第二课 《我们有精神》课件+教案

我们有精神第一单元道德与法治 一年级下册新课导入小采访新课导入看完了这个绘本故事，你们有什么想法？请说一说。开 动 脑 筋新课导入知识学习亮眼找“精神”图片中的小朋友精神吗？说说图中的小朋友带给你什么感受。知识学习有精神不仅指的是外表漂亮、眼睛大又明、声音响亮，还包括内心的神采，姿势的挺拔，唱歌的技巧等。总之，内外都有精神，做到内外统一，才能表现一个人从内而外的“有精神”。小小分享会知识学习仪表整洁，站姿挺拔；坐姿端正，行走稳健；认真朗读，响亮说话；大胆表达，阳光自信。真精神！小小分享会知识学习公共场合要注意，提起全身精神气。衣帽穿戴要整齐，仪容仪表要得体。站有站相要挺拔，走路端正往前看。一举一动皆有范，从内到外好精神！知识学习你从哪些细节看出解放军叔叔很有精神？知识学习知识学习有精神的人，体现在外在上是穿戴整齐，举止大方，体现在内在上，是让别人感觉自信满满，朝气蓬勃。其实，不光在公共场合需要有精神，在平时的生活和学习中，我们要学会自律、慎独，也要时刻保持精神气！我最有精神知识学习认真地读高兴地唱响亮地读知识学习图片中的小朋友，谁的坐姿和走路姿势更有精神呢？错误的坐姿和走姿会带来哪些不良后果呢？知识学习谁的姿势更有精神呢？不良的姿势会带来哪些危害呢？知识学习有精神的小朋友是什么样子的呢？你还能说出哪些行为代表有精神呢？谁的姿势更有精神呢？不良的姿势会带来哪些危害呢？知识学习想一想，走路垂头丧气、弓着腰或者驼着背的人会给你什么感受。不良的姿势会带来哪些危害呢？知识学习生活中的不良姿势不良的姿势会带来哪些危害呢？知识学习坐姿口诀我说一，手放平；我说二，脚放正；我说三，背挺直；我说四，专心听。不良的姿势会带来哪些危害呢？知识学习长期保持正确的坐姿会保护小朋友的脊椎让我们的身体正常健康的成长。走路时抬头挺胸面带微笑会给人一种积极向上的感觉。不良的姿势会带来哪些危害呢？知识学习秀一秀！我最有精神知识学习一个有精神的人，必定是内在和外在兼修的人。不光在公共场合需要有精神，自己独自一人的时候也要有精神。我们要时刻记得，做一个有精神的人。知识学习走路时，面带微笑，抬头、挺胸、自信满满。你做到了吗？知识学习我们天天有精神知识学习我们天天有精神知识学习给自己制作一张行动表格吧！能够做到每天每一项都做到有精神，请在表格相应的位置画上五角星，看看一个月后，谁是有精神的“星星榜样”。 教师寄语知识学习有精神带给别人的感受是赏心悦目，是自信，也是朝气蓬勃。有精神不仅仅能在集会和重大活动的时候展现我们集体的精神面貌，也能在生活和学习中展现我们认真朗读、高兴歌唱、响亮说话、友好相处的精神面貌，更能在遇到困难和误解时激发我们努力进取和乐观积极的良好状态。课程结束