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    初中数学24.1.3 弧、弦、圆心角优秀课件ppt

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    这是一份初中数学24.1.3 弧、弦、圆心角优秀课件ppt,文件包含2413弧弦圆心角课件PPTpptx、2413弧弦圆心角同步练习docx、2413弧弦圆心角教学详案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。

    24.1   圆的有关性质

    24.1.3 弧、弦、圆心角

    同步练习

    1.如图,ABCD是⊙O的两条弦.

    1)如果ABCD,那么_________,___________ .

    2)如果,那么_________,___________.

    3)如果∠AOB=∠COD,那么________,_______.

    2.弦长等于半径的弦所对的圆心角等于         .

    3.在同圆中,圆心角∠AOB2COD,则的关系是( 

    A. 2   B. >2    

    C. < 2      D.不能确定

    4.如图,已知ABCD为⊙O的两条弦,.求证:ABCD.

    5.如图,A,B,C是⊙O上三点,∠AOB120°,点C的中点,试判断四边形OACB的形状,并说明理由.

     

    参考答案

    1.(1 ∠AOB=∠COD

    2ABCD ∠AOB=∠COD

    3 ABCD

    2.60°

    3.A

    4.证明:连接OA,OB,OC,OD图略).

            ∴ ∠AOD=∠BOC

    ∴ ∠AOD+∠BOD=∠BOC+∠BOD

    即∠AOB=∠COD

    ABCD.

    5.解:四边形OACB是菱形.

    理由如下:如图,连接OC.

    ∵ ∠AOB120°,点C的中点,

    ∴ ∠AOC=∠BOCAOB60°.

    又∵ COBO,∴ △OBC是等边三角形,∴ OBBC.

    同理可得,△OCA是等边三角形,∴ OAAC.

    又∵ OAOB,∴ OAACBCOB

    ∴ 四边形OACB是菱形.

     

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