课题	16.大家一起画	单元	第十六单元	学科	美术	年级	一年级
学习目标	1.知识目标：初步了解、体验、感受给画可以采用多种不同的煤材，拓宽学生对各种媒材的认识。能用喜欢的媒材与同学合作完成幅作品。 2.过程与方法：在体验式学习中感悟绘画媒材的多样性。在合作学习中体验集体的力量。 3.情感态度价值观：培养学生对美术学习活动的兴趣及大胆的作画习惯。通过集体作画感受个人在集体中的作用。
重点	拓宽学生的媒材概念，了解集体合作的特点及表现方法。
难点	如何在合作中使画面有美感。

教学过程

教学环节	教师活动	学生活动	设计意图
导入新课	出示问题：认真观看视频，观看后说一说作者用什么材料进行绘画的？课件出示“沙画”视频引入你认为一个人画画有意思还是很多人一起画有意思？为什么？今天我们就来学习第16课大家一起画	认真倾听、观看并回答自由说一说	激发学生学习兴趣
讲授新课	二、新授： 1.引导启发：引导学生观看课件图片说一说我们平时都是用哪些工具进行绘画呢？ 2.探究学习你知道这些作品是用什么画出来的吗？出示砂纸画，使用材料是：砂纸、油画棒出示中国画，使用材料是：生宣纸、国画工具（笔墨、砚台、笔洗等工具）出示刮画，使用材料是：刮画纸、竹签笔看一看，同学们是怎样共同完成一幅作品的。想一想，如果让大家一起画一幅作品或者很长一幅作品，你们应该怎样合作才能完成作品？看看海底世界吧！想一想合作时我们应该注意什么？欣赏海底世界作品进行分工安排我们不仅能一起画，还能一起制作拼图游戏。三、艺术实践要求:小组合作一幅有故事内容的大画，注意画面内容要丰富，色彩要协调，并能突出主要形象。四、展评欣赏：自评：说一说集体创作好吗？为什么？互评：说一说哪组的大画画的内容丰富又有趣？教师点评：评价以鼓励为主，也要提出相应的建议，有待于学生对绘画水平的提高。出示生活中的花样让学生欣赏,感受摆花样在生活中可以美化我们的生活。五、课堂总结：学生总结：说一说你学会了什么？这节课学习的快乐是什么？教师总结：总结学生学习掌握情况。	水彩笔、油画棒、彩铅笔…… 根据图片回答问题观看思考回答认真倾听学习欣赏作品思考回答思考合作应该注意哪些问题认真学习制作方法根据作业要求采用不同方式进行创作自己试着组织语言介绍给同学们听。学生总结	加深对绘画工具的印象提高学生观察能力激发学生学习兴趣，提高观察能力提高欣赏能力提高思考能力和合作意识加强合作有分工、人人有事做的合作意识拓宽创作思路提高创作欲望与能力，进行体验创作，感受的乐趣提高语言组织能力和语言表达能力。提高学生总结能力
课堂小结	通过本节课学习大家一起画，学生初步了解、体验、感受了不同媒材会给我们带来不同的美感，学生能选择自己喜欢的方式和同学们合作，共同完成一幅作品，在绘画中感受没才给我们带来的多样性，在合作中体验出了集体的力量，培养了学生学习活动的兴趣和大胆创作的习惯，通过创作感受个人在机体中的作用，加强了合作学习。
板书	16.大家一起画油画棒画、彩笔画、彩铅画、沙画、砂纸画、中国画、刮画画的种类不同，材料就不同