四年级上册11 浮力评优课作业课件ppt
展开1.观察物体的沉浮情况,初步认识浮力。2.知道什么叫浮力。3.知道物体的沉浮与什么有关。
前面我们学习了弹力、摩擦力,知道了什么是弹力,什么是摩擦力。
本节课我们来认识一种新的力---浮力。
因为乒乓球受到了水竖直向上托举的力。
1、把乒乓球放在水缸的底部,它会浮起来吗?为什么?
2、预测:把下来物品放入水中,哪些会下沉?哪些会上浮?
3、实验:把下来物品放入水中,哪些会下沉?哪些会上浮?
因为它们受到了水竖直向上托举的力
4、它们为什么会浮在水面上。
浸入水中的物体都会受到水竖直向上托举的力,这种力叫作浮力
二、下沉的物体是否受到浮力
1、它们下沉到水底,在水中受到浮力了吗?怎么来验证?
可能受到浮力,也可能没有受到浮力。怎么来验证呢?
第一步:先测出石块在空气中受到的拉力
第二步:再测出石块在水中受到的拉力。
第三步:比较两次拉力的大小,如果石块在空气中受到的拉力大于石块在水中受到的拉力,说明石块在水中受到了浮力,如果石块在空气中受到的拉力等于石块在水中受到的拉力,说明石块在水中没有受到了浮力。
观看实验视频,观察实验现象,分析总结实验结论。
石块在空气中受到的拉力是 。
石块在水中受到的拉力是 。
石块在水中受到了浮力。
石块在空气中受到的拉力
浸入水中的物体都会受到水的浮力,为什么有的会上浮,有的会下沉?
浮力 < 重力时,物体会下沉
浮力 > 重力时,物体会上浮
三、研究影响物体沉浮的原因
哪些因素会影响物体的沉浮?
1、可能与物体的轻重有关,
2、可能还与物体的体积有关
体积大的物体会上浮,体积小的物体会下沉。
重的物体会下沉,轻的物体会上浮。
2.1号球内装满橡皮泥,2号球内装一半橡皮泥,3号球内装少许橡皮泥。
3.把三个塑料球放入水中,观察它们的沉浮状态。
1.给三个同样大小的空心塑料球分别贴上标签1、2、3。
(一)验证体积相同、质量不同的物体的沉浮状态
1号球下沉,2号球悬浮,3号球上浮
体积相同的物体,重的下沉,轻的上浮。
四、利用物体沉浮的原因,解释现象
观察三个相同的小瓶在水中的沉浮情况,做出合理的解释?
五、了解潜艇下潜的原理
观看视频,说一说潜水艇上浮、下沉的原理。
1.什么叫浮力?浸入水中的物体都会受到水竖直向上托举的力,这种力叫作浮力2、物体在什么情况下上浮?在什么情况下下沉?当浮力大于重力时,物体上浮,当浮力小于重力时,物体下沉。3、在水中漂浮,悬浮和下沉的物体都受到水的浮力作用。4、物体的沉浮与物体的质量有关,在体积相同时,重的物体容易下沉,轻的物体容易上浮。
一、填空题1、浸入水中的物体都会受到水竖直向上托举的力,这种力叫作( )。2、当浮力( )重力时,物体上浮,当浮力( )重力时,物体下沉。3、在水中漂浮,悬浮和下沉的物体都受到水的( )作用。4、物体的沉浮与物体的质量有关。在体积相同时,重的物体容易( ),轻的物体容易会( )。
二、判断题(1)石头沉在水底,所以它没有受到的浮力。 ( )(2)把泡沫塑料往水中压时,手能感受到水对泡沫塑料 有一个向下的力,这个力我们称它为水的浮力。 ( ) (3)把装水的塑料瓶压入水底,一松手它就会浮起来。( )(4)货船从长江进入大海,船身会上浮一些。( )
三、选择题(1)下列做法中没有利用水的浮力的是( )。 A.用救生圈游泳 B.人躺在死海里看书 C.放飞气球(2)一小块苹果在水中是浮的,当把一整个苹果放进水中时,它在水中是( ) 。 A. 沉 B. 浮 C. 无法(3)把3个体积相同的物体放入水中,沉浮状况如图,关于三者质量大小的比较,下列说法正确的是( )。
A. a > b > c B. a < b < cC. a = b = c D. 以上说法均有可能
诚诚分别测出了石块在空气和水中所受的拉力大小,如下图所示。(1)诚诚使用的测量力的工具是 ___________。(2)图1测出石块在空气中所受拉力为2.3N,则图2 测得的石块在水中所受的拉力应______2.3N。 A. 小于 B. 大于 C. 等于 (3)以上实验现象说明:_______________________ 。
下沉的物体在水中也受到向上的浮力
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