问题。

    新知精讲

     

    学点 1.同一段距离,测量方法和测量工具不同。在测得的结果相同的情况下,选择比较简单的测量方法。

    2.我们可以用图示法来解决简单的搭配问题,按一定的顺序把要搭配的事物两两相连,再数一数连了几条线,连了几条线,就有几种搭配方法

    例题  从四种花中任选三种搭配成花束,有几种不同的搭配方案?

    分析  我们可以给这四种花标上①②③④的序号。可以搭配的方式有:①②③、①②④、①③④、②③④等4种不同的搭配方案。

    解答  答:一共有4种不同的搭配方案

    误区点拨

      填空:快餐店有两种汉堡和两个两种饮料,如果一种汉堡搭配一种饮料,一共有(  )中不同的搭配方法。

    错误解答 2       正确解答  4

    分析:此题错在搭配时有遗漏,没有按照一定的顺序进行搭配。

     

    基础知识我最行

    1.你认识这些测量长度的工具吗?连一连,填一填。

    (1)测量书本上图形的边长,可以用(      )。

    (2)测量沙坑的长和宽,可以用(     )。

    (3)测量小树的树干有多粗,可以用(      )。

    (4)测量课桌有多高,可以用(      )。

    2.想一想,填一填。

    (1)用4、5、6能组成(   )个两位数,它们是(   )、(   )、(   )、(   )、(   )、(   )。 

    (2)用4、0、6能组成(   )个两位数,它们是(   )、(   )、(   )、(   )。

    (3)小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了,每两只小兔握一 次手,三只小兔一共握了(   )次手。 

    (4)小红和四个好朋友比赛踢毽子,每两个人都要赛一场,一共要进行(   )场比赛。

    能力拓展我最棒

    3.小明要买一本数学家的故事书,他有下列面值的人民币若干张,可以怎样付钱?写出其中的5种。

     

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    2元

    1元

    第一种

     

     

     

     

    第二种

     

     

     

     

    第三种

     

     

     

     

    第四种

     

     

     

     

    第五种

     

     

     

     

     

     

    4.小明测量学校篮球场时,沿着一个宽走了45步,沿着一个长走了62步。请你算一算,这个篮球场的周长大约是多少米?

     

     

     

     

     

    素养提升我最强

    5.下面是玲玲的妈妈给她准备的衣服,玲玲认为只有6种不同的搭配方法,你认为玲玲想的对吗?到底有几种不同的搭配方法?画一画。

     

     

     

     

    参考答案

    数学好玩

    1  校园中的测量、搭配中的学

    基础知识我最行

    1.你认识这些测量长度的工具吗?连一连,填一填。

    1)测量书本上图形的边长,可以用( 直尺 )。

    (2)测量沙坑的长和宽,可以用( 皮卷尺 )。

    (3)测量小树的树干有多粗,可以用( 皮尺 )。

    (4)测量课桌有多高,可以用( 钢卷尺 )。

    2.想一想,填一填。

    (1)用4、5、6能组成( 6 )个两位数,它们是( 45 )、( 54 )、( 46 )、( 64 )、( 56 )、( 65 )。 

    (2)用4、0、6能组成( 4 )个两位数,它们是( 40 )、( 46 )、( 60 )、( 64 )。

    (3)小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了,每两只小兔握一 次手,三只小兔一共握了( 3 )次手。 

    (4)小红和四个好朋友比赛踢毽子,每两个人都要赛一场,一共要进行( 6 )场比赛。

    能力拓展我最棒

    3.小明要买一本数学家的故事书,他有下列面值的人民币若干张,可以怎样付钱?写出其中的5种。

     

    10元

    5元

    2元

    1元

    第一种

    1

     

     

    第二种

     

    2

     

     

    第三种

     

     

    5

     

    第四种

     

     

    10

    第五种

     

    1

    2

    1

    (答案不唯一)

     

     

    4.小明测量学校篮球场时,沿着一个宽走了45步,沿着一个长走了62步。请你算一算,这个篮球场的周长大约是多少米?

    45+62×2=214(步) 

    4×214=856(分米)

    856分米≈86米

    答:这个篮球场的周长大约是86米。

     

     

    素养提升我最强

    5.下面是玲玲的妈妈给她准备的衣服,玲玲认为只有6种不同的搭配方法,你认为玲玲想的对吗?到底有几种不同的搭配方法?画一画。

    答:玲玲的想法是错误的,应该有9种不同的搭配方法。

     

     

     

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