人教版九年级上册课题2 水的净化课文配套ppt课件
展开1.静置沉淀法:自然沉降
让部分不溶的杂质沉到水底。
不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。
想一想:如何除去水中的沉淀?
1、原理:使不溶于液体的固体和液体分离
2、过滤操作需要哪些仪器?
铁架台(带铁圈)、漏斗、玻璃棒、烧杯
滤纸要紧贴漏斗的内壁。
滤纸的边缘要低于漏斗的边缘;
液 体的液面要低于滤纸的边缘。
漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边;
实验目的: 利用实验室过滤装置将烧杯中的水样过滤,感受过滤操作的净水效果。实验用品: 铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗、滤纸
1、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?
若滤液仍浑浊:应该再过滤一次,直到澄清为止。
(2)滤液边缘高于滤纸边缘
2、河水过滤后,滤液可以喝吗?
不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物
活性炭是具有疏松多孔结构,对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。
活性炭层不仅可以过滤掉不溶性杂质,还可以利用它的强吸附性,吸附可溶性杂质颜色、异味等。
制取蒸馏水的简易装置:
装置中导管很长,它起什么作用?
硬水:含有较多可溶性钙、镁化合 物的水
软水:不含或含有较少可溶性钙、镁 化合物的水
实验目的:检验硬水和软水实验仪器:试管(2支)、胶头滴管、 肥皂水实验操作:向两支试管中加入,等量的 净化后的水和纯水,分别向 试管内加入等量的肥皂水并 震荡,观察现象
硬水和软水的检验:肥皂水
生活中:煮沸实验室:蒸馏
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